眾人聽到這個聲音，全部一臉震驚的看向聲音傳來的地方……
隻見一道霞光閃過，光中慢慢浮現出一個身穿彩色連衣裙的女子……
有著天使般的美麗容貌和魔鬼一般的誘人身材……
女子和南綺霞的長相有著幾分相似，但是比青春靚麗的綺霞多了一些誘惑和嫵媚……
此人正是南彩霞……
沈芯的死，讓禮鐵祝感覺悲慟萬分，提著勝利之劍就劈向南彩霞……
南彩霞看到勝利之劍一愣，嬌聲說道“聖利的〖勝利之劍〗竟然在你手裏？”。
接著一個彩色絲帶打向禮鐵祝……
與禮鐵祝戰在了一起……
這時龔衛拿出挑戰之矛衝了過來與禮鐵祝大戰彩霞……
彩霞看見龔衛，嬌聲嗬斥道“龔衛！我待你不薄！是我幫你放行，你才救出了你初戀女友！是我幫你融入魔血後，你才解除了龍血對你身體的侵害！現在你恩將仇報！忘恩負義！”。
龔衛看向彩霞怒聲道“彩霞！你通過在我體內注入魔，來控製我亂殺無辜！你殺死了我媳婦沈芯！我今天要你的頭祭奠她！”。
彩霞聽完冷笑了一聲說道“嗬！昨晚還跟我在一起溫存，還說自己沒結過婚，願意不顧一切迎娶我！現在不知道什麽時候就多了個媳婦！男人果然都是滿嘴謊言！”。
說完，彩霞放出〖六彩魔繩〗擊向龔衛……
龔衛勉強躲開……
與禮鐵祝力戰彩霞，處於下風……
這時聞藝、黃三台、商家三人組和金藍青三人組也衝了過來……
十人一起大戰彩霞……
彩霞依舊不落下風……
沈狐、龔讚和井星，見狀也衝了過來……
沈狐拿起〖打魔之鞭〗“啪啪啪啪啪啪”抽向彩霞……
彩霞喊了一句“霞影閃爍”，直接躲開了沈狐的〖打魔之鞭〗。
聞藝拿起〖悲傷之琴〗怒聲道“女魔頭！你可還記得我？”。
彩霞看著聞藝嬌嗬道“你們聞家殺我父親，剛才又在魔藝地獄和魔術地獄殺我哥哥和妹妹！我與你們不共戴天！”。
話音剛落，彩霞指甲發出一道彩光，然後喊道“霞光穿心”……
聞藝用〖悲傷之琴〗硬剛了一下，退後幾步，接著舉起〖悲傷之琴〗怒喝一聲“琴絲萬縷！”。
隻見無數的琴弦襲向彩霞……
彩霞一個〖霞影閃爍〗輕鬆躲開，接著嬌嗬一聲喊道“霞光滿天”……
最美花園的天空突然布滿了彩色的晚霞……
眾人看到此情此景，突然一愣之際……
彩霞繼續喊道“霞光普照”。
隻見天空的晚霞突然照出了萬丈光芒……
原來這是一個連招……
〖霞光滿天〗加上〖霞光普照〗打在了所有人身上……
眾人“啊啊啊啊”的痛苦慘叫，全部中招，應聲倒地，鮮血滿地……
而此時，18個人中，隻有一個人站著，那就是禮鐵祝……
禮鐵祝想到剛才沈芯之死，自己悲痛欲絕的感受……
突然體內感覺無盡的悲傷正在轉化為無限的能量……
這無盡的能量幫助他硬剛住了彩霞的〖霞光滿天〗和〖霞光普照〗的二連招……
接著無盡的能量開始一點一點注入了他手上的〖勝利之劍〗中……
此時悲痛欲絕的禮鐵祝在麵對〖霞光普照〗的攻擊下，已經鮮血淋漓。
因為無盡的悲傷已經讓他激活了無盡的能量之泉……
所以體內巨大的能量支撐著他，即使承受著〖霞光普照〗這種aoe大招，依舊可以屹立不倒……
而此時，他感覺無盡的能量在指引他領悟新招，一股悲傷的能量在體內和勝利之劍中流動……
禮鐵祝感受到這種悲傷能量後，怒聲喊道“南綺霞！你控製衛哥殺了芯姐，你讓我感受到了悲痛欲絕！使我無盡的悲傷轉化為無盡的能量！今天就讓你感受一下我新領悟的〖悲痛欲絕劍法〗”。
這個〖悲痛欲絕劍法〗是禮鐵祝剛剛感受到無盡的悲傷後，發現體內巨大能量的湧動進入〖勝利之劍〗中，隨心起的名字……
說完，幾道劍氣直撲彩霞……
彩霞用六彩魔繩硬剛了禮鐵祝〖悲痛欲絕劍法〗發出來的劍氣……
