李浩宇聽此頓時心中一動,思索著李世民莫非覺察到他是後世來人,打算跟他攤牌了?


    如果是以前,麵對李世民的攤牌,李浩宇或許還會心生反感。


    可現在,心中有了更宏大目標的他,對於承認來自後世的這件事就沒那麽在乎了。


    不過,他如今擁有的超然神仙身份,讓他能跟李世民平起平坐,甚至還能完全無需顧及他的臉色。


    直接承認的話,那豈不是意味著他日後隻是臣,隻是婿,從此就低李二一等了?


    想到攤牌後他不僅得不到半點多餘的好處,反而失去了如今高高在上的超然身份。


    李浩宇自然不願意如此輕易地就坦白身份,或者說在談好好處前輕易承認。


    於是,他故作神秘地微笑道,“陛下,這顆球形地圖是仙界的一款遊戲地圖,取材的藍本就是類似大唐的位麵,因此山川脈絡自然跟大唐一致了。”


    “至於地名的差異,那是因為遊戲設計者為了增加遊戲的趣味性和多樣性,特意編撰了新的地名。在仙界的遊戲中,這樣的做法並不罕見。”


    “遊……遊戲???”李世民愣住了,這個答案完全出乎他的預料。


    他昨晚可是輾轉反側徹夜未眠,才下了大決心要跟李浩宇攤牌,開門見山地好好談談。


    結果,李浩宇輕描淡寫的一句“遊戲”,就將他所有的準備和心中的千言萬語都化為烏有。


    憋屈,此刻的李世民感受到了前所未有的憋屈。


    “賢婿,不知你口中的遊戲和位麵作何解釋?”李世民十分不甘心,勢要從李浩宇的口中尋得破綻。


    “陛下,所謂的遊戲,在仙界中其實是一種娛樂方式,類似於人間的棋局或博弈,隻不過形式更為多樣,內容更為豐富。”


    李浩宇緩緩說道,“而位麵,則是一個更為廣闊的概念。”


    “在仙界,我們認為存在著無數個並行的世界,每一個世界都是一個獨立的位麵。”


    “這些位麵之間可能相似,也可能截然不同,但它們都是宇宙的一部分。”


    “舉個簡單的例子來說,陛下可以把時間看做一條大河或者一棵大樹,而不同的位麵時空世界就如同大河中的魚兒或者樹葉般分布在整個宇宙中。”


    “這些世界看似類似,卻因為世界中的每個生靈的不同選擇而又分裂成了更多的世界或者位麵。”


    “舉個例子,當陛下得知南疆發生叛亂時,您可能會選擇派兵鎮壓,或者下旨進行安撫。”


    “這兩種截然不同的決策將導致原有的時空分裂成兩個全新的世界,而隨著其中生命體的不斷選擇,這些世界將繼續無限地分裂和演變下去……”


    “而這些無窮世界中的每一個都可以被稱之為位麵,它們甚至能同時存在,偶爾情況下還能彼此相連……”


    “比如說,有一天某個位麵正值風華正茂的陛下突然穿越了時空,出現在了您的麵前也並非不可能發生的事……”


    聽著李浩宇不斷的講解,李世民感到有些茫然,思緒如同被攪動的漿糊般混沌。


    盡管如此,他還是捕捉到了李浩宇話語中的核心意思:


    所謂的仙界,隻是未來無數位麵中的一個,在某種特殊的機緣下與他們這個世界產生了聯係,從而促成了他們的相遇。


    可這種解釋卻並不能讓李世民感到滿意。


    他深吸了一口氣,決定直接攤牌:“賢婿,你的解釋固然玄妙,但朕心中仍有疑惑。”


    “比如,你所在的那個世界,是否並非真正的仙界,而是大唐未來的某個時空?又或者是大唐後繼之國的所在?”


    李浩宇並未直接迴答,而是反問道,“陛下,這重要嗎?”


    “無論我來自何處,隻要我能在大唐施展出如神仙般的手段,那對於大唐,乃至整個世界來說,我與真正的神仙又有何異?”


    “就如同昨日運輸土豆的神跡一樣,即便我開口否認是神仙,百姓們難道就不敬我如神了嗎?”


    “陛下,我認為您更應該關注的,並非是我來自哪裏,而是我的到來能為大唐帶來怎樣的改變,能否引領大唐走向一個嶄新的時代。”


    話說到這裏,李浩宇的意思其實就很明顯了。


    那就是你別管我從哪來,到底是什麽身份,應該把關注的重點放到雙方的合作上。


    隻要李世民願意與他攜手共進,他們就能夠共同開創出耀眼的輝煌。


    當然,要想獲得李浩宇的助力,李世民也需要給予一些實質性的迴報,這既是合作的誠意,也是對雙方共同努力的認可。


    為了能夠讓李世民對自身的實力有一個清晰的認知,李浩宇甚至開始給李世民描繪起了未來的宏偉藍圖。


    “陛下,這個世界很大,大唐的疆域雖然遼闊,但卻僅占據了不到全世界十分之一的陸地麵積。”


    “大唐的人口雖然很多,但卻僅有區區兩三千萬人,而且大多數子民都食不果腹,饑寒交迫。”


    “大唐的軍隊雖然很強,但卻並非戰無不勝,無論是東南西北,均有強敵蠻夷虎視眈眈。”


    “大唐的文化藝術璀璨奪目,詩詞歌賦、書法繪畫皆達到了前所未有的高度,為後世留下了豐富的文化遺產。”


    “然而,大唐在教育普及上仍有不足。許多子民因家境貧寒或地處偏遠而無法接受教育,這不僅限製了他們的個人發展,也阻礙了大唐的整體進步。”


    “大唐的法律製度相對完善,為國家的穩定與秩序提供了堅實的基石。”


    “但執行過程中,仍存在著不少弊端和漏洞,有時導致不公與腐敗,影響了法治的公正與威嚴。”


    “大唐的商業貿易繁榮,絲綢之路更是連接了東西方,促進了不同文明的交流與融合。”


    “但大唐的貧富差距卻也是顯而易見的。富豪商賈與貧苦百姓的生活天差地別,這種不平衡不僅可能引發社會動蕩,也製約了經濟的持續發展。”


    “大唐的體製相對完善,科舉製度選拔了不少賢能之士,為朝廷注入了新鮮血液。”

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