在我學過了許許多多有關海洋動物生活習慣的知識和趣聞後，老師送給我一本名為《馱著房子的鸚鵡螺》的書，從書中我學到了軟體動物的造殼過程。同時也讓我領悟到，人類智慧的發展如同鸚鵡螺奇妙的套膜把從海水中吸收的物質，轉換成身體的一部分一樣，成為一顆顆思想的珍珠。
從植物的生長，我也學到了很多東西。莎莉文老師為我買了一株百合花，放在陽光燦爛的窗台上。不久，一個個嫩綠、尖尖的花蕾伸展出來。花蕾外包著的葉子如同人的纖細手指一般，緩緩地綻放，好像不願讓人窺見裏麵豔麗的花朵。可一旦開了頭，葉子張開的速度便加快了，但依然是井井有條，不慌不亂，一點不失原有的次序。最為神奇的是，它們其中一定會有一個最大最美麗的，它的姿態要比其他蓓蕾雍容華貴，似乎躲在柔軟、光滑的外衣裏麵的花朵知道自己是神聖的百花之王，等到其他靦腆的姐妹們脫下她們綠色的頭巾後，整個枝頭掛滿了怒放的花朵，芬芳襲人。
家裏擺滿了花盆的窗台上，有一個球形玻璃魚缸。不知道誰在裏麵放了11隻蝌蚪。我興奮地把手指放進水裏，感覺到蝌蚪在手指間自由自在地遊動。一天，一個膽大的家夥竟然跳出魚缸，掉在地板上，等我發現時已經奄奄一息了。當我剛一把它放迴水裏，它就快速地潛入水底，快活地遊起來。它既然曾經跳出魚缸，見識過了世麵，現在卻心甘情願地呆在這倒掛金鍾花下的玻璃房子裏，直到變成神氣活現的青蛙為止。那時它就會跳進花園那頭綠樹成蔭的池塘中，用它那優雅的情歌把夏夜變成音樂的世界。
就這樣，我不斷地從生命本身汲取知識。是莎莉文老師讓我無憂無慮地生活在愛的喜悅和驚奇之中，讓生命中的一切都充滿了愛意。她從不放過任何一個機會，讓我體味世間一切事物的美，她每時每刻都在動腦筋、想辦法，使我的生活變得美好和更有意義。她認識到孩子的心靈就像溪水沿著河床千迴百轉，一會兒映出花朵，一會兒映出灌木，一會兒映出朵朵輕雲，佳境不絕。她用盡心思給我引路，因為她明白，孩子的心靈和小溪一樣，還需要山澗泉水來補充，匯合成長江大河，在那平靜如鏡的河麵上映出連綿起伏的山峰，映出燦爛耀眼的樹影和藍天，映出花朵的美麗麵龐。
從植物的生長，我也學到了很多東西。莎莉文老師為我買了一株百合花，放在陽光燦爛的窗台上。不久，一個個嫩綠、尖尖的花蕾伸展出來。花蕾外包著的葉子如同人的纖細手指一般，緩緩地綻放，好像不願讓人窺見裏麵豔麗的花朵。可一旦開了頭，葉子張開的速度便加快了，但依然是井井有條，不慌不亂，一點不失原有的次序。最為神奇的是，它們其中一定會有一個最大最美麗的，它的姿態要比其他蓓蕾雍容華貴，似乎躲在柔軟、光滑的外衣裏麵的花朵知道自己是神聖的百花之王，等到其他靦腆的姐妹們脫下她們綠色的頭巾後，整個枝頭掛滿了怒放的花朵，芬芳襲人。
家裏擺滿了花盆的窗台上，有一個球形玻璃魚缸。不知道誰在裏麵放了11隻蝌蚪。我興奮地把手指放進水裏，感覺到蝌蚪在手指間自由自在地遊動。一天，一個膽大的家夥竟然跳出魚缸，掉在地板上，等我發現時已經奄奄一息了。當我剛一把它放迴水裏，它就快速地潛入水底，快活地遊起來。它既然曾經跳出魚缸，見識過了世麵，現在卻心甘情願地呆在這倒掛金鍾花下的玻璃房子裏，直到變成神氣活現的青蛙為止。那時它就會跳進花園那頭綠樹成蔭的池塘中，用它那優雅的情歌把夏夜變成音樂的世界。
就這樣，我不斷地從生命本身汲取知識。是莎莉文老師讓我無憂無慮地生活在愛的喜悅和驚奇之中，讓生命中的一切都充滿了愛意。她從不放過任何一個機會，讓我體味世間一切事物的美，她每時每刻都在動腦筋、想辦法，使我的生活變得美好和更有意義。她認識到孩子的心靈就像溪水沿著河床千迴百轉，一會兒映出花朵，一會兒映出灌木，一會兒映出朵朵輕雲，佳境不絕。她用盡心思給我引路，因為她明白，孩子的心靈和小溪一樣，還需要山澗泉水來補充，匯合成長江大河，在那平靜如鏡的河麵上映出連綿起伏的山峰，映出燦爛耀眼的樹影和藍天，映出花朵的美麗麵龐。