“叮咚，恭喜宿主完成商稅改革，獎勵三十萬積分，現有積分一百萬。獎勵擁有四千技工的月產一百五十萬本圖書的造紙印刷工業園一個，並獲得明朝造紙術、雕版印刷術和活字印刷術，印刷工業園已落成於軍工產業園東並開始工作，正在印刷巜百家姓》《三字經》和《千字文》等啟蒙書籍。”
“啥，我什麽時候接過這個任務啦，我現在不是隻有銀行與貨幣的任務嗎？”把頭枕在衫原美咲柔軟胸口的李正尋思道。
明王朝的造紙產業，主要以青竹為原料，形成了浸漚——槌洗——兩次蒸煮——舂搗——漂白——抄紙這一整套流程。而且撈紙時用竹簾，抄紙時放“紙藥”，百分百保證紙張質量。所以當歐洲人連造“草紙”都費勁時，明朝的紙張卻是琳琅滿目，既有精美超薄的宣紙，也有各色顏色的用紙，還有硬質的卡紙和軍用的“紙甲紙”。特別是那12尺以上的大幅紙張，對於同時代歐洲人來說，真是想都不敢想。
直到“康乾盛世”年間，在中國活動且擁有豐富“偷竊經驗”的西方傳教士們，受歐洲各國政府指派，偷偷把中國的造紙技術繪製成圖畫帶迴去，歐洲人才正式結束了隻能造“草紙”的悲催曆史，造出他們夢寐以求的巨幅白紙，給18世紀的西方文化，來了場重大助力。
插句題外話：以這段“偷中國紙”的曆史說，“盜竊科技機密”這事兒，近代某些西方國家，那真是“曆史悠久”。
而比起唐宋元各朝代，明朝造紙產業規模，那更是鳥槍換炮。造紙作坊遍布全國，且有水力水錐等新裝備，僅江西鉛山石塘鎮一地，造紙工人就有六萬多。產量當然大幅飆升，於是明代紙張不但質地精美品種多，價格也十分親民，普通的“連七紙”九兩白銀買一萬多張。科舉專用的精美“抬連紙”一匹麻布就能換兩千張。紙，已是走進千家萬戶的日用品。
這“硬核”的造紙技術，捎帶推動了明代圖書市場的火爆。不但大多古典名著都是“明朝造”，大量中國書籍還走出國門：不但日本朝鮮東南亞等國，年年爆買明朝書籍。歐洲人到來後，也是跟著買。僅明朝崇禎十二年至崇禎十七年，英國牛津大學圖書館，就收入中國書籍一千一百多本。席卷歐洲的“中國熱”，就是這麽“砸”出來的。
雕版印刷術是中國古人的重要發明，是在版料上雕刻圖文進行印刷的技術，它在中國的發展經曆了由印章、墨拓石碑到雕版，再到活字版的幾個階段。雕版印刷的版料，一般選用紋質細密堅實的木材，如棗木、梨木等。然後把木材鋸成一塊塊木板，把要印的字寫在薄紙上，反貼在木板上，再根據每個字的筆劃，用刀一筆一筆雕刻成陽文，使每個字的筆劃突出在板上。木板雕好以後，就可以印書了。
雕版印刷術發明於唐朝，並在唐朝中後期開始普遍使用。宋代雖然發明了活字印刷術，但是普遍使用的仍然是雕版印刷術。
而活字印刷術也是中國古代勞動人民經過長期實踐和研究才發明的。先製成單字的陽文反文字模，然後按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內，塗墨印刷，印完後再將字模拆出，留待下次排印時再次使用。活字印刷術的發明是印刷史上一次偉大的技術革命。北宋慶曆間（1041年-1048年）中國的畢昇（970年—1051年）發明的泥活字，標誌著活字印刷術的誕生。他是世界上第一個發明人，比德國人約翰內斯·古騰堡的鉛活字印刷術早約400年。元代王禎成功創製木活字，又發明了轉輪排字。明代中期，銅活字在江蘇南京、無錫、蘇州等地得到較多的應用。
