第239章 公開課
下午，禹遊書院。
平時書院裏拿來開全院大會的一間禮堂，現在卻是人滿為患。
隻是因為那個傳說中的張院長迴來了。
而且，要在禮堂內上公開課！
張平安雖然很長時間不在學院授課，但學院的學生們都知道，自家院長正在外和蒙古人作戰，做著平定天下的大事。
因此，學生們不光對於張平安這種行為沒有任何怨言，反而讓張平安在學院的威望更高了。
而張平安要講大氣壓力的課，自然不可能隻傳授給李智一個人，於是，張平安便通知了學院方麵的負責人，說自己要講一節課，讓學院安排一下。
結果這一安排，就安排出問題了。
一聽說張平安要親自講課，幾乎全院學生都申請聽課。
因為人數太多，根本沒有這麽大的教室，於是學院方索性直接把教室安排在了禮堂中。
但即便是能容納千人開會的禮堂，一時間竟然也是人滿為患！
在一千多雙滿是崇拜的眼神中，張平安緩緩走上講台。
雖說下方站滿了學生，但見慣了千軍萬馬的張平安自然不至於怯場，甚至心裏還有些豪情萬丈。
禹遊書院從最初的三十一人，短短時間內發展到這樣的規模，即便是自己這個“始作俑者”都覺得有些不可思議。
“今天上午我看見了一件事。”
張平安清了清嗓子，拿起放在講桌上的一個簡易喇叭，朗朗開口。
眾學生詫異的望著張平安，怎麽也沒想到自家院長第一句話竟是這個，一時間都是疑惑的望著張平安。
“李智，我相信在座各位都認識了，就算不認識，應該也聽說過他折騰了十八座鍋爐的故事。”
說到這裏，張平安頓了一下。
看著眾學生竊竊私語，交頭接耳的姿態，張平安這才接著說道：“今天李智做實驗的時候，我見到了一個讓我極為欣慰的場麵。”
“還記得李智當初提出要做這個鍋爐的時候，所有人都在嘲笑李智。”
“但今天，李智把鍋爐端了出來，雖然有質疑，有討論，但卻再也沒人嘲笑！”
“學院是傳授學術的地方，學術可以被質疑可以被討論，但卻不容嘲笑，這點，你們做得很好，作為一個不稱職的院長，我為你們自豪！”
說完，張平安朝著眾學生深深一鞠躬。
大力發展教育才能強國！
隻有培養起來學術探討的氛圍，讓所有人都樂於學，才能讓教育事業更穩健的發展起來。
這種風氣，一定要助長！
張平安一鞠躬，場下掌聲雷動。
許久，張平安才站直身來。
“其實，李智鍋爐實驗的失敗，有我的一部分原因。”
“而這部分原因，就是在這堂課中講解。”
“在上課之前，我想請兩位學生上來，陪我做個實驗，有誰想要上來的？”
張平安話音剛畢，禮堂中舉手者無數。
張平安隨意點了兩個看起來比較壯碩的學生。
“你們叫什麽名字？”張平安笑著看向兩人。
“李達！”
“王二！”
兩人激動得臉色漲紅，近距離的接觸到自己的偶像，兩人緊張的甚至連一個字都不敢多說。
“你們二人不用緊張，待會兒隻是讓你們做一點力氣活兒。”張平安笑著安慰兩人道。
聽到張平安這麽說，兩人這才鬆了口氣。
緊接著，禮堂後方便有人抬上來了一個木箱，箱子裏放著兩個類似金饒一樣的東西，這金饒一樣的東西大概兩尺見方，背麵又焊了個鐵環，鐵環用細細鐵索穿了起來，留出了一截尾巴。
張平安笑著對二人說道：“你們二人一人一隻，試試能不能提起來？”
兩人猶豫著走上前，試了試，便輕鬆的將金饒提了起來。
這金饒雖然尺寸有點大，但隻是薄薄的一片，別說壯碩的兩人了，就算隨便叫一個學生上來都能提動。
見兩人把金饒提了起來，張平安又笑著讓兩人把金饒放下。
“諸位學生們應該都看到了，這金饒隻是一件很輕的物件，但我接下來要做的，就是讓李達、王二兩人再也提不動這金饒！”
