這世界的人寫作文也太實誠了點吧……
蒲潼沒想到自己那三腳貓的作文居然都能稱之為優秀。
他無非隻是在作文最後打開了格局而已，淺淺吹了一下牛逼，其實在中學作文裏是蠻常見的寫作形式。
高情商：升華主題；
低情商：瞎寄吧吹。
林瀾老師的獲獎的作品是華國傳統舞蹈，還是世界十大舞蹈大師裏唯一的東方人，這叫什麽，這叫弘揚民族文化啊！
他隻是寫了一個藝術家對傳統文化繼承和發揚的曆史重任，寫了文化自信深深植根於傳統文化，然後又附帶了點弘揚優秀傳統文化的意義。
除了堅韌不拔和始終如一，蒲潼還給林瀾老師加了個“肩負著弘揚傳統文化使命”的成功因素。
說到底，就是強行家國情懷……
他尋思這也沒啥啊，放在他前世不是遍地都是的普通作文嗎？
難不成……
難不成這世界連這種說法都沒有？
蒲潼好像知道他為什麽對這裏的曆史這門科目難以共情了。
傳統文化是曆史的沉澱，而曆史也是傳統文化的來源和支撐。
如果連“弘揚傳統文化”這種觀念都沒有的話，那這裏的曆史注定會是空洞的條目。
或許人多少都會有這種想法，但卻始終沒有人提出這一觀點。這才導致了這篇作文有種醍醐灌頂的感覺。
“蒲潼同學揭示了藝術家的責任和使命，這一觀點是我們所有人都沒有想到，所以我們教學組一致認為，應該給他這個作文滿分！”
陸原相當欣慰地打量著自己的“得意門生”，越看越覺得這小子順眼。
“我看看你的作文？”餘紈紈的好奇心都快溢出腦袋了，甚至有點不顧老師在場想動手搶的架勢。
“給給給……”蒲潼把答題卡遞了過去，沒啥遮掩的想法。
隻要確保不流傳出去就可以，自己人看看也無所謂……
是那種朋友層麵的自己人了。
陸原是還想多誇幾句的，但奈何下課鈴聲恰如其分的響起，迫使他終止了繼續下去的念頭。
“下去好好整理一下考試，這節課就上到這裏吧！”
語文老師剛離開，全班同學就瞬間圍了上來，開始索要蒲潼的作文。
“其實也沒啥好看的……”蒲潼推脫道。
其實這玩意看了也沒用，別人也學不來啊，這都是他以前世界所探索出來的思想文化，這裏的人缺失了這種觀念的熏陶，自然寫不出來這種話。
“給我們看看嘛，”幾個學生推搡著，想要拿蒲潼的答題卡。
“不行！”餘紈紈趴在桌子上，把蒲潼的答題卡遮了個嚴嚴實實，“你們不能看！”
一眾同學欲言又止，都不敢忤逆餘紈紈的意思，隻能自討沒趣地離開。
雖然他們已經習慣了和明星學員一起上課的生活，但明星畢竟是明星，在骨子裏他們還是無法向對待普通同學一樣對待他們。
更何況還是餘紈紈這種星中星……
“我一定要第一個看！”餘紈紈呲呲牙，心裏卻是是另外的想法。
他這個人啊最討厭麻煩事了……自己一定要幫他擋住這些烏七八糟的煩心事才行！
沒了外人打擾，餘紈紈相當認真地看完了這一篇作文，表情也是愈發嚴肅起來。
“實至名歸！”長長的睫毛蓋不住少女眼底的光彩，她真的從中學到了很多。
作為一個擁有名人效應的明星，她不也應該肩負起弘揚傳統文化的使命嗎？
她第一次感覺，自己這個明星當的有些不稱職……
蒲潼打量著餘紈紈趨於嚴肅的表情，意識到了事情的嚴重性。
“怎麽形容呢，呃，我不太會表達……就是很震撼。”
“我大概知道是什麽情況了！”蒲潼頓了頓，道：“千年暗室，一燈即明。”
餘紈紈點了點頭，認可了這個比喻。
