蒲潼同意了節目組的邀請，準備去《蒙麵歌王》的總決賽現場當導師……
然後新的問題來了。
節目的導師，怎麽當？
對於一檔綜藝而言，導師的位置總是有些尷尬。太過耀眼，就搶了選手們的風頭；太過無趣，又不能給以素人為主的節目引來更多關注；氣場不合，專業能力再強都不能堵住所有人的嘴。
尤其是《蒙麵歌王》這樣的音樂類綜藝，想要當導師指導學員，那自身的音樂實力必須過硬。
為什麽音樂節目都要請導師？
增加這個節目的權威性，節目組請樂評人相當於評審之類的角色，讓普通觀眾覺得節目比較正規。
外行隻能聽得出好不好聽，至於這首歌好在哪，歌手有哪些不足，還是得有專業的來賞析。
作為導師，要給選手一些建議，不僅是音樂本身，還需要有一些音樂素養、音樂審美這樣深度的提升。
眾人一聽人都傻了，這何止是有特點，這簡直是要逆天啊！
這他丫的不就是直接踢館，總決賽一挑五，還是當個人吧。
稱唿他為德高望重的前輩，並不誇張，能用一首歌打到國際舞台的，除了他還真沒別人了。
“總決賽五個選手，你直接追著唱五首新歌，點對點把他們吊起來打……這樣總該有特點了吧！”
就好比節目第一期林予冉唱的那首“鬼歌”，在蒲潼觀眾聽來陰森可怕，但在專業導師聽來，這首歌的舞台表現力太好了。
“你是真敢想，首先蒲潼做不出這種事來，其次，根據人家選手的歌拿出一首同風格的新歌，你以為蒲潼的歌是批發的啊？”
導師也可以從不同的角度引導觀眾，選手演出不好或者一般的情況下，導師可以從其他角度引導觀眾發現嘉賓的其他優點。
想要真正成為一個優秀的導師，還需要具備自己的特色。
如果不是幾位導師看出了她的天賦，幫她說了好多好話，林予冉怕不是第一期就得淘汰……
一個合格的導師，需要真正的能教選手一些東西，不僅要提出不足，還要給出建議，這不是隨隨便便一個老師都可以做到的。
很多音樂導師甚至會分享很多自己在娛樂圈的經曆，讓選手更好的做出選擇，說到底，導師存在的目的就是幫選手變得更好。
蒲潼這家夥太特殊了，圈內完全沒有參照性，怎麽提建議？
相比於蒲潼怎麽做一個好導師，她們兩對選手的態度更感興趣……選手看到蒲潼以後，難道要一口一個蒲老師嗎？
要知道《蒙麵歌王》節目裏好幾個選手都是老登，這麽在公眾場合喊一個十七歲的年輕人，想想還挺有趣。
趁著課間，蒲潼向小夥伴們發出了自己的靈魂問題，如果他當了導師一直在那跟著其他幾位嗯嗯嗯對對對，多少有點沒必要了。
《蒙麵歌王》現在的三位導師，正好涵蓋這三個套路，杜子越杜天王，無疑就是那位德高望重的前輩。
“到時候每個選手唱一首歌，你就直接表示這首歌選的不好，然後上台唱一首風格類似的把它完爆。”
既然要去，那就認真對待！
餘紈紈和林予夕對視一眼，她們兩沒有沒有當過導師的經曆，自然也說不出個所以然來。
作為一個音樂創作者，如果手上有幾十首代表作的他都談不上專業，那還有誰專業？
拋開事實不談，難道蒲潼就一點問題都沒有嗎？
哪有十七歲就上節目當導師的啊，導師比場上的選手都年輕，結果資曆和地位什麽的還高的嚇人，這種事真不多見。
最後一點，專業領域的代表。
毫不誇張的說，樂壇的每一位歌手，都想拿到一首蒲潼的歌，讓他登上總決賽舞台做導師，別人參加決賽的選手對他服服帖帖，其他三位導師都不敢怠慢他。
其實縱觀近年來市場上有口碑和熱度的音樂類、選拔類綜藝，會發現每檔節目的導師選擇都遵循著一定的“套路”，基本要覆蓋以下三種角色：德高望重的前輩、帶動話題的流量、專業領域的代表。
