自從布魯克斯主教逝世後，我把《聖經》從頭到尾讀了一遍,同時還讀了幾部從哲學角度論述宗教的著作，其中有斯威登伯格的《天堂和地獄》、德魯蒙德的《人類的進步》，但我依然覺得，最能慰藉我靈魂的還是布魯克斯的愛。
我認識亨利·德魯蒙德先生，他那熱情而有力的握手令我感激不已。他是—位待人熱情、知識廣博而健談的朋友，隻要他在場，總是滿室生輝。
我清楚地記得同奧利費·溫德爾·霍姆斯博士見麵的情形。他邀請莎莉文小姐和我在一個星期日的下午去見他。那是初春時節，我剛學會說話不久，一進門我們就被帶進他的書房。他坐在壁爐旁邊一張扶手椅上。爐火熊熊，柴炭劈啪作響，他說自己沉湎於往日的迴憶之中。
“還在聆聽查爾斯河的細語。”我補充道。
“是的，”他說，“查爾斯河引起我許多美好的聯想。”
書房裏有一股印刷油墨和草革的氣味，我知道這裏一定到處都是圖書。我本能地伸出手去尋找它們，手指落在一卷裝訂精美的坦尼森詩集上。莎莉文小姐告訴書名，我就開始朗誦：
啊！大海，撞擊吧，撞擊吧，
撞擊你那灰色的礁石！
我感覺到有淚水滴在了我的手上，就停了朗誦。這位可愛的詩人竟然聽得哭了，我覺得頗為不安。他讓我坐在靠背椅上，拿來各種有趣的東西讓我鑒賞。我答應他的要求，朗誦了自己最喜歡的一首詩《被禁閉的鸚鵡螺》。以後我又同他見了好幾次，我不僅喜歡他的詩歌，而且喜歡他的為人。
會見霍姆斯博士後不久，在一個晴朗的夏日裏，我同莎莉文小姐一起又去看望了惠蒂爾，是在梅裏邁克河邊他幽靜的家裏。他溫文爾雅，談吐不凡，給了我深刻的印象。他有一本自己的凸字版詩集，我從裏麵讀到了一篇題為《學生時代》的詩歌。他對我能如此準確地發音非常高興，說他聽起來一點兒不困難。我問他許多關於這首詩的問題，並且把手放在他的嘴唇上來“聽”他的迴答。他說，那首詩中的小男孩就是自己，女孩子的名字叫薩利，還有其他細節，我已記不太清楚了。
我認識亨利·德魯蒙德先生，他那熱情而有力的握手令我感激不已。他是—位待人熱情、知識廣博而健談的朋友，隻要他在場，總是滿室生輝。
我清楚地記得同奧利費·溫德爾·霍姆斯博士見麵的情形。他邀請莎莉文小姐和我在一個星期日的下午去見他。那是初春時節，我剛學會說話不久，一進門我們就被帶進他的書房。他坐在壁爐旁邊一張扶手椅上。爐火熊熊，柴炭劈啪作響，他說自己沉湎於往日的迴憶之中。
“還在聆聽查爾斯河的細語。”我補充道。
“是的，”他說，“查爾斯河引起我許多美好的聯想。”
書房裏有一股印刷油墨和草革的氣味，我知道這裏一定到處都是圖書。我本能地伸出手去尋找它們，手指落在一卷裝訂精美的坦尼森詩集上。莎莉文小姐告訴書名，我就開始朗誦：
啊！大海，撞擊吧，撞擊吧，
撞擊你那灰色的礁石！
我感覺到有淚水滴在了我的手上，就停了朗誦。這位可愛的詩人竟然聽得哭了，我覺得頗為不安。他讓我坐在靠背椅上，拿來各種有趣的東西讓我鑒賞。我答應他的要求，朗誦了自己最喜歡的一首詩《被禁閉的鸚鵡螺》。以後我又同他見了好幾次，我不僅喜歡他的詩歌，而且喜歡他的為人。
會見霍姆斯博士後不久，在一個晴朗的夏日裏，我同莎莉文小姐一起又去看望了惠蒂爾，是在梅裏邁克河邊他幽靜的家裏。他溫文爾雅，談吐不凡，給了我深刻的印象。他有一本自己的凸字版詩集，我從裏麵讀到了一篇題為《學生時代》的詩歌。他對我能如此準確地發音非常高興，說他聽起來一點兒不困難。我問他許多關於這首詩的問題，並且把手放在他的嘴唇上來“聽”他的迴答。他說，那首詩中的小男孩就是自己，女孩子的名字叫薩利，還有其他細節，我已記不太清楚了。