“哪天我得告訴老爸，不能讓他這麽拚命，該休息的時候也要休息，畢竟歲數大了，要多注意身體。”
她洗了手坐在了飯桌旁，付春梅和海濤已經把飯菜端上了桌子。
婉盈：飯菜挺豐盛的嘛，小雞燉蘑菇是我愛吃的，醬豬手是海濤哥愛吃的，還有倆兒素菜，今兒不是什麽節日吧！
付春梅：今天到不是什麽節日，隻是看你們都忙，都累，想給你們增加點營養，況且，海濤搬過來也半年多了，我心裏高興就做幾個好菜慶祝慶祝。
海濤：這半年多淨在這兒吃了，這兒都成我的家了，也虧了付娘的照顧，我才過得特別幸福。
付春梅：淨說那沒用的客氣話，快吃，快吃，飯菜都要涼了。
三個人便不說話了，吃起來。
不一會兒，婉盈吃了個半飽的時候又忍不住對海濤說道：
“我班新來了一名學生，他身上的毛病挺多的，今天他爸爸也來找我了，我們談了該怎樣對他進行教育才能讓他走出心裏陰影，變得健康快樂起來。你有沒有什麽好的方法，說給我聽聽。”
“對這種心裏有問題的孩子最好的辦法就是對他要有耐心，要關心，要愛護，對他不能操之過急，可以針對他的缺點採取有效的辦法一點一點地糾正，簡單粗暴對他來說應當是致命的，不利於他改正缺點。”他想了想又說：“這樣的問題學生可以多向李瑩老師谘詢，她是這方麵的專家，應該比我們方法多，有經驗。”“那是一定的，我真得多向李老師請教才行。”
付春梅看他倆說起了工作上的事，也不好打擾，便默默地吃飯，匆匆吃完便離開了座位，她可不想當兩個人的電燈泡。
婉盈說：“我也是這麽想的，但是我擔心他所處的環境中並不是每個人都能包容他的缺點，對他有愛心有耐心，萬一遇到極端的事情也許會再次傷害到他，不利於他的成長。”
海濤說：“你的擔心也不無道理，明天你抓緊和其他都師取得聯繫，告訴他們孩子的情況，讓他們對待這名同學也要小心，如果有什麽事要及時與你聯繫，也要做好班級裏其他學生的思想工作，不要因為這孩子有這樣那樣的缺點就排斥他，要多包容他，多幫助他。”
婉盈：“好，你提醒得好，我明天就著手去做。”
☆、14
婉盈很快就告知了教學本班的科任老師李丙奇的性格特點和缺點，希望老師們能寬容地對待他。
即使這樣，意想不到的事情還是發生了。一堂體育課上，體育老師給每個同學分發了一個跳繩，分組進行跳繩活動。李丙奇被分在第三組，組長是張鵬，他拿著老師分發的秒表，像個小老師似的給同學們計時，讓組內的每個學生跳，看同學們在規定的時間內跳幾個，同學們跳得都很認真，輪到李丙奇的時候，他手中拿著跳繩卻遲遲不動，張鵬讓他跳，他站著不動，也不說什麽，其他的學生都催促他：快跳啊，就差你了，磨磨蹭蹭的幹嘛呀？
李丙奇看了看手中的跳繩，似乎是有難言之隱，他欲言又止，臉上竟沁出了細密的汗珠，劉濤同學忍無可忍，用力地推了他一把，“快點跳吧，咱組就你拖後腿了，一會兒總結的時候，咱組該被點名批評了。”李丙奇沒有防備，胖胖的身子趔趄著倒退了幾步，好不容易站穩了。同學們都鬧笑了起來，這惹惱了李丙奇，他的臉開始變紅了，狠狠地咬了一下嘴唇，他忽然向劉濤猛地沖了過去，在同學們還沒反應過來的時候，他已經把劉濤撲倒在地上，他騎在了劉濤的身上沖他就打，拳頭打在劉濤的身上，頭上，他比同齡的孩子長得高長得胖，趴在劉濤的身上就像一座山，劉濤被打得大聲嚎叫，同學們趕緊上前拉架，好不容易把李丙奇從劉濤的身上拽開，劉濤哭著從地上爬起來，一長小臉被李丙奇打得鼻青臉腫，嘴角還帶著一抹血跡。