雖然有點誇張，但這個世界的人之前確實沒有這一概念。
這個觀念對於這個世界太超前了……
他們也都對傳統文化相當推崇，但卻缺乏對傳統文化意義的認知，因此隻是沒有人總結性的提出這一觀點而已，並不是完全不理解。
正因如此，看完這篇作文以後，餘紈紈才覺得十分震撼。
絕對不能被除閱卷老師以外的第三個人看到這篇作文！
天知地知，他知餘紈紈知。
“那個，我可以看看這篇作文嗎？”林予夕不知什麽時候轉過身來，眼神帶著幾分懇求，“這對我真的很重要！”
這家夥……平時是成熟穩重蕙質蘭心的大姐姐，原來還有這麽幼稚的一麵嗎？
餘紈紈看向蒲潼流露出詢問的眼神，像是在問他要不要給。
如果是自己的東西餘紈紈當然不會猶豫，但她不會拿別人的東西自作主張。
也要替他想想才行啊……
蒲潼猶豫良久，瞟了一眼林予夕低眉順眼的樣子，終於還是點了點頭。
“希望你能從中得到些什麽吧。”他想要低調做人，這和為朋友提供力所能及的幫助並不衝突。
林予夕接過答題卡，如獲至寶般的瀏覽起來。
短短八百多字，她的眼神卻從疑惑到明悟再到思索，直到最後隻能滿眼複雜地看了蒲潼一眼。
“我不如你……”她歎了口氣，語氣開始輕鬆起來，“應該讓更多人看看的！”
“免了還是！太麻煩了。”
蒲潼有點難繃，絕對不能讓更多人知道了……
天知地知，他知餘紈紈知林予夕知。
“吃啥呢，給我掰點！”伊織雪乃湊到同桌旁邊看了看她手上的答題卡。
不是吧，你個櫻花妹濃眉大眼的也要看？
那就天知地知……
“太長不看！”
伊織雪乃表示她沒興趣，字這麽多看著不累嗎？
“你是懂的！”蒲潼對櫻花妹的行為大加讚賞。
如果每個人都多一點擺爛，那這個世界將會更加美好……
遇到困難睡大覺！
最終這篇作文的閱讀人數被控製在了三人以內，當然，得排除閱卷老師。
蒲潼認真收好答題卡，決定直接把它拿迴家裏藏起來，以免又出現什麽有的沒的破事。
這一周前幾天的教學內容都是講試卷，對於學的好的人來說這進度無疑有點太慢了。
老師的教學進度往往會服務於大多數學生，這也是沒辦法的事，自學成才是尖子生的必備技能。
試卷蒲潼都吃透了，於是他也嚐試了一段時間的自學，因為他還是第一次超過老師的上課進度，總是不得其法，學習效率並不是很高。。
“看來要總結出一套自己自學的方法來。”蒲潼決定有時間向他們班排名在前的那些真學霸請教請教。
他自己隻是這一個階段學的湊合的偽學霸而已。
一周時間匆匆而過。
就在蒲潼埋頭自學的時候，《當你年少》節目的第三期也隨之開播。
他最近都沒怎麽關注這節目了，甚至連預告片都沒看過。
反正這一期他是一點兒鏡頭都沒有的，不慌。
許磊那一句“以後你的一幀鏡頭都沒有”實在是讓他聽的太舒服了。
他真的，我哭死。
“兒子，看否？”倪慧來的很準時，看來他老媽應該是這節目的資深用戶群體之一。
“這期沒我，看不看都一樣！”蒲潼打了個哈欠。
以前他看節目是為了確認自己有沒有出現並規避風險，這一次他完全沒有任何鏡頭，當然沒必要再看了。
“沒有你？怎麽迴事？”
“有我才不合適吧，我又不是明星。”
“也是哦！”倪慧麵色古怪地笑笑，“沒事沒你也看，看看兒媳婦。”
蒲潼迴敬了一個白眼。
神tm兒媳婦。
雖然很不情願，但蒲潼還是在老媽的蠱惑下打開了節目。
《當你年少》第三期，考試迴，正式開播。
