第三十七章 籃球往事
迴國後，我成了idol的未婚夫 作者：眼裏泛光 投票推薦 加入書簽 留言反饋
平常與詹姆斯是隊友的b班籃球隊隊員們充滿敵意，要趁這個機會讓他大吃一驚。
那種敵意同時也是對於籃球隊ace的肯定。
相對的，他們班包含李智現和詹姆斯在內，選手個個行動敏捷，戰力上並不遜色，幹勁也很充沛。
這是全昭美同學的策略性組隊帶來的成果。
“有我們搭檔就會贏啦。”
“別小看空白期啊，我運球和傳球就要竭盡全力了。”李智現吐露心中的怯懦。
“對手認為隻要壓製住我就會獲勝，防守會集中盯著我，用我當誘餌，你去得分吧。”
“但今天早上的占卜單元寫到，不合理的運動會導致受傷，要有所節製耶。”
“李智現，你起碼也要把以前的籃球鞋帶來啊！
“那就別讓穿著室內鞋的我太勉強啊。”
除了穿高科技籃球鞋的籃球隊隊員外，其他人當然都穿著室內鞋。
“承煥她們在看比賽吧，李智現你不好好表現，那就全看我秀身手嘍。”
“如此充滿自信，我真的很尊敬你呢。”
“這次就讓我還清去年的人情債吧。”
“你明明不用在意的。”
這段閑聊消除了不少比賽前的緊張。
他看向舞台上，與依然抱著他的運動服的孫承煥目光交會。
“（加油）”她動了動嘴唇，像是在說著加油的詞。
‘原來，我也是個廉價的男人。’
光是這樣一個舉動，力量就自然地湧現。
比賽開始了。
詹姆斯跳到了球，將球準確地彈向他。
“突然就過來啊！”
一接到球，李智現就運球進入敵陣。
正如預期的一般，三名防守球員緊跟著詹姆斯，可以感受到b班唯獨絕不會讓這人得分的氣概。
有才能的家夥遭到阻礙，是世間的常理。
剩下兩名球員則牢牢守住籃下不讓人進入。
沒錯，不同於籃球隊，在班際球賽等級的比賽中，遠距出手的跳投幾乎都不會進。
因此大家幾乎都不提防遠離籃框的跳投。
“我做就是了。”
他沒有傳球，在三分線上突然進入投籃動作。
球的重量、指尖碰觸的狀態，籃框與自己之間的距離感。
膝蓋、手肘，最後迴到手腕。
球描繪出高高的弧線，宛如被吸過去一般破網而入。
搶先得分的三分球。
體育館一口氣沸騰了。
b班的選手們臉色一變。
‘雖然我籃球技巧不如你們又半途退出，但我也有我做得到的事情，小看我是你們的自由，但看走眼可是會被暗算的喔。’
“真是好球啊，李智現。”
詹姆斯伸出拳頭，他也握拳相碰。
“這才第一球呢，繼續、繼續。”
“李智現你也真堅忍不拔”詹姆斯也起勁地開著玩笑。
攻守交替快得令人目不暇給的比賽持續展開。
他們班的戰術很簡單，防守時各自一對一盯人阻攔對手，進攻時球先給詹姆斯。
在他無法進攻時，交給李智現這個前籃球隊隊員投三分。
沒進的時候所有人一起搶籃板，不漏掉彈出籃框的球，盡可能增加進攻機會。
在詹姆斯擺脫對手的防守前，全隊迅速地輪轉傳球。
“李智現同學，靠你了！”
隊友傳的球再度飛到他手上。
他依照戰術，毫不猶豫地投出三分球。
球再度穿過籃網，連續兩次獲得三分。
比數突然來到6比0。
b班開始需要提防他的三分球了，而當他們稍微放鬆對詹姆斯的防守，詹姆斯就會以宛如野獸般的自豪速度甩掉對手。
另外三名隊友也不會錯過機會，擺脫防守的詹姆斯接到傳球後，就直接切進去將球灌進籃框。就算對手強行擋路，天生的體能也讓他不會被撞開，一再得分。
相反的，如果對手太過關注詹姆斯，這次又變成對李智現疏於防備。
他專心地在三分線外投射傳來的球。
內線的詹姆斯，外線的李智現。