他抹了一把臉指著李丙奇大聲地喊：“你等著，我非得叫我哥來找你算帳不可。”他所說的哥哥是他上初中的姨家的孩子。李丙奇也不示弱“我等著，誰怕誰呀。”體育老師趕了過來，他倆正在像公雞鵮架似地對峙，看到他們虎視眈眈的樣子，教體育的王立老師哭笑不得，為了防止他們再起衝突，他讓學生把婉盈找來了，看到劉濤的臉血跡斑斑，她的心裏便咯噔一下子，知道學生之間打架了，再一看李丙奇也是氣勢洶洶的樣子，心裏就更加緊張了，她最怕學生之間發生打架事件，不利於學生之間的團結，尤其是李丙奇剛來到學校，他剛剛有些好轉，就出現了這樣的事，真怕他會想不開再迴到最初的狀態，加大了教育的難度。組長張鵬向大家說明了情況，王立老師說：“多大個事啊，至於大打出手嗎？真是的。”他又對婉盈說：“付老師，我看你還中把他倆領迴班級好好管教管教，省得以後再惹事兒。”付婉盈揮了揮手，“同學們都玩兒去吧，別在這兒圍著了。”“你倆跟我來，”劉濤一瘸一拐地跟在婉盈的後麵，李丙奇也跟隨著一起走進了教學樓。
在教室裏，婉盈問李丙奇：“組裏同學都跳繩了，你怎麽不跳呢？”李丙奇看了一眼劉濤，遲疑了一下終於說：“我太胖，跳得不好，怕同學笑話我。”原來是自尊心在作祟。
“身體胖那就更需要鍛鍊了，劉濤讓你跳你就應該跳啊，你真不應該打他啊。”
李丙奇指著劉濤說：“他使勁推我，差點兒就把我推倒了，”
“那你就打我啊，我的臉現在還疼呢！”
婉盈用濕手巾給劉濤擦拭臉部，他的臉頰有塊淤青，左麵嘴角腫了，不禁埋怨李丙奇：“你下手也太重了，同學之間應該互相關心愛護寬容大度才對，一點兒小事兒就把人打成這樣，你換個角度想一想，如果別人把你打成這樣，你疼不疼？”李丙奇也知道自己打人不對了，他不說話了。婉盈想劉濤迴家後家長看到他臉上的傷必然不會善罷甘休，這事還是當著家長的麵解決的好。她便拿出手機撥通了劉濤家長的電話，電話是劉濤的媽媽接的，聽說兒子在學校被同學打了，她立馬放下電話往學校趕，不一會兒就風風火火地趕到了學校，看到兒子的臉青一塊腫一塊的，她的火氣立刻就躥了起來：“是誰把我兒子打成這樣的，是誰？”付婉盈馬上安撫她：“您先別著急，聽我跟您把事情說明白。”劉濤媽媽還是不依不饒：“不管是什麽原因也不能把孩子打成這樣啊。”
“阿姨，是我打的。”李丙奇膽子還挺大，他一人做事一人當，主動承認自己的行為。
找到了對兒子“施暴”的對象，劉濤媽媽的火氣立刻找到了發泄點，她衝到李丙奇的麵前，甩手就沖李丙奇的臉一巴掌。李丙奇胖乎乎的圓臉上瞬間就出現了一個鮮紅的手掌印。婉盈趕緊護在了李丙奇的身前大聲地斥責道：“您這是在幹什麽？您怎麽能打孩子呢？”
“就行他打我兒子，我就該打他，讓他長點記性，看他今後還打人不？”劉濤的媽媽有些蠻不講理，連劉濤都覺得媽媽做得太過份了，不禁拉住了媽媽的手小聲道：“媽，您別打他了。我也有做得不對的地方，是我先推的他。”劉濤媽媽聽他這麽說轉而罵他道：“你真慫，甘心讓人欺負。你媽不幫你誰幫你。”