眾學生瞬間竊竊私語起來。
張平安沒理會眾人的反應，讓兩人把兩隻金饒合攏在了一起，隻留出一道縫隙，隨後又掏出了一小疊紙，點燃後從縫隙中放入了金饒裏。
等紙燒到一半，張平安立馬讓李達二人將金饒合了起來。
金饒被合起來後，張平安又等了一小會兒，這才轉頭看向禮堂內的一眾學生。
“接下來，就讓李達和王二給我們展示了！”
說著，張平安示意李達二人開始拉金饒後麵係著的鐵索。
李達和王二依言開始拉動鐵索，可下一瞬間，兩人就愣住了。
兩片金饒像是被吸住了一樣，紋絲不動。
兩人對視一眼，隨後手上猛的用力。
瞬間，鐵索被拉得筆直，可金饒依舊是紋絲不動。
這下禮堂內的學生開始交頭接耳了起來。
眾人都看得出來張平安就是隨機選擇的兩個學生，也就是說這兩個學生根本不可能事先和張平安串通好。
而且兩人手臂都拉得青筋暴起，顯然已經用盡了全力！
這是怎麽迴事？
兩片金饒隻是放了一張紙燒了一下，竟然連兩個這麽壯碩的學生都拉不開？
金饒就大大方方的擺在眾人眼前，不可能有什麽東西擠壓！
在座的學生都是學過基礎的力學的，自然知道李達兩人拉不開，必然是有著一股和李達兩人的拉力相反的反作用力作用在金饒上。
可金饒上空無一物，這股力是從哪裏來的呢？
見到眾人的好奇心被勾起，張平安這才笑著開口。
“相信各位都很好奇，阻止金饒被拉開的力是從哪裏來的。”
“其實，這也就是我這節課要講的內容，其名，大氣壓力。”
“在了解大氣壓力之前，我們需要接受一個理念，那就是空氣，也是有著重量的，而且這個重量還並不輕，一個三尺見方的方形空間內，空氣的重量大約是半斤多一點（以16兩為一斤）。”
禮堂內瞬間嘩然。
空氣竟然也有重量？
而且還這麽重？
那自己頭頂上那麽多空氣，怎麽沒被壓死？
下午，禹遊書院。
平時書院裏拿來開全院大會的一間禮堂，現在卻是人滿為患。
隻是因為那個傳說中的張院長迴來了。
而且，要在禮堂內上公開課！
張平安雖然很長時間不在學院授課，但學院的學生們都知道，自家院長正在外和蒙古人作戰，做著平定天下的大事。
因此，學生們不光對於張平安這種行為沒有任何怨言，反而讓張平安在學院的威望更高了。
而張平安要講大氣壓力的課，自然不可能隻傳授給李智一個人，於是，張平安便通知了學院方麵的負責人，說自己要講一節課，讓學院安排一下。
結果這一安排，就安排出問題了。
一聽說張平安要親自講課，幾乎全院學生都申請聽課。
因為人數太多，根本沒有這麽大的教室，於是學院方索性直接把教室安排在了禮堂中。
但即便是能容納千人開會的禮堂，一時間竟然也是人滿為患！
在一千多雙滿是崇拜的眼神中，張平安緩緩走上講台。
雖說下方站滿了學生，但見慣了千軍萬馬的張平安自然不至於怯場，甚至心裏還有些豪情萬丈。
禹遊書院從最初的三十一人，短短時間內發展到這樣的規模，即便是自己這個“始作俑者”都覺得有些不可思議。
“今天上午我看見了一件事。”
張平安清了清嗓子，拿起放在講桌上的一個簡易喇叭，朗朗開口。
眾學生詫異的望著張平安，怎麽也沒想到自家院長第一句話竟是這個，一時間都是疑惑的望著張平安。
“李智，我相信在座各位都認識了，就算不認識，應該也聽說過他折騰了十八座鍋爐的故事。”
說到這裏，張平安頓了一下。
看著眾學生竊竊私語，交頭接耳的姿態，張平安這才接著說道：“今天李智做實驗的時候，我見到了一個讓我極為欣慰的場麵。”
“還記得李智當初提出要做這個鍋爐的時候，所有人都在嘲笑李智。”