他們班形成了良好的進攻節奏，踏實地增加得分。
“你留下來練習三分球值得了啊，李智現。”
“因為我在展示成果前就退隊了，他們都不知道這件事呢。”
一年前，他和詹姆斯在活動後留下來練習，變得親近起來。
所以，隻有詹姆斯知道他有三分投射這個殺手鐧。
詹姆斯雖然愛吹噓，但他投入的練習與實力相稱，比任何人都更理解努力的艱辛。
因此他絕不取笑技巧差勁的他。
‘隻要你幫忙吸引防守，我進攻起來就會變輕鬆。反過來說也一樣。’
他們兩暗中練習的搭檔打法，沒想到會在相隔一年後迎來亮相之日。
孫承煥看到了李智現完全未知的一麵。
李智現以漂亮的投籃姿勢，從遠處接連跳投命中。
他投出的球宛如被吸過去一般穿過籃框。
籃網晃動的脆響，被全場的加油聲蓋過了。
每當那個不起眼的李智現跳投，人人都屏住唿吸，當球投進了，大家就一起發出歡唿。
“李智現又進了！”
孫承煥也全神貫注地看著比賽，專注到甚至沒聽見旁邊的妮娜同學的呐喊。
“你知道李智現學長為什麽退出籃球隊嗎？”
孫承煥罕見地主動發問。
“李智現他是為了保護詹姆斯而退社的。”
“告訴我詳細經過。”
“詹姆斯的籃球實力超越群倫，從好壞兩方麵來說都性格任性。他打球又經常自幹，初中時代與隊友不斷發生爭執，升上高中後也一年級就空降成為先發選手，因此常常與學長們起衝突，每次從中調解的人都是李智現。”
“很像智現學長會做的事。”
“對呀，多虧李智現的輔助，詹姆斯也學到團隊合作的重要，成為大家公認的王牌。但是，在夏季聯賽前的練習賽上出事了。”
“出事？”
“練習賽對戰學校的選手中，有詹姆斯初中時代的隊友，他大概是想報複以前結下的梁子，在比賽中以明顯是故意的粗暴動作弄傷了詹姆斯，當時李智現生氣地抗議，對方就揍了李智現。”
“這算什麽，動用暴力簡直差勁透頂。”
那種敵意同時也是對於籃球隊ace的肯定。
相對的，他們班包含李智現和詹姆斯在內，選手個個行動敏捷，戰力上並不遜色，幹勁也很充沛。
這是全昭美同學的策略性組隊帶來的成果。
“有我們搭檔就會贏啦。”
“別小看空白期啊，我運球和傳球就要竭盡全力了。”李智現吐露心中的怯懦。
“對手認為隻要壓製住我就會獲勝，防守會集中盯著我，用我當誘餌，你去得分吧。”
“但今天早上的占卜單元寫到，不合理的運動會導致受傷，要有所節製耶。”
“李智現，你起碼也要把以前的籃球鞋帶來啊！
“那就別讓穿著室內鞋的我太勉強啊。”
除了穿高科技籃球鞋的籃球隊隊員外，其他人當然都穿著室內鞋。
“承煥她們在看比賽吧，李智現你不好好表現，那就全看我秀身手嘍。”
“如此充滿自信，我真的很尊敬你呢。”
“這次就讓我還清去年的人情債吧。”
“你明明不用在意的。”
這段閑聊消除了不少比賽前的緊張。
他看向舞台上，與依然抱著他的運動服的孫承煥目光交會。
“（加油）”她動了動嘴唇，像是在說著加油的詞。
‘原來，我也是個廉價的男人。’
光是這樣一個舉動，力量就自然地湧現。
比賽開始了。
詹姆斯跳到了球，將球準確地彈向他。
“突然就過來啊！”
一接到球，李智現就運球進入敵陣。
正如預期的一般，三名防守球員緊跟著詹姆斯，可以感受到b班唯獨絕不會讓這人得分的氣概。
有才能的家夥遭到阻礙，是世間的常理。
剩下兩名球員則牢牢守住籃下不讓人進入。
沒錯，不同於籃球隊，在班際球賽等級的比賽中，遠距出手的跳投幾乎都不會進。
因此大家幾乎都不提防遠離籃框的跳投。