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她洗了手坐在了飯桌旁，付春梅和海濤已經把飯菜端上了桌子。
婉盈：飯菜挺豐盛的嘛，小雞燉蘑菇是我愛吃的，醬豬手是海濤哥愛吃的，還有倆兒素菜，今兒不是什麽節日吧！
付春梅：今天到不是什麽節日，隻是看你們都忙，都累，想給你們增加點營養，況且，海濤搬過來也半年多了，我心裏高興就做幾個好菜慶祝慶祝。
海濤：這半年多淨在這兒吃了，這兒都成我的家了，也虧了付娘的照顧，我才過得特別幸福。
付春梅：淨說那沒用的客氣話，快吃，快吃，飯菜都要涼了。
三個人便不說話了，吃起來。
不一會兒，婉盈吃了個半飽的時候又忍不住對海濤說道：
“我班新來了一名學生，他身上的毛病挺多的，今天他爸爸也來找我了，我們談了該怎樣對他進行教育才能讓他走出心裏陰影，變得健康快樂起來。你有沒有什麽好的方法，說給我聽聽。”
“對這種心裏有問題的孩子最好的辦法就是對他要有耐心，要關心，要愛護，對他不能操之過急，可以針對他的缺點採取有效的辦法一點一點地糾正，簡單粗暴對他來說應當是致命的，不利於他改正缺點。”他想了想又說：“這樣的問題學生可以多向李瑩老師谘詢，她是這方麵的專家，應該比我們方法多，有經驗。”“那是一定的，我真得多向李老師請教才行。”
付春梅看他倆說起了工作上的事，也不好打擾，便默默地吃飯，匆匆吃完便離開了座位，她可不想當兩個人的電燈泡。
婉盈說：“我也是這麽想的，但是我擔心他所處的環境中並不是每個人都能包容他的缺點，對他有愛心有耐心，萬一遇到極端的事情也許會再次傷害到他，不利於他的成長。”
海濤說：“你的擔心也不無道理，明天你抓緊和其他都師取得聯繫，告訴他們孩子的情況，讓他們對待這名同學也要小心，如果有什麽事要及時與你聯繫，也要做好班級裏其他學生的思想工作，不要因為這孩子有這樣那樣的缺點就排斥他，要多包容他，多幫助他。”
婉盈：“好，你提醒得好，我明天就著手去做。”
☆、14
婉盈很快就告知了教學本班的科任老師李丙奇的性格特點和缺點，希望老師們能寬容地對待他。
即使這樣，意想不到的事情還是發生了。一堂體育課上，體育老師給每個同學分發了一個跳繩，分組進行跳繩活動。李丙奇被分在第三組，組長是張鵬，他拿著老師分發的秒表，像個小老師似的給同學們計時，讓組內的每個學生跳，看同學們在規定的時間內跳幾個，同學們跳得都很認真，輪到李丙奇的時候，他手中拿著跳繩卻遲遲不動，張鵬讓他跳，他站著不動，也不說什麽，其他的學生都催促他：快跳啊，就差你了，磨磨蹭蹭的幹嘛呀？
李丙奇看了看手中的跳繩，似乎是有難言之隱，他欲言又止，臉上竟沁出了細密的汗珠，劉濤同學忍無可忍，用力地推了他一把，“快點跳吧，咱組就你拖後腿了，一會兒總結的時候，咱組該被點名批評了。”李丙奇沒有防備，胖胖的身子趔趄著倒退了幾步，好不容易站穩了。同學們都鬧笑了起來，這惹惱了李丙奇，他的臉開始變紅了，狠狠地咬了一下嘴唇，他忽然向劉濤猛地沖了過去，在同學們還沒反應過來的時候，他已經把劉濤撲倒在地上，他騎在了劉濤的身上沖他就打，拳頭打在劉濤的身上，頭上，他比同齡的孩子長得高長得胖，趴在劉濤的身上就像一座山，劉濤被打得大聲嚎叫，同學們趕緊上前拉架，好不容易把李丙奇從劉濤的身上拽開，劉濤哭著從地上爬起來，一長小臉被李丙奇打得鼻青臉腫，嘴角還帶著一抹血跡。