第455章 有教無類,勤能補拙
女帝娘子是反派?可她對我很溫柔 作者:哆啦B萌 投票推薦 加入書簽 留言反饋
解決了這一樁“大事”秦風又率領護衛前往祁州。
他得帶領工學院的那一批人研發新滑翔翼和有關空降兵的東西。
雲州的周明和王武得知了上麵的決定後隻好暫時停止了進攻的方案。
百萬士兵轉編加改編至後方,全都變成了後勤工兵。
大概有二三十萬人歸入後勤軍中,負責運輸,道路修建,工事修繕等活動。
剩下的六十萬人全都分散到北塞大片土地上農耕工作或是進入工廠中參與生產活動。
當然了,這些工坊是新建立的,歸屬部隊的。
沒有了百萬士兵,後勤的壓力瞬間減輕了一半以上!
後方的生產也陸陸續續開始,齊國仿佛又恢複到戰前的繁榮甚至有超越的跡象!
“參見齊王殿下!”
當秦風的車輛來到聯合學院的大門口時,張樺等人立馬上前行禮迎接。
這一次的汽車是改進過的,特地為秦風加裝了彈簧座椅和減震,還有安全帶和車門.......
“我這次來學院就是為了辦三件事!”
“科研,科研,還特麽的是科研!”
秦風對著幾人說道。
“你們現在的人手可充足?”
“研發人員是夠,可是協助人員不夠。”
張樺向秦風反饋道。
開不開科舉對他們來說意義不是特別明顯。
他們這些人各個都是精英,都可以參與到研發活動上來。
可最大的問題是沒有人幹粗活.......
這些人一邊要負責科研工作,一邊要進行裝備武器整改,另一邊又要處理廢料垃圾。
一個人相當於要幹三四個人的活。
其中還包括了數據記錄和觀察......
研究的人是夠的,可幹雜活的人不太夠。
搞科研不是幹別的,隨便拎幾個人進來就能當助手。
他們還得經過一些時間的培訓,避免發生一些風險。
這些人的話暫且由那些學子擔任最為合適。
這也是研究院的人需要開科舉收人的原因。
隻要人手夠,聯合學院的這些研究員們可以一個人一個項目,而不是現在幾個研究員紮堆一起.......
解放了一些繁事,科研效率和種類就會大幅度提高。
了解了背後的真相,秦風臉上露出了得意的笑容。
“這簡單。”
“人,我已經給你帶來了。”
秦風大手一揮遠處走來了數千軍士。
“王爺,我們缺少的不是士兵,而是要有相關學識的人。”
張樺立馬提醒道。
不是什麽人都可以當助手的啊!
真要這樣他早就讓士兵過來幫忙了。
“我知道你的意思,可你沒明白我的意思。”
秦風招唿這些士兵過來。
“你想要一些專業性強的人過來幫忙,順便還能教導培訓是吧?”
“這樣一來方便實驗,二來還能培養人才。”
“想法不錯,可你忽略了幾個問題。”
“第一個,我們齊國現在很弱小,我們的一切都是從零開始。”
“第二,不論是齊國還是世界上任何一個國家,想要找你們這樣有天賦有相關經驗的工人,匠人那是非常困難的。”
“哪怕我們齊國有,那也得經過好幾年的培訓甚至數十年的培訓啊!”
“教育,是一個漫長的過程,它不像現在的科學可以拔苗助長一下。”
“每一代人的培養都是至關重要,它不能快,快不了一點。”
秦風向張樺等人解釋道。
“可你們想過沒有,我們現在是什麽處境?”
“我們齊國四周環敵,處於十分危險甚至滅國的邊緣。”
“我們沒有時間去認真地培訓挑選相關的人才。”
“你們是齊國第一代科學家,也是偉大的一代科學家。”
“你們將會開創一個時代。”
“你們的出身都是平民百姓,可他們呢?”
秦風指著那些軍士說道。
“他們也是貧苦百姓出身,他們沒有你們的天賦可以前都是家中的鐵匠,木匠,在工學方麵也算是一把好手。”
“我們沒有那麽多專業的工人,匠人,也沒有那麽多天賦異稟的人來參與科學。”
“科學不是多麽神聖的東西,任何人都可以參與進來!”