蒲潼沒想到自己那三腳貓的作文居然都能稱之為優秀。
他無非隻是在作文最後打開了格局而已，淺淺吹了一下牛逼，其實在中學作文裏是蠻常見的寫作形式。
高情商：升華主題；
低情商：瞎寄吧吹。
林瀾老師的獲獎的作品是華國傳統舞蹈，還是世界十大舞蹈大師裏唯一的東方人，這叫什麽，這叫弘揚民族文化啊！
他隻是寫了一個藝術家對傳統文化繼承和發揚的曆史重任，寫了文化自信深深植根於傳統文化，然後又附帶了點弘揚優秀傳統文化的意義。
除了堅韌不拔和始終如一，蒲潼還給林瀾老師加了個“肩負著弘揚傳統文化使命”的成功因素。
說到底，就是強行家國情懷……
他尋思這也沒啥啊，放在他前世不是遍地都是的普通作文嗎？
難不成……
難不成這世界連這種說法都沒有？
蒲潼好像知道他為什麽對這裏的曆史這門科目難以共情了。
傳統文化是曆史的沉澱，而曆史也是傳統文化的來源和支撐。
如果連“弘揚傳統文化”這種觀念都沒有的話，那這裏的曆史注定會是空洞的條目。
或許人多少都會有這種想法，但卻始終沒有人提出這一觀點。這才導致了這篇作文有種醍醐灌頂的感覺。
“蒲潼同學揭示了藝術家的責任和使命，這一觀點是我們所有人都沒有想到，所以我們教學組一致認為，應該給他這個作文滿分！”
陸原相當欣慰地打量著自己的“得意門生”，越看越覺得這小子順眼。
“我看看你的作文？”餘紈紈的好奇心都快溢出腦袋了，甚至有點不顧老師在場想動手搶的架勢。
“給給給……”蒲潼把答題卡遞了過去，沒啥遮掩的想法。
隻要確保不流傳出去就可以，自己人看看也無所謂……
是那種朋友層麵的自己人了。
陸原是還想多誇幾句的，但奈何下課鈴聲恰如其分的響起，迫使他終止了繼續下去的念頭。
“下去好好整理一下考試，這節課就上到這裏吧！”
語文老師剛離開，全班同學就瞬間圍了上來，開始索要蒲潼的作文。
“其實也沒啥好看的……”蒲潼推脫道。
其實這玩意看了也沒用，別人也學不來啊，這都是他以前世界所探索出來的思想文化，這裏的人缺失了這種觀念的熏陶，自然寫不出來這種話。
“給我們看看嘛，”幾個學生推搡著，想要拿蒲潼的答題卡。
“不行！”餘紈紈趴在桌子上，把蒲潼的答題卡遮了個嚴嚴實實，“你們不能看！”
一眾同學欲言又止，都不敢忤逆餘紈紈的意思，隻能自討沒趣地離開。
雖然他們已經習慣了和明星學員一起上課的生活，但明星畢竟是明星，在骨子裏他們還是無法向對待普通同學一樣對待他們。
更何況還是餘紈紈這種星中星……
“我一定要第一個看！”餘紈紈呲呲牙，心裏卻是是另外的想法。
他這個人啊最討厭麻煩事了……自己一定要幫他擋住這些烏七八糟的煩心事才行！
沒了外人打擾，餘紈紈相當認真地看完了這一篇作文，表情也是愈發嚴肅起來。
“實至名歸！”長長的睫毛蓋不住少女眼底的光彩，她真的從中學到了很多。
作為一個擁有名人效應的明星，她不也應該肩負起弘揚傳統文化的使命嗎？
她第一次感覺，自己這個明星當的有些不稱職……
蒲潼打量著餘紈紈趨於嚴肅的表情，意識到了事情的嚴重性。
“怎麽形容呢，呃，我不太會表達……就是很震撼。”
“我大概知道是什麽情況了！”蒲潼頓了頓，道：“千年暗室，一燈即明。”
餘紈紈點了點頭，認可了這個比喻。
雖然有點誇張，但這個世界的人之前確實沒有這一概念。
