曾毅徹底將這焰火功的武氣行進路線記住之後，才開始修煉，畢竟容不得他犯錯。
打坐，手上開始結印，按照功法記載擠壓、反向擠壓丹田，讓那潭死水泛起波瀾。重點是保持頻率，擠壓、反向擠壓的頻率必須與武氣波瀾一致，如此才能不斷的增加武氣動能，使其越蕩越高，最後在丹田中形成滔天巨浪。
這半年的外家功夫可不是白練的，此時顯出其效用來，狂暴的武氣在丹田中翻滾，他的身體一點負擔都沒感覺到。
當浪潮達到頂點時，曾毅控製著打開經脈通道，讓浪潮得以宣泄。浪潮如過江之鯽紛紛湧入經脈之中，早已做好準備的曾毅引導著這股武氣順著固定經脈運行。
武氣運行到哪兒，哪兒的經脈便傳來一股刺痛，這刺痛是那般激烈，讓神經大條的曾毅也忍不住咬牙流下冷汗來。可是，刺痛隻是武氣運行到處，待武氣過後，原處的經脈又傳來一陣溫暖舒適的感覺。
曾毅是第一次運功，武氣衝刷經脈會顯得有些突然，對經脈來說也是一種負荷，因此會感到刺痛。
武氣乃是天地從混沌中吸取能量並將之淨化，對身體會有一定的滋養功效，每當武氣經過經脈後又會滋養它，經脈被滋養自有一番酥麻感覺。
武氣隨功法運轉溢散於身體肺腑，所有內髒之中，對之也起到滋養功能。這也是武者身體比普通人強上許多的一方麵，才可以完成非人類的超負荷運動與動作。
武氣運行一周天用去一刻鍾，然後迴歸丹田，曾毅沒有立馬開始第二個周天的修煉，停下功法，全身心的去感應自己的身體與丹田中的武氣。
他感覺丹田中的武氣有那麽一絲絲的增長，這不是他感受到的，隻運行一周天的功法增長的量實在少得可憐，根本感受不到，隻有那麽一種微妙感覺而已。
這是幾方麵原因造成的。他首次修煉，如果就能感覺到武氣爆棚式增長，才見鬼了。再則他修煉的功法這隻是一部最低級的，與天地遊離的靈氣溝通並轉化吸引的能力有限。還有，他是七品體質，比他體質差的同學肯定連這種感覺都沒有吧，當然，比他強的周武與李飛飛的感覺肯定比他又會稍微強一些。
經脈在這次運行功法之後迴歸之前的狀態，不再刺痛，那種溫暖酥麻感覺更是強烈。睜開眼之後發覺全身都已汗濕，這次的汗不再是以前那樣是略顯渾濁的水滴，而是泛著惡臭的腥黑、粘稠無比的膠質物，雖不是太多，也讓全身都有一股黏糊糊的感覺。
基礎知識早在之前半年中學到，他並不顯得驚慌，這正是武氣滋養身體後，隨著汗水排出體內的一些雜質而已。
他隨意地扭動了一下身體，開始了第二個周天的修煉……
第二個周天的修煉就輕車熟路許多，時間上短了一些，刺痛感也沒那麽強烈，排除體外的雜質也變少了，但武氣增長的感覺卻變得強烈了丁點。
時間悄然而過，不留一點痕跡，唯一變化的應該就是這些孩子們身體長高了些，麵容變得成熟、堅毅了些，但神情與眼神卻疲憊了些。
曾毅他們來到地府已經一年了，明天就將迎來這一學年的考核，考核之後是為期半個月的假，可以稍微放鬆一下因緊張無比的學習、修煉造成的疲憊心神。考核不是那麽容易通過的，不通過的結果……曾毅沒多少擔心，隻是有些忐忑而已。
今天最後一節課，無麵教官已經宣布考核的內容，分為文考和武考。文考是對他們文化知識的考核，考核內容就是兩份試卷，分別是武者修煉知識和文化知識考核。武考內容分為身體強度、反應、速度三方麵。
身體強度的考核是舉重，必須舉起重達兩千斤的石墩。
反應考核是由二十名老師手持弓箭射擊，每名老師十支箭，每十名老師同時射擊，被考核者需要在箭雨中躲避，中箭十次為失敗。
速度考核是兩千米距離，兩分鍾內跑完。這時速已經六十了，可見武者的強悍之處。
平時可沒有這樣的專項訓練，隻是文化知識學習、修煉、外家功夫、同學之間一對一互鬥。當然，這些內容也無形的加強著考核內容，讓他們的力氣、反應、與速度都在進步著，對於大部分人來說問題應該不大……應該不大吧！