“我知道你的特點是什麽。”一旁的伊織雪乃似乎有話要說，“你不是會寫歌嘛，我幫你出個主意。”
蒲潼當節目導師，提供的並不是單一的影響，而是全部，三個條件，他一人皆可滿足！
隻能說，請蒲潼算是請對人了！
話是這麽說，但第一次做音樂節目導師的蒲潼壓力不是一般的大，導師導師，肯定要對學員提供一定的建議。
在很多人看來，音樂節目的導師隻需要坐在那發表銳評，贏了吹輸了罵，完全就是個充數的，但其實，導師並不是什麽輕鬆的活。
至於流量這一點，完全不用考慮，這一年來，互聯網上就找不出一個比蒲潼火的，他要說自己是第一頂流，估計沒人敢反駁。
“你們說，我該怎麽樣當導師才能有自己的特點？”
就像杜天王的特點是經驗領域的降維打擊，一位樂評人的特點是解析音樂本身。
蒲潼在華語樂壇的份量，雖然不是前輩，但比前輩的成就更高，說一句前輩中的前輩也不為過。
那麽蒲潼的到來，會給這個節目帶來哪一點呢？
畢竟人家連春晚都統治了，一個小小的綜藝節目，一唿百應真不是什麽難事。
如果蒲潼能登上《蒙麵歌王》總決賽舞台，還是導師席，所帶來的影響力和熱度，絕對是爆炸級別，直接讓節目收視率翻一翻都有可能。
當然，這些隻是基礎。
蒲潼專業嗎？
如果有人在公眾場合問這個問題，肯定會遭到其他人的反問，蒲潼不專業，那誰專業？
自從《同桌的你》開始，蒲潼拿出過多少優質音樂了，不僅內容風格多樣，歌曲的意義和深度也發人深省。
如果蒲潼想要教的好，還得有自己的特色才行……
就算他會寫歌，根據人家的歌拿出新的，那不就是現場創作了嗎，現場寫五首歌出來，這是要逆天啊！
蒲潼翻了個白眼，讓櫻花妹提建議真是難為她了……
雖然，自己確實能做到就是了。
然後新的問題來了。
節目的導師，怎麽當？
對於一檔綜藝而言，導師的位置總是有些尷尬。太過耀眼，就搶了選手們的風頭；太過無趣，又不能給以素人為主的節目引來更多關注；氣場不合，專業能力再強都不能堵住所有人的嘴。
尤其是《蒙麵歌王》這樣的音樂類綜藝，想要當導師指導學員，那自身的音樂實力必須過硬。
為什麽音樂節目都要請導師？
增加這個節目的權威性，節目組請樂評人相當於評審之類的角色，讓普通觀眾覺得節目比較正規。
外行隻能聽得出好不好聽，至於這首歌好在哪，歌手有哪些不足，還是得有專業的來賞析。
作為導師，要給選手一些建議，不僅是音樂本身，還需要有一些音樂素養、音樂審美這樣深度的提升。
眾人一聽人都傻了，這何止是有特點，這簡直是要逆天啊！
這他丫的不就是直接踢館，總決賽一挑五，還是當個人吧。
稱唿他為德高望重的前輩，並不誇張，能用一首歌打到國際舞台的，除了他還真沒別人了。
“總決賽五個選手，你直接追著唱五首新歌，點對點把他們吊起來打……這樣總該有特點了吧！”
就好比節目第一期林予冉唱的那首“鬼歌”，在蒲潼觀眾聽來陰森可怕，但在專業導師聽來，這首歌的舞台表現力太好了。
“你是真敢想，首先蒲潼做不出這種事來，其次，根據人家選手的歌拿出一首同風格的新歌，你以為蒲潼的歌是批發的啊？”
導師也可以從不同的角度引導觀眾，選手演出不好或者一般的情況下，導師可以從其他角度引導觀眾發現嘉賓的其他優點。
想要真正成為一個優秀的導師，還需要具備自己的特色。
如果不是幾位導師看出了她的天賦，幫她說了好多好話，林予冉怕不是第一期就得淘汰……