“叮咚，這個獎勵是為現在這個任務準備的，鑒於宿主目前國庫充裕且前景收入樂觀，推廣全國教育已經可行，叮咚，係統任務發布，頒布全國年滿八歲未滿十二歲的兒童不限男女進入學堂免費接受為期五年的通識教育，預計符合該年齡的兒童將有九十萬人，按六十人一個班計算，將會有一萬五千個班級，係統將會以鬼穀學派的名義提供一萬名男女教師，他們將自主編寫教材，教授基礎數學、基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地理五門學科，宿主需自主招募儒學、史學教師。”係統精靈發布了史詩級任務。
臥槽，你大爺，玩命呢！老子即使老師招夠了，書也有了，學校呢，資金和糧食呢？九十萬兒童一年要花多少錢啊！
“叮咚，由於任務難度太高，係統將在每個縣都提供一個有一百個技工的水泥廠、一百名技工的紅磚廠和一百名技工的鋼筋廠提供修建學堂的材料，一個月內配備完成，每年不需要積分維護設備。”
“叮咚，係統將提供一個師的火器裝備，五十艘蓋倫炮船、一百艘蓋倫運輸船及人員武器，倭國列島礦產資源分布圖及探礦羅盤五個為宿主提供錢財。還提供十萬畝，每畝150公斤，畝產三十石的土豆種子提供糧食。”係統精靈也感覺自己太坑，就提供了一係列的幫助。
“啥，怎麽就跟北方鄰居援助某大國一樣呢？這次的獎勵是什麽？”李正一邊把玩著身下美人的一對大白兔一邊問道。
“叮咚，任務時間如下，貞觀七年為準備時間，貞觀八年至貞觀十二年為完成時間，當貞觀十三年第一屆接受義務教育的學生畢業後，係統任務就會完成。任務獎勵：時光穿梭機一部，宿主將分別有一次從唐代迴到現代，並且由現代穿梭迴唐代的機會，但是宿主若選擇留在現代，本係統將會自動卸載。”
臥槽，李正從床上跳了起來，老子終於可以迴到現代了，還有六年，還有六年就可以迴家了，娘的，你知道我這幾年是怎麽過來的嗎？你知道狗係統有多坑嗎？
看來這全國適齡兒童義務教育政策必須要完成了，有條件要上，沒有條件創造條件也要上。
於是他叫來內侍，寫了一份適齡兒童全麵接受義務教育的旨意通報全國，並命令平壤城中的文武百官，正月初八舉行他統一朝鮮半島三國以來的第一大朝會。
“啥，我什麽時候接過這個任務啦，我現在不是隻有銀行與貨幣的任務嗎？”把頭枕在衫原美咲柔軟胸口的李正尋思道。
明王朝的造紙產業，主要以青竹為原料，形成了浸漚——槌洗——兩次蒸煮——舂搗——漂白——抄紙這一整套流程。而且撈紙時用竹簾，抄紙時放“紙藥”，百分百保證紙張質量。所以當歐洲人連造“草紙”都費勁時，明朝的紙張卻是琳琅滿目，既有精美超薄的宣紙，也有各色顏色的用紙，還有硬質的卡紙和軍用的“紙甲紙”。特別是那12尺以上的大幅紙張，對於同時代歐洲人來說，真是想都不敢想。
直到“康乾盛世”年間，在中國活動且擁有豐富“偷竊經驗”的西方傳教士們，受歐洲各國政府指派，偷偷把中國的造紙技術繪製成圖畫帶迴去，歐洲人才正式結束了隻能造“草紙”的悲催曆史，造出他們夢寐以求的巨幅白紙，給18世紀的西方文化，來了場重大助力。
插句題外話：以這段“偷中國紙”的曆史說，“盜竊科技機密”這事兒，近代某些西方國家，那真是“曆史悠久”。
而比起唐宋元各朝代，明朝造紙產業規模，那更是鳥槍換炮。造紙作坊遍布全國，且有水力水錐等新裝備，僅江西鉛山石塘鎮一地，造紙工人就有六萬多。產量當然大幅飆升，於是明代紙張不但質地精美品種多，價格也十分親民，普通的“連七紙”九兩白銀買一萬多張。科舉專用的精美“抬連紙”一匹麻布就能換兩千張。紙，已是走進千家萬戶的日用品。
這“硬核”的造紙技術，捎帶推動了明代圖書市場的火爆。不但大多古典名著都是“明朝造”，大量中國書籍還走出國門：不但日本朝鮮東南亞等國，年年爆買明朝書籍。歐洲人到來後，也是跟著買。僅明朝崇禎十二年至崇禎十七年，英國牛津大學圖書館，就收入中國書籍一千一百多本。席卷歐洲的“中國熱”，就是這麽“砸”出來的。