隻見劍氣直接斬斷了魔繩……
彩霞看到此情此景，一下子愣住了……
嬌聲說道“什麽？這麽大的能量？連我的六彩魔繩都能斬斷？”。
禮鐵祝由於剛剛用過〖悲痛欲絕劍法〗冷卻時間沒過……
接著又砍出了一招〖烈火劍法〗
彩霞突然霞光一閃，躲開了〖烈火劍法〗……
接著彩霞突然喊道“魔霞奇光”……
禮鐵祝知道這招是aoe控製技能，因為之前綺霞也用過這招。
於是禮鐵祝迅速使用〖紫幻魔戒〗給彩霞致幻……
兩人發招先後時間不超過0.05秒……
所以幾乎等於同時放招。
禮鐵祝等十八人，除了井星以外全部被〖魔霞奇光〗所控……
而彩霞在同一時間也被禮鐵祝的〖紫幻魔戒〗控製住了……
禮鐵祝在被控住的同時，手中的〖紫幻魔戒〗裏漸漸浮現了彩霞的小時候……
隻見彩霞小時候是一個聰明漂亮的小女孩……
哥哥南平喜歡藝術，經常帶著彩霞一起研究藝術品……
所以彩霞從小就對藝術欣賞有著得天獨厚的見解……
由於對藝術的欣賞能力很強，她發現欣賞源自於對美的追求……
突然對美學產生了濃厚的興趣，進而發現了，美並不是來自於眼睛，也不止是一門藝術，而是來自於哲學……
又開始對哲學產生了濃厚興趣……
會抽出業餘時間來翻看大量哲學書籍。
也因此，她的語文成績大幅提高，寫作能力在學校名列前茅。
從小學到初中，語文成績全是滿分，而且自己還會創造出美麗的詩句和詞匯……
後來她憑借得天獨厚的才華，順利考入了天城的一所重點高中。
上了高中後，彩霞也進入了青春期，她成為了一個亭亭玉立的少女……
因為語文成績優異，所以高中語文老師對她青睞有加。
有一次語文課後，她的男語文老師以和她一起研究寫作為由，把她帶進了自己辦公室內。
從一開始的學術交流，漸漸的開始探討一些不在學術內的話題……
趁機把魔爪伸向了年少懵懂的彩霞，並且不顧一切的稀罕了她……
事後語文老師還拍了一些不宜公開的照片，進行威逼利誘，讓她乖乖聽話。
揚言如果不聽話，就把這些照片公之於眾……
彩霞幼小的心靈從此受到了極大的創傷。
一向活潑開朗的她，從此也變得沉默寡言。
學習成績也跟著一落千丈……
她開始懷疑世界、懷疑人生……
甚至想要放棄學業……
從此也不再認真學習……
打算破罐子破摔！
但是，愛好哲學的她，在遭遇過語文老師的魔爪後，時常反複問自己
“學習究竟為了什麽？”
“活著究竟為了什麽？”
“顏值可以辦到的事！還要知識幹什麽？”
“美和知識，究竟哪個更重要？”
“為人師表的老師，每天上班工作究竟是在追求什麽？是教書育人？是養家糊口？是名利雙收？還是……”
她漸漸的對周圍的世界，產生了麻木……
而這個男語文老師，從此以後，經常肆無忌憚的把彩霞叫到自己辦公室裏，單獨照顧……
每次單獨從語文老師辦公室走出後，她把有些淩亂的頭發和校服整理好，都會陷入深深的哲學思考……
“語文老師這樣稀罕我，為什麽我卻感受不到一絲幸福？”。
她轉頭看向教室裏的同學們……
才發現，大家也都並不幸福……
同學們每天為了學習，早出晚歸。
每天被作業和考試壓得上不來氣。
題海和補課讓他們在本該肆意玩耍的年紀，卻失去了純真的笑容……
她所在的可是人人向往的天城重點高中啊！
這菁菁校園，到底是人間天堂？
還是心靈的地獄？
如果是天堂？為什麽每一個同學都過得並不開心？
如果是地獄？又為什麽會有那麽多人向往這裏？
就這樣，彩霞在迷茫和思考中，度過了如心靈地獄一般的高中一年級……
轉眼到了高中二年……
她從一開始對男語文老師極力抗拒，逐漸變成了喜歡這種感覺……
甚至開始主動去找男語文老師，要求單獨照顧……