哪怕一年時間過去，曾毅班上依然有兩名同學沒有練出武氣……他們的身體雖有外家功夫的鍛煉略強於普通人，能舉起兩百斤樣子的重物，可與兩千斤相比，差距不可謂不大。心知必死的他們麵如死灰！他們已經傻了、瘋了、絕望了……
曾毅、周武、李飛飛三人，經過半年努力修煉後，周武早在一個月前進入武尉級別，李飛飛是昨天突破的，隻有曾毅還卡在頂點，沒能突破，但他們三人通過考核，問題不大。
曾毅天生神力，力量比突破後的周武也隻弱一點，速度方麵從平時的對練也能略知一二，因為曾毅已經被班上同學評為變態了，對練時人家打不到他，他總能躲過，然後以意想不到的角度給你來一下，力道極大，一下基本上就失去了戰鬥能力。
半年來曾毅從未在對練一項上挨過鞭子，與之對練者無不臉綠無比，這尼瑪妥妥地一頓鞭子，連周武都不例外。
組織在這一學年沒有教他們任何武技，不知道是作何考慮，他們也不敢去問，隻能把疑問放在心中。
對練時這些孩子隻能憑借遠超普通人的力量、速度、反應用拳頭對轟。誰都不想挨鞭子，都鉚足了勁，使出渾身解數化解著對方攻擊，然後瞧準機會打趴對方。
當天的課程結束後，曾毅三人隻來得及極簡短的幾句交流，就各自迴到房間安靜打坐修煉。
按照焰火功調動武氣，運行於經脈之中，一圈又一圈。
今日平常修煉感覺上略有不同，不同點在於他卡在瓶頸一月有餘的武氣終於在運行完三個周天後，充斥滿了整個丹田，再也無法容納更多。
曾毅心中欣喜，知道這是突破的契機，於是按照功法記載，努力的擠壓著丹田。
練出武氣後便可稱為武士，但這時候的丹田中隻有極少的一點武氣，並不充盈，便需要修煉功法從天地之中吸收遊離的能量，日積月累之下充滿幹枯的丹田。
接著便需要擠壓丹田，讓丹田縮小空間使武氣隨著擠壓變得濃稠，丹田自會空出些空間來，也可容納更多武氣。這便進入了武尉級別，經過壓縮後的武氣也會比之前變得更精純，更強大。
打坐，手上開始結印，按照功法記載擠壓、反向擠壓丹田，讓那潭死水泛起波瀾。重點是保持頻率，擠壓、反向擠壓的頻率必須與武氣波瀾一致，如此才能不斷的增加武氣動能，使其越蕩越高，最後在丹田中形成滔天巨浪。
這半年的外家功夫可不是白練的，此時顯出其效用來，狂暴的武氣在丹田中翻滾，他的身體一點負擔都沒感覺到。
當浪潮達到頂點時，曾毅控製著打開經脈通道，讓浪潮得以宣泄。浪潮如過江之鯽紛紛湧入經脈之中，早已做好準備的曾毅引導著這股武氣順著固定經脈運行。
武氣運行到哪兒，哪兒的經脈便傳來一股刺痛，這刺痛是那般激烈，讓神經大條的曾毅也忍不住咬牙流下冷汗來。可是，刺痛隻是武氣運行到處，待武氣過後，原處的經脈又傳來一陣溫暖舒適的感覺。
曾毅是第一次運功，武氣衝刷經脈會顯得有些突然，對經脈來說也是一種負荷，因此會感到刺痛。
武氣乃是天地從混沌中吸取能量並將之淨化，對身體會有一定的滋養功效，每當武氣經過經脈後又會滋養它，經脈被滋養自有一番酥麻感覺。
武氣隨功法運轉溢散於身體肺腑，所有內髒之中，對之也起到滋養功能。這也是武者身體比普通人強上許多的一方麵，才可以完成非人類的超負荷運動與動作。
武氣運行一周天用去一刻鍾，然後迴歸丹田，曾毅沒有立馬開始第二個周天的修煉，停下功法，全身心的去感應自己的身體與丹田中的武氣。
他感覺丹田中的武氣有那麽一絲絲的增長，這不是他感受到的，隻運行一周天的功法增長的量實在少得可憐，根本感受不到，隻有那麽一種微妙感覺而已。
這是幾方麵原因造成的。他首次修煉，如果就能感覺到武氣爆棚式增長，才見鬼了。再則他修煉的功法這隻是一部最低級的，與天地遊離的靈氣溝通並轉化吸引的能力有限。還有，他是七品體質，比他體質差的同學肯定連這種感覺都沒有吧，當然，比他強的周武與李飛飛的感覺肯定比他又會稍微強一些。