“這些人是我萬軍之中千挑萬選出來的,今後他們歸入你們學院中。”
“他們技術不好暫且隻能幹粗活,可你們在幹活的時候也能一邊培訓他們,幫助他們成長。”
“有教無類,勤能補拙。”
“給他們一些時間,他們未必比你們差不是?”
“這樣不是可以緩解你們的人手緊張問題,順便培養一批人才?”
有教無類,勤能補拙。
張樺,沈懿幾人聽到這幾個字後仿佛明白了什麽。
幾人羞愧地低下了高傲的頭顱向秦風和那些士兵道歉。
“王爺,我們幾個受教了!”
“王爺,我們悟了!”
秦風長歎一口氣。
“你可知道為什麽曆史上那些起義軍,那些農民軍建立的國家最後還是覆滅了?”
“因為...他們自己從平民出來卻忘記了平民。”
“你們...要記住一句話。”
“從百姓中來到百姓中去,隻有跟百姓緊密聯係在一起才避免這些下場。”
秦風有意無意地敲打他們,別忘了自己什麽身份?
他們能從平民搖身一變成為現在的院長,難道其他人不能?
“是,王爺!”
幾人聽完這番話猶如醍醐灌頂,全都開悟了。
“專業的事情要由專業的人來,你們都是專業的人來負責這些專業的事情。“
”這些我都沒有意見。“
“可是...一切的基礎都是為了齊國,為了百姓服務。”
“無論是官吏,軍隊,還是你們這些研究員。”
“可見你們的思想水平不是很高,還得繼續學習。”
“研究科學的同時還得深造下思想。”
秦風一邊說著,心中琢磨讓王鉞等人給他們上上思政課。
“王鉞可在這裏?”
“聽說病了?”
“迴王爺,王將軍快要出院了。”
“我要見見他。”
“這些人...你們安排下吧。”
通過這件事,秦風覺得思想問題得根治!
齊國的思政教育不夠深,不夠猛。
他得下一劑猛藥!
“逼我讓你們背小紅書?”
————————————————————————
這鬼茄子要笑死我了,這本書一天8.9一天8.8
什麽心電圖反複橫跳?
對於文士的模板...各位有沒有推薦的給幾個名字?
教育類的也來幾個,準備建立三清教育隊了
他得帶領工學院的那一批人研發新滑翔翼和有關空降兵的東西。
雲州的周明和王武得知了上麵的決定後隻好暫時停止了進攻的方案。
百萬士兵轉編加改編至後方,全都變成了後勤工兵。
大概有二三十萬人歸入後勤軍中,負責運輸,道路修建,工事修繕等活動。
剩下的六十萬人全都分散到北塞大片土地上農耕工作或是進入工廠中參與生產活動。
當然了,這些工坊是新建立的,歸屬部隊的。
沒有了百萬士兵,後勤的壓力瞬間減輕了一半以上!
後方的生產也陸陸續續開始,齊國仿佛又恢複到戰前的繁榮甚至有超越的跡象!
“參見齊王殿下!”
當秦風的車輛來到聯合學院的大門口時,張樺等人立馬上前行禮迎接。
這一次的汽車是改進過的,特地為秦風加裝了彈簧座椅和減震,還有安全帶和車門.......
“我這次來學院就是為了辦三件事!”
“科研,科研,還特麽的是科研!”
秦風對著幾人說道。
“你們現在的人手可充足?”
“研發人員是夠,可是協助人員不夠。”
張樺向秦風反饋道。
開不開科舉對他們來說意義不是特別明顯。
他們這些人各個都是精英,都可以參與到研發活動上來。
可最大的問題是沒有人幹粗活.......
這些人一邊要負責科研工作,一邊要進行裝備武器整改,另一邊又要處理廢料垃圾。
一個人相當於要幹三四個人的活。
其中還包括了數據記錄和觀察......
研究的人是夠的,可幹雜活的人不太夠。
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這些人的話暫且由那些學子擔任最為合適。
這也是研究院的人需要開科舉收人的原因。
隻要人手夠,聯合學院的這些研究員們可以一個人一個項目,而不是現在幾個研究員紮堆一起.......