“但今天，李智把鍋爐端了出來，雖然有質疑，有討論，但卻再也沒人嘲笑！”
“學院是傳授學術的地方，學術可以被質疑可以被討論，但卻不容嘲笑，這點，你們做得很好，作為一個不稱職的院長，我為你們自豪！”
說完，張平安朝著眾學生深深一鞠躬。
大力發展教育才能強國！
隻有培養起來學術探討的氛圍，讓所有人都樂於學，才能讓教育事業更穩健的發展起來。
這種風氣，一定要助長！
張平安一鞠躬，場下掌聲雷動。
許久，張平安才站直身來。
“其實，李智鍋爐實驗的失敗，有我的一部分原因。”
“而這部分原因，就是在這堂課中講解。”
“在上課之前，我想請兩位學生上來，陪我做個實驗，有誰想要上來的？”
張平安話音剛畢，禮堂中舉手者無數。
張平安隨意點了兩個看起來比較壯碩的學生。
“你們叫什麽名字？”張平安笑著看向兩人。
“李達！”
“王二！”
兩人激動得臉色漲紅，近距離的接觸到自己的偶像，兩人緊張的甚至連一個字都不敢多說。
“你們二人不用緊張，待會兒隻是讓你們做一點力氣活兒。”張平安笑著安慰兩人道。
聽到張平安這麽說，兩人這才鬆了口氣。
緊接著，禮堂後方便有人抬上來了一個木箱，箱子裏放著兩個類似金饒一樣的東西，這金饒一樣的東西大概兩尺見方，背麵又焊了個鐵環，鐵環用細細鐵索穿了起來，留出了一截尾巴。
張平安笑著對二人說道：“你們二人一人一隻，試試能不能提起來？”
兩人猶豫著走上前，試了試，便輕鬆的將金饒提了起來。
這金饒雖然尺寸有點大，但隻是薄薄的一片，別說壯碩的兩人了，就算隨便叫一個學生上來都能提動。
見兩人把金饒提了起來，張平安又笑著讓兩人把金饒放下。
“諸位學生們應該都看到了，這金饒隻是一件很輕的物件，但我接下來要做的，就是讓李達、王二兩人再也提不動這金饒！”
眾學生瞬間竊竊私語起來。
張平安沒理會眾人的反應，讓兩人把兩隻金饒合攏在了一起，隻留出一道縫隙，隨後又掏出了一小疊紙，點燃後從縫隙中放入了金饒裏。
等紙燒到一半，張平安立馬讓李達二人將金饒合了起來。
金饒被合起來後，張平安又等了一小會兒，這才轉頭看向禮堂內的一眾學生。
“接下來，就讓李達和王二給我們展示了！”
說著，張平安示意李達二人開始拉金饒後麵係著的鐵索。
李達和王二依言開始拉動鐵索，可下一瞬間，兩人就愣住了。
兩片金饒像是被吸住了一樣，紋絲不動。
兩人對視一眼，隨後手上猛的用力。
瞬間，鐵索被拉得筆直，可金饒依舊是紋絲不動。
這下禮堂內的學生開始交頭接耳了起來。
眾人都看得出來張平安就是隨機選擇的兩個學生，也就是說這兩個學生根本不可能事先和張平安串通好。
而且兩人手臂都拉得青筋暴起，顯然已經用盡了全力！
這是怎麽迴事？
兩片金饒隻是放了一張紙燒了一下，竟然連兩個這麽壯碩的學生都拉不開？
金饒就大大方方的擺在眾人眼前，不可能有什麽東西擠壓！
在座的學生都是學過基礎的力學的，自然知道李達兩人拉不開，必然是有著一股和李達兩人的拉力相反的反作用力作用在金饒上。
可金饒上空無一物，這股力是從哪裏來的呢？
見到眾人的好奇心被勾起，張平安這才笑著開口。
“相信各位都很好奇，阻止金饒被拉開的力是從哪裏來的。”
“其實，這也就是我這節課要講的內容，其名，大氣壓力。”
“在了解大氣壓力之前，我們需要接受一個理念，那就是空氣，也是有著重量的，而且這個重量還並不輕，一個三尺見方的方形空間內，空氣的重量大約是半斤多一點（以16兩為一斤）。”
禮堂內瞬間嘩然。
空氣竟然也有重量？
而且還這麽重？
那自己頭頂上那麽多空氣，怎麽沒被壓死？