一個合格的導師，需要真正的能教選手一些東西，不僅要提出不足，還要給出建議，這不是隨隨便便一個老師都可以做到的。
很多音樂導師甚至會分享很多自己在娛樂圈的經曆，讓選手更好的做出選擇，說到底，導師存在的目的就是幫選手變得更好。
蒲潼這家夥太特殊了，圈內完全沒有參照性，怎麽提建議？
相比於蒲潼怎麽做一個好導師，她們兩對選手的態度更感興趣……選手看到蒲潼以後，難道要一口一個蒲老師嗎？
要知道《蒙麵歌王》節目裏好幾個選手都是老登，這麽在公眾場合喊一個十七歲的年輕人，想想還挺有趣。
趁著課間，蒲潼向小夥伴們發出了自己的靈魂問題，如果他當了導師一直在那跟著其他幾位嗯嗯嗯對對對，多少有點沒必要了。
《蒙麵歌王》現在的三位導師，正好涵蓋這三個套路，杜子越杜天王，無疑就是那位德高望重的前輩。
“到時候每個選手唱一首歌，你就直接表示這首歌選的不好，然後上台唱一首風格類似的把它完爆。”
既然要去，那就認真對待！
餘紈紈和林予夕對視一眼，她們兩沒有沒有當過導師的經曆，自然也說不出個所以然來。
作為一個音樂創作者，如果手上有幾十首代表作的他都談不上專業，那還有誰專業？
拋開事實不談，難道蒲潼就一點問題都沒有嗎？
哪有十七歲就上節目當導師的啊，導師比場上的選手都年輕，結果資曆和地位什麽的還高的嚇人，這種事真不多見。
最後一點，專業領域的代表。
毫不誇張的說，樂壇的每一位歌手，都想拿到一首蒲潼的歌，讓他登上總決賽舞台做導師，別人參加決賽的選手對他服服帖帖，其他三位導師都不敢怠慢他。
其實縱觀近年來市場上有口碑和熱度的音樂類、選拔類綜藝，會發現每檔節目的導師選擇都遵循著一定的“套路”，基本要覆蓋以下三種角色：德高望重的前輩、帶動話題的流量、專業領域的代表。
“我知道你的特點是什麽。”一旁的伊織雪乃似乎有話要說，“你不是會寫歌嘛，我幫你出個主意。”
蒲潼當節目導師，提供的並不是單一的影響，而是全部，三個條件，他一人皆可滿足！
隻能說，請蒲潼算是請對人了！
話是這麽說，但第一次做音樂節目導師的蒲潼壓力不是一般的大，導師導師，肯定要對學員提供一定的建議。
在很多人看來，音樂節目的導師隻需要坐在那發表銳評，贏了吹輸了罵，完全就是個充數的，但其實，導師並不是什麽輕鬆的活。
至於流量這一點，完全不用考慮，這一年來，互聯網上就找不出一個比蒲潼火的，他要說自己是第一頂流，估計沒人敢反駁。
“你們說，我該怎麽樣當導師才能有自己的特點？”
就像杜天王的特點是經驗領域的降維打擊，一位樂評人的特點是解析音樂本身。
蒲潼在華語樂壇的份量，雖然不是前輩，但比前輩的成就更高，說一句前輩中的前輩也不為過。
那麽蒲潼的到來，會給這個節目帶來哪一點呢？
畢竟人家連春晚都統治了，一個小小的綜藝節目，一唿百應真不是什麽難事。
如果蒲潼能登上《蒙麵歌王》總決賽舞台，還是導師席，所帶來的影響力和熱度，絕對是爆炸級別，直接讓節目收視率翻一翻都有可能。
當然，這些隻是基礎。
蒲潼專業嗎？
如果有人在公眾場合問這個問題，肯定會遭到其他人的反問，蒲潼不專業，那誰專業？
自從《同桌的你》開始，蒲潼拿出過多少優質音樂了，不僅內容風格多樣，歌曲的意義和深度也發人深省。
如果蒲潼想要教的好，還得有自己的特色才行……
就算他會寫歌，根據人家的歌拿出新的，那不就是現場創作了嗎，現場寫五首歌出來，這是要逆天啊！
蒲潼翻了個白眼，讓櫻花妹提建議真是難為她了……
雖然，自己確實能做到就是了。