雕版印刷術是中國古人的重要發明，是在版料上雕刻圖文進行印刷的技術，它在中國的發展經曆了由印章、墨拓石碑到雕版，再到活字版的幾個階段。雕版印刷的版料，一般選用紋質細密堅實的木材，如棗木、梨木等。然後把木材鋸成一塊塊木板，把要印的字寫在薄紙上，反貼在木板上，再根據每個字的筆劃，用刀一筆一筆雕刻成陽文，使每個字的筆劃突出在板上。木板雕好以後，就可以印書了。
雕版印刷術發明於唐朝，並在唐朝中後期開始普遍使用。宋代雖然發明了活字印刷術，但是普遍使用的仍然是雕版印刷術。
而活字印刷術也是中國古代勞動人民經過長期實踐和研究才發明的。先製成單字的陽文反文字模，然後按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內，塗墨印刷，印完後再將字模拆出，留待下次排印時再次使用。活字印刷術的發明是印刷史上一次偉大的技術革命。北宋慶曆間（1041年-1048年）中國的畢昇（970年—1051年）發明的泥活字，標誌著活字印刷術的誕生。他是世界上第一個發明人，比德國人約翰內斯·古騰堡的鉛活字印刷術早約400年。元代王禎成功創製木活字，又發明了轉輪排字。明代中期，銅活字在江蘇南京、無錫、蘇州等地得到較多的應用。
“叮咚，這個獎勵是為現在這個任務準備的，鑒於宿主目前國庫充裕且前景收入樂觀，推廣全國教育已經可行，叮咚，係統任務發布，頒布全國年滿八歲未滿十二歲的兒童不限男女進入學堂免費接受為期五年的通識教育，預計符合該年齡的兒童將有九十萬人，按六十人一個班計算，將會有一萬五千個班級，係統將會以鬼穀學派的名義提供一萬名男女教師，他們將自主編寫教材，教授基礎數學、基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地理五門學科，宿主需自主招募儒學、史學教師。”係統精靈發布了史詩級任務。
臥槽，你大爺，玩命呢！老子即使老師招夠了，書也有了，學校呢，資金和糧食呢？九十萬兒童一年要花多少錢啊！
“叮咚，由於任務難度太高，係統將在每個縣都提供一個有一百個技工的水泥廠、一百名技工的紅磚廠和一百名技工的鋼筋廠提供修建學堂的材料，一個月內配備完成，每年不需要積分維護設備。”
“叮咚，係統將提供一個師的火器裝備，五十艘蓋倫炮船、一百艘蓋倫運輸船及人員武器，倭國列島礦產資源分布圖及探礦羅盤五個為宿主提供錢財。還提供十萬畝，每畝150公斤，畝產三十石的土豆種子提供糧食。”係統精靈也感覺自己太坑，就提供了一係列的幫助。
“啥，怎麽就跟北方鄰居援助某大國一樣呢？這次的獎勵是什麽？”李正一邊把玩著身下美人的一對大白兔一邊問道。
“叮咚，任務時間如下，貞觀七年為準備時間，貞觀八年至貞觀十二年為完成時間，當貞觀十三年第一屆接受義務教育的學生畢業後，係統任務就會完成。任務獎勵：時光穿梭機一部，宿主將分別有一次從唐代迴到現代，並且由現代穿梭迴唐代的機會，但是宿主若選擇留在現代，本係統將會自動卸載。”
臥槽，李正從床上跳了起來，老子終於可以迴到現代了，還有六年，還有六年就可以迴家了，娘的，你知道我這幾年是怎麽過來的嗎？你知道狗係統有多坑嗎？
看來這全國適齡兒童義務教育政策必須要完成了，有條件要上，沒有條件創造條件也要上。
於是他叫來內侍，寫了一份適齡兒童全麵接受義務教育的旨意通報全國，並命令平壤城中的文武百官，正月初八舉行他統一朝鮮半島三國以來的第一大朝會。