“我做就是了。”
他沒有傳球，在三分線上突然進入投籃動作。
球的重量、指尖碰觸的狀態，籃框與自己之間的距離感。
膝蓋、手肘，最後迴到手腕。
球描繪出高高的弧線，宛如被吸過去一般破網而入。
搶先得分的三分球。
體育館一口氣沸騰了。
b班的選手們臉色一變。
‘雖然我籃球技巧不如你們又半途退出，但我也有我做得到的事情，小看我是你們的自由，但看走眼可是會被暗算的喔。’
“真是好球啊，李智現。”
詹姆斯伸出拳頭，他也握拳相碰。
“這才第一球呢，繼續、繼續。”
“李智現你也真堅忍不拔”詹姆斯也起勁地開著玩笑。
攻守交替快得令人目不暇給的比賽持續展開。
他們班的戰術很簡單，防守時各自一對一盯人阻攔對手，進攻時球先給詹姆斯。
在他無法進攻時，交給李智現這個前籃球隊隊員投三分。
沒進的時候所有人一起搶籃板，不漏掉彈出籃框的球，盡可能增加進攻機會。
在詹姆斯擺脫對手的防守前，全隊迅速地輪轉傳球。
“李智現同學，靠你了！”
隊友傳的球再度飛到他手上。
他依照戰術，毫不猶豫地投出三分球。
球再度穿過籃網，連續兩次獲得三分。
比數突然來到6比0。
b班開始需要提防他的三分球了，而當他們稍微放鬆對詹姆斯的防守，詹姆斯就會以宛如野獸般的自豪速度甩掉對手。
另外三名隊友也不會錯過機會，擺脫防守的詹姆斯接到傳球後，就直接切進去將球灌進籃框。就算對手強行擋路，天生的體能也讓他不會被撞開，一再得分。
相反的，如果對手太過關注詹姆斯，這次又變成對李智現疏於防備。
他專心地在三分線外投射傳來的球。
內線的詹姆斯，外線的李智現。
他們班形成了良好的進攻節奏，踏實地增加得分。
“你留下來練習三分球值得了啊，李智現。”
“因為我在展示成果前就退隊了，他們都不知道這件事呢。”
一年前，他和詹姆斯在活動後留下來練習，變得親近起來。
所以，隻有詹姆斯知道他有三分投射這個殺手鐧。
詹姆斯雖然愛吹噓，但他投入的練習與實力相稱，比任何人都更理解努力的艱辛。
因此他絕不取笑技巧差勁的他。
‘隻要你幫忙吸引防守，我進攻起來就會變輕鬆。反過來說也一樣。’
他們兩暗中練習的搭檔打法，沒想到會在相隔一年後迎來亮相之日。
孫承煥看到了李智現完全未知的一麵。
李智現以漂亮的投籃姿勢，從遠處接連跳投命中。
他投出的球宛如被吸過去一般穿過籃框。
籃網晃動的脆響，被全場的加油聲蓋過了。
每當那個不起眼的李智現跳投，人人都屏住唿吸，當球投進了，大家就一起發出歡唿。
“李智現又進了！”
孫承煥也全神貫注地看著比賽，專注到甚至沒聽見旁邊的妮娜同學的呐喊。
“你知道李智現學長為什麽退出籃球隊嗎？”
孫承煥罕見地主動發問。
“李智現他是為了保護詹姆斯而退社的。”
“告訴我詳細經過。”
“詹姆斯的籃球實力超越群倫，從好壞兩方麵來說都性格任性。他打球又經常自幹，初中時代與隊友不斷發生爭執，升上高中後也一年級就空降成為先發選手，因此常常與學長們起衝突，每次從中調解的人都是李智現。”
“很像智現學長會做的事。”
“對呀，多虧李智現的輔助，詹姆斯也學到團隊合作的重要，成為大家公認的王牌。但是，在夏季聯賽前的練習賽上出事了。”
“出事？”
“練習賽對戰學校的選手中，有詹姆斯初中時代的隊友，他大概是想報複以前結下的梁子，在比賽中以明顯是故意的粗暴動作弄傷了詹姆斯，當時李智現生氣地抗議，對方就揍了李智現。”
“這算什麽，動用暴力簡直差勁透頂。”