解放了一些繁事,科研效率和種類就會大幅度提高。
了解了背後的真相,秦風臉上露出了得意的笑容。
“這簡單。”
“人,我已經給你帶來了。”
秦風大手一揮遠處走來了數千軍士。
“王爺,我們缺少的不是士兵,而是要有相關學識的人。”
張樺立馬提醒道。
不是什麽人都可以當助手的啊!
真要這樣他早就讓士兵過來幫忙了。
“我知道你的意思,可你沒明白我的意思。”
秦風招唿這些士兵過來。
“你想要一些專業性強的人過來幫忙,順便還能教導培訓是吧?”
“這樣一來方便實驗,二來還能培養人才。”
“想法不錯,可你忽略了幾個問題。”
“第一個,我們齊國現在很弱小,我們的一切都是從零開始。”
“第二,不論是齊國還是世界上任何一個國家,想要找你們這樣有天賦有相關經驗的工人,匠人那是非常困難的。”
“哪怕我們齊國有,那也得經過好幾年的培訓甚至數十年的培訓啊!”
“教育,是一個漫長的過程,它不像現在的科學可以拔苗助長一下。”
“每一代人的培養都是至關重要,它不能快,快不了一點。”
秦風向張樺等人解釋道。
“可你們想過沒有,我們現在是什麽處境?”
“我們齊國四周環敵,處於十分危險甚至滅國的邊緣。”
“我們沒有時間去認真地培訓挑選相關的人才。”
“你們是齊國第一代科學家,也是偉大的一代科學家。”
“你們將會開創一個時代。”
“你們的出身都是平民百姓,可他們呢?”
秦風指著那些軍士說道。
“他們也是貧苦百姓出身,他們沒有你們的天賦可以前都是家中的鐵匠,木匠,在工學方麵也算是一把好手。”
“我們沒有那麽多專業的工人,匠人,也沒有那麽多天賦異稟的人來參與科學。”
“科學不是多麽神聖的東西,任何人都可以參與進來!”
“這些人是我萬軍之中千挑萬選出來的,今後他們歸入你們學院中。”
“他們技術不好暫且隻能幹粗活,可你們在幹活的時候也能一邊培訓他們,幫助他們成長。”
“有教無類,勤能補拙。”
“給他們一些時間,他們未必比你們差不是?”
“這樣不是可以緩解你們的人手緊張問題,順便培養一批人才?”
有教無類,勤能補拙。
張樺,沈懿幾人聽到這幾個字後仿佛明白了什麽。
幾人羞愧地低下了高傲的頭顱向秦風和那些士兵道歉。
“王爺,我們幾個受教了!”
“王爺,我們悟了!”
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“你可知道為什麽曆史上那些起義軍,那些農民軍建立的國家最後還是覆滅了?”
“因為...他們自己從平民出來卻忘記了平民。”
“你們...要記住一句話。”
“從百姓中來到百姓中去,隻有跟百姓緊密聯係在一起才避免這些下場。”
秦風有意無意地敲打他們,別忘了自己什麽身份?
他們能從平民搖身一變成為現在的院長,難道其他人不能?
“是,王爺!”
幾人聽完這番話猶如醍醐灌頂,全都開悟了。
“專業的事情要由專業的人來,你們都是專業的人來負責這些專業的事情。“
”這些我都沒有意見。“
“可是...一切的基礎都是為了齊國,為了百姓服務。”
“無論是官吏,軍隊,還是你們這些研究員。”
“可見你們的思想水平不是很高,還得繼續學習。”
“研究科學的同時還得深造下思想。”
秦風一邊說著,心中琢磨讓王鉞等人給他們上上思政課。
“王鉞可在這裏?”
“聽說病了?”
“迴王爺,王將軍快要出院了。”
“我要見見他。”
“這些人...你們安排下吧。”
通過這件事,秦風覺得思想問題得根治!
齊國的思政教育不夠深,不夠猛。
他得下一劑猛藥!
“逼我讓你們背小紅書?”
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