龍洛靈忍俊不禁,她解釋道:“眼鏡不是用來吃的,它是戴在眼睛上的一種工具,可以幫助視力不好的人看清楚東西。”


    “就像如果我們把玻璃球做成特定的形狀,放在眼前,就能讓模糊的東西變得清晰。”


    城陽公主若有所思地點點頭,她開始想象這樣一件神奇的物品,心中充滿了向往。


    龍洛靈則繼續講解著,她的聲音充滿了熱情和活力:“除了光,還有很多其他的自然規律也非常有趣且實用。”


    “比如,聲音的傳播,磁力的吸引,甚至是簡單的機械原理,都可以讓我們更好地理解這個世界,並且利用這些原理來改善我們的生活。”


    看著兩位小公主眼中充斥著好奇的神色,龍洛靈微微一笑。


    她從講台上拿起一個小鈴鐺,輕輕搖晃,清脆的聲音在教室裏迴蕩。


    “你們聽,這是聲音。聲音是通過空氣的振動傳播的,就像我們說話,唱歌,或者搖晃這個鈴鐺一樣。”


    “聲音的傳播也有很多有趣的應用,比如,我們可以製作樂器,通過不同的振動產生美妙的音樂……”


    小公主和城陽公主聽得入了迷,“呀,原來琵琶能發出美妙的音樂是因為它們在空氣中傳播的頻率不同呢……”


    她們從未想過,這些看似平常的事物背後,竟然隱藏著如此多的奧秘。


    “再比如,磁力。”龍洛靈說著,從袖口中拿出一對小巧的磁鐵,展示給她們看。


    當她將兩塊磁鐵靠近時,它們神奇地吸附在了一起。


    “你們看,這就是磁力。磁力可以讓某些物體相互吸引或者排斥。”


    “我們可以利用這個原理,製作出指南針,幫助我們辨認方向,或者創造出一些有趣的磁力玩具……”


    小公主和城陽公主的眼睛都是亮晶晶的,她們仿佛已經看到了一個充滿各種神奇事物的新世界。


    “原來思南的製作原理竟然如此簡單,運用了本就存在於世間的自然規律,就跟……修仙一樣……”


    “莫非……傳說中的求仙問道,就是觀察萬事萬物運行的自然規律加注己身?”城陽公主喃喃自語,眼神中充滿了憧憬和向往。


    龍洛靈看著認真聽講的兩位小公主,對她們的反應十分滿意,“最後,我們來談談簡單的機械原理。”


    龍洛靈說著,拿起一個木製的小車模型。


    她輕輕地推動了一下,小車便沿著桌麵滑動了起來。


    “這個小車,就是利用了輪子和軸的原理。”


    “通過輪子的轉動,我們可以輕鬆地移動重物,或者製作出各種交通工具。”


    “想象一下,如果我們能利用這些本就存在的原理和規律製作出更複雜的機械,那麽我們的生活將會變得何等的便捷和有趣。”


    城陽公主聽著龍洛靈的講解,心中湧動著前所未有的激動。


    她開始意識到,這個來自“仙界”的老師,帶給她們的不僅僅是知識,更是一個全新的視角和思維方式。


    “龍老師,你說的這些,都太神奇了!”


    城陽公主感歎道,“我從未想過,我們生活的這個世界,竟然隱藏著如此多的奧秘和可能。”


    小公主同樣聽的津津有味。


    盡管這些常識她在現代生活的時候有所接觸,但卻並不知曉原來它們的原理竟然如此簡單。


    她一直以為,這些現代常識和科學原理都很高深莫測,隻有那些穿著白大褂的科學家們才能理解。


    但現在,聽著龍洛靈用如此生動有趣的方式講解出來。


    她才發現,原來科學就在身邊,竟是如此的觸手可及。


    “龍老師,你真是太厲害了!”小公主李明達興奮地喊道,“你讓我們看到了這個世界的另一麵,原來一切都可以這麽有趣!”


    龍洛靈笑著搖了搖頭,謙虛地說:“不,小晉陽,科學本身就是有趣的。我隻是一個引路人,帶你們走進這個充滿奇跡的世界。”


    “科學?”城陽公主不解地問道,“科學就是這門學說的名字嗎?聽起來好深奧呀。”


    “所謂的科學,就是格物致知!”不等龍洛靈迴答,小公主就搶先解釋道,“就是通過觀察和研究事物,來理解它們的本質和規律,並加以利用。”


    “沒錯!”龍洛靈認同地點點頭,並扭頭對城陽公主講解道,“小城陽,這個世界的奧秘遠超我們的想象。”


    “科學,就是一把鑰匙,能夠幫助我們打開理解世界的大門。”


    “就像我之前提到的,這些自然規律和機械原理,並不是什麽遙不可及的仙術,而是實實在在存在於我們日常生活中的。”


    “隻要我們用心去觀察,去思考,就能發現它們的存在,並且利用它們來改善我們的生活。”


    她頓了頓,繼續說道:“而且,科學的魅力不僅僅在於它的實用性,更在於它帶給我們的思維方式和看待世界的角度。”


    “它教會我們如何去質疑,如何去探索,如何去創新……”


    邊講,龍洛靈的眼角餘光邊不自覺地瞥向了旁邊的閣樓二層。


    早在這堂課開始之前,她就憑借多年養成的敏銳直覺,察覺到那裏似乎藏的有人。


    心中微微一動,她便推測出藏在那裏的人很有可能是宮中的某位貴人,甚至有可能是那位傳說中的一代賢後長孫氏。


    當然,也未嚐不可能是李世民本人藏在那裏。


    想到這裏,龍洛靈更加用心地講解起來。


    她知道,自己的每一句話,每一個動作,都可能影響到那些隱藏在暗處的貴人。


    龍洛靈希望,通過自己的講解,能夠令其感受到科學的魅力,了解到科學對於國家、對於華夏民族的重要性。


    進而通過其的轉述,引起大唐皇帝李世民的注意,最終實現她心中的計劃。


    ……


    果然,龍洛靈的講解深深吸引了隱身在閣樓之上的李世民。


    她的言辭,就像綿綿春雨,無聲地滋養了兩位小公主的智慧之芽,同時也悄然打動了在閣樓二層暗中觀察的李世民。

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