這個觀念對於這個世界太超前了……
他們也都對傳統文化相當推崇，但卻缺乏對傳統文化意義的認知，因此隻是沒有人總結性的提出這一觀點而已，並不是完全不理解。
正因如此，看完這篇作文以後，餘紈紈才覺得十分震撼。
絕對不能被除閱卷老師以外的第三個人看到這篇作文！
天知地知，他知餘紈紈知。
“那個，我可以看看這篇作文嗎？”林予夕不知什麽時候轉過身來，眼神帶著幾分懇求，“這對我真的很重要！”
這家夥……平時是成熟穩重蕙質蘭心的大姐姐，原來還有這麽幼稚的一麵嗎？
餘紈紈看向蒲潼流露出詢問的眼神，像是在問他要不要給。
如果是自己的東西餘紈紈當然不會猶豫，但她不會拿別人的東西自作主張。
也要替他想想才行啊……
蒲潼猶豫良久，瞟了一眼林予夕低眉順眼的樣子，終於還是點了點頭。
“希望你能從中得到些什麽吧。”他想要低調做人，這和為朋友提供力所能及的幫助並不衝突。
林予夕接過答題卡，如獲至寶般的瀏覽起來。
短短八百多字，她的眼神卻從疑惑到明悟再到思索，直到最後隻能滿眼複雜地看了蒲潼一眼。
“我不如你……”她歎了口氣，語氣開始輕鬆起來，“應該讓更多人看看的！”
“免了還是！太麻煩了。”
蒲潼有點難繃，絕對不能讓更多人知道了……
天知地知，他知餘紈紈知林予夕知。
“吃啥呢，給我掰點！”伊織雪乃湊到同桌旁邊看了看她手上的答題卡。
不是吧，你個櫻花妹濃眉大眼的也要看？
那就天知地知……
“太長不看！”
伊織雪乃表示她沒興趣，字這麽多看著不累嗎？
“你是懂的！”蒲潼對櫻花妹的行為大加讚賞。
如果每個人都多一點擺爛，那這個世界將會更加美好……
遇到困難睡大覺！
最終這篇作文的閱讀人數被控製在了三人以內，當然，得排除閱卷老師。
蒲潼認真收好答題卡，決定直接把它拿迴家裏藏起來，以免又出現什麽有的沒的破事。
這一周前幾天的教學內容都是講試卷，對於學的好的人來說這進度無疑有點太慢了。
老師的教學進度往往會服務於大多數學生，這也是沒辦法的事，自學成才是尖子生的必備技能。
試卷蒲潼都吃透了，於是他也嚐試了一段時間的自學，因為他還是第一次超過老師的上課進度，總是不得其法，學習效率並不是很高。。
“看來要總結出一套自己自學的方法來。”蒲潼決定有時間向他們班排名在前的那些真學霸請教請教。
他自己隻是這一個階段學的湊合的偽學霸而已。
一周時間匆匆而過。
就在蒲潼埋頭自學的時候，《當你年少》節目的第三期也隨之開播。
他最近都沒怎麽關注這節目了，甚至連預告片都沒看過。
反正這一期他是一點兒鏡頭都沒有的，不慌。
許磊那一句“以後你的一幀鏡頭都沒有”實在是讓他聽的太舒服了。
他真的，我哭死。
“兒子，看否？”倪慧來的很準時，看來他老媽應該是這節目的資深用戶群體之一。
“這期沒我，看不看都一樣！”蒲潼打了個哈欠。
以前他看節目是為了確認自己有沒有出現並規避風險，這一次他完全沒有任何鏡頭，當然沒必要再看了。
“沒有你？怎麽迴事？”
“有我才不合適吧，我又不是明星。”
“也是哦！”倪慧麵色古怪地笑笑，“沒事沒你也看，看看兒媳婦。”
蒲潼迴敬了一個白眼。
神tm兒媳婦。
雖然很不情願，但蒲潼還是在老媽的蠱惑下打開了節目。
《當你年少》第三期，考試迴，正式開播。