他抹了一把臉指著李丙奇大聲地喊：“你等著，我非得叫我哥來找你算帳不可。”他所說的哥哥是他上初中的姨家的孩子。李丙奇也不示弱“我等著，誰怕誰呀。”體育老師趕了過來，他倆正在像公雞鵮架似地對峙，看到他們虎視眈眈的樣子，教體育的王立老師哭笑不得，為了防止他們再起衝突，他讓學生把婉盈找來了，看到劉濤的臉血跡斑斑，她的心裏便咯噔一下子，知道學生之間打架了，再一看李丙奇也是氣勢洶洶的樣子，心裏就更加緊張了，她最怕學生之間發生打架事件，不利於學生之間的團結，尤其是李丙奇剛來到學校，他剛剛有些好轉，就出現了這樣的事，真怕他會想不開再迴到最初的狀態，加大了教育的難度。組長張鵬向大家說明了情況，王立老師說：“多大個事啊，至於大打出手嗎？真是的。”他又對婉盈說：“付老師，我看你還中把他倆領迴班級好好管教管教，省得以後再惹事兒。”付婉盈揮了揮手，“同學們都玩兒去吧，別在這兒圍著了。”“你倆跟我來，”劉濤一瘸一拐地跟在婉盈的後麵，李丙奇也跟隨著一起走進了教學樓。
在教室裏，婉盈問李丙奇：“組裏同學都跳繩了，你怎麽不跳呢？”李丙奇看了一眼劉濤，遲疑了一下終於說：“我太胖，跳得不好，怕同學笑話我。”原來是自尊心在作祟。
“身體胖那就更需要鍛鍊了，劉濤讓你跳你就應該跳啊，你真不應該打他啊。”
李丙奇指著劉濤說：“他使勁推我，差點兒就把我推倒了，”
“那你就打我啊，我的臉現在還疼呢！”
婉盈用濕手巾給劉濤擦拭臉部，他的臉頰有塊淤青，左麵嘴角腫了，不禁埋怨李丙奇：“你下手也太重了，同學之間應該互相關心愛護寬容大度才對，一點兒小事兒就把人打成這樣，你換個角度想一想，如果別人把你打成這樣，你疼不疼？”李丙奇也知道自己打人不對了，他不說話了。婉盈想劉濤迴家後家長看到他臉上的傷必然不會善罷甘休，這事還是當著家長的麵解決的好。她便拿出手機撥通了劉濤家長的電話，電話是劉濤的媽媽接的，聽說兒子在學校被同學打了，她立馬放下電話往學校趕，不一會兒就風風火火地趕到了學校，看到兒子的臉青一塊腫一塊的，她的火氣立刻就躥了起來：“是誰把我兒子打成這樣的，是誰？”付婉盈馬上安撫她：“您先別著急，聽我跟您把事情說明白。”劉濤媽媽還是不依不饒：“不管是什麽原因也不能把孩子打成這樣啊。”
“阿姨，是我打的。”李丙奇膽子還挺大，他一人做事一人當，主動承認自己的行為。
找到了對兒子“施暴”的對象，劉濤媽媽的火氣立刻找到了發泄點，她衝到李丙奇的麵前，甩手就沖李丙奇的臉一巴掌。李丙奇胖乎乎的圓臉上瞬間就出現了一個鮮紅的手掌印。婉盈趕緊護在了李丙奇的身前大聲地斥責道：“您這是在幹什麽？您怎麽能打孩子呢？”
“就行他打我兒子，我就該打他，讓他長點記性，看他今後還打人不？”劉濤的媽媽有些蠻不講理，連劉濤都覺得媽媽做得太過份了，不禁拉住了媽媽的手小聲道：“媽，您別打他了。我也有做得不對的地方，是我先推的他。”劉濤媽媽聽他這麽說轉而罵他道：“你真慫，甘心讓人欺負。你媽不幫你誰幫你。”
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