經脈在這次運行功法之後迴歸之前的狀態，不再刺痛，那種溫暖酥麻感覺更是強烈。睜開眼之後發覺全身都已汗濕，這次的汗不再是以前那樣是略顯渾濁的水滴，而是泛著惡臭的腥黑、粘稠無比的膠質物，雖不是太多，也讓全身都有一股黏糊糊的感覺。
基礎知識早在之前半年中學到，他並不顯得驚慌，這正是武氣滋養身體後，隨著汗水排出體內的一些雜質而已。
他隨意地扭動了一下身體，開始了第二個周天的修煉……
第二個周天的修煉就輕車熟路許多，時間上短了一些，刺痛感也沒那麽強烈，排除體外的雜質也變少了，但武氣增長的感覺卻變得強烈了丁點。
時間悄然而過，不留一點痕跡，唯一變化的應該就是這些孩子們身體長高了些，麵容變得成熟、堅毅了些，但神情與眼神卻疲憊了些。
曾毅他們來到地府已經一年了，明天就將迎來這一學年的考核，考核之後是為期半個月的假，可以稍微放鬆一下因緊張無比的學習、修煉造成的疲憊心神。考核不是那麽容易通過的，不通過的結果……曾毅沒多少擔心，隻是有些忐忑而已。
今天最後一節課，無麵教官已經宣布考核的內容，分為文考和武考。文考是對他們文化知識的考核，考核內容就是兩份試卷，分別是武者修煉知識和文化知識考核。武考內容分為身體強度、反應、速度三方麵。
身體強度的考核是舉重，必須舉起重達兩千斤的石墩。
反應考核是由二十名老師手持弓箭射擊，每名老師十支箭，每十名老師同時射擊，被考核者需要在箭雨中躲避，中箭十次為失敗。
速度考核是兩千米距離，兩分鍾內跑完。這時速已經六十了，可見武者的強悍之處。
平時可沒有這樣的專項訓練，隻是文化知識學習、修煉、外家功夫、同學之間一對一互鬥。當然，這些內容也無形的加強著考核內容，讓他們的力氣、反應、與速度都在進步著，對於大部分人來說問題應該不大……應該不大吧！
哪怕一年時間過去，曾毅班上依然有兩名同學沒有練出武氣……他們的身體雖有外家功夫的鍛煉略強於普通人，能舉起兩百斤樣子的重物，可與兩千斤相比，差距不可謂不大。心知必死的他們麵如死灰！他們已經傻了、瘋了、絕望了……
曾毅、周武、李飛飛三人，經過半年努力修煉後，周武早在一個月前進入武尉級別，李飛飛是昨天突破的，隻有曾毅還卡在頂點，沒能突破，但他們三人通過考核，問題不大。
曾毅天生神力，力量比突破後的周武也隻弱一點，速度方麵從平時的對練也能略知一二，因為曾毅已經被班上同學評為變態了，對練時人家打不到他，他總能躲過，然後以意想不到的角度給你來一下，力道極大，一下基本上就失去了戰鬥能力。
半年來曾毅從未在對練一項上挨過鞭子，與之對練者無不臉綠無比，這尼瑪妥妥地一頓鞭子，連周武都不例外。
組織在這一學年沒有教他們任何武技，不知道是作何考慮，他們也不敢去問，隻能把疑問放在心中。
對練時這些孩子隻能憑借遠超普通人的力量、速度、反應用拳頭對轟。誰都不想挨鞭子，都鉚足了勁，使出渾身解數化解著對方攻擊，然後瞧準機會打趴對方。
當天的課程結束後，曾毅三人隻來得及極簡短的幾句交流，就各自迴到房間安靜打坐修煉。
按照焰火功調動武氣，運行於經脈之中，一圈又一圈。
今日平常修煉感覺上略有不同，不同點在於他卡在瓶頸一月有餘的武氣終於在運行完三個周天後，充斥滿了整個丹田，再也無法容納更多。
曾毅心中欣喜，知道這是突破的契機，於是按照功法記載，努力的擠壓著丹田。
練出武氣後便可稱為武士，但這時候的丹田中隻有極少的一點武氣，並不充盈，便需要修煉功法從天地之中吸收遊離的能量，日積月累之下充滿幹枯的丹田。
接著便需要擠壓丹田，讓丹田縮小空間使武氣隨著擠壓變得濃稠，丹田自會空出些空間來，也可容納更多武氣。這便進入了武尉級別，經過壓縮後的武氣也會比之前變得更精純，更強大。