因為她要探尋哲學的真相……
她想知道老師的快樂到底是什麽？
她更想知道！
為什麽一些老師會貪圖學生的美色？
一些老師會給學生製造題海戰術？
一些老師為什麽會讓學生在外麵補課？
究竟是什麽造成了這一切？
再後來她會主動勾搭其它男老師。
想通過和更多老師的深層次接觸，來破解她心中的這個哲學問題。
於是她跨越了第一個稀罕自己的語文老師……
慢慢開始撩扯物理老師、化學老師、體育老師等各科男老師，一直撩扯到校長……
（東北話撩扯類似於拉近關係）
她憑借自己的美貌與智慧，跟這些男老師一點一點的有了深層次的微妙關係……
有一次，校長正和體育老師在辦公室喝茶，她課間主動來找校長“交流學習”，體育老師見狀蒙圈了，趕忙要走……
而彩霞卻大方的把校長辦公室的門關上，並沒有讓男體育老師出去，就這樣和校長、體育老師一起進行了“交流學習”……
上課鈴聲響起後，彩霞打開校長辦公室的門，整理好頭發和校服，走迴了班級教室……
而班主任老師看到後，也心知肚明，知道她和校長的關係微妙，也隻能睜一隻眼閉一隻眼……
漸漸的這種情況越來越多……
從此校長的辦公室門經常在課間緊鎖著。
直到彩霞從她的辦公室內一邊整理頭發和校服走出來，校長辦公室的門才會常打開……
而校長辦公室的門打開後，還會時而走出不同的男老師，有時還會走出一些看上去像領導一樣的陌生男人……
隻見一道霞光閃過，光中慢慢浮現出一個身穿彩色連衣裙的女子……
有著天使般的美麗容貌和魔鬼一般的誘人身材……
女子和南綺霞的長相有著幾分相似，但是比青春靚麗的綺霞多了一些誘惑和嫵媚……
此人正是南彩霞……
沈芯的死，讓禮鐵祝感覺悲慟萬分，提著勝利之劍就劈向南彩霞……
南彩霞看到勝利之劍一愣，嬌聲說道“聖利的〖勝利之劍〗竟然在你手裏？”。
接著一個彩色絲帶打向禮鐵祝……
與禮鐵祝戰在了一起……
這時龔衛拿出挑戰之矛衝了過來與禮鐵祝大戰彩霞……
彩霞看見龔衛，嬌聲嗬斥道“龔衛！我待你不薄！是我幫你放行，你才救出了你初戀女友！是我幫你融入魔血後，你才解除了龍血對你身體的侵害！現在你恩將仇報！忘恩負義！”。
龔衛看向彩霞怒聲道“彩霞！你通過在我體內注入魔，來控製我亂殺無辜！你殺死了我媳婦沈芯！我今天要你的頭祭奠她！”。
彩霞聽完冷笑了一聲說道“嗬！昨晚還跟我在一起溫存，還說自己沒結過婚，願意不顧一切迎娶我！現在不知道什麽時候就多了個媳婦！男人果然都是滿嘴謊言！”。
說完，彩霞放出〖六彩魔繩〗擊向龔衛……
龔衛勉強躲開……
與禮鐵祝力戰彩霞，處於下風……
這時聞藝、黃三台、商家三人組和金藍青三人組也衝了過來……
十人一起大戰彩霞……
彩霞依舊不落下風……
沈狐、龔讚和井星，見狀也衝了過來……
沈狐拿起〖打魔之鞭〗“啪啪啪啪啪啪”抽向彩霞……
彩霞喊了一句“霞影閃爍”，直接躲開了沈狐的〖打魔之鞭〗。
聞藝拿起〖悲傷之琴〗怒聲道“女魔頭！你可還記得我？”。
彩霞看著聞藝嬌嗬道“你們聞家殺我父親，剛才又在魔藝地獄和魔術地獄殺我哥哥和妹妹！我與你們不共戴天！”。
話音剛落，彩霞指甲發出一道彩光，然後喊道“霞光穿心”……
聞藝用〖悲傷之琴〗硬剛了一下，退後幾步，接著舉起〖悲傷之琴〗怒喝一聲“琴絲萬縷！”。
隻見無數的琴弦襲向彩霞……
彩霞一個〖霞影閃爍〗輕鬆躲開，接著嬌嗬一聲喊道“霞光滿天”……
最美花園的天空突然布滿了彩色的晚霞……
眾人看到此情此景，突然一愣之際……
彩霞繼續喊道“霞光普照”。
隻見天空的晚霞突然照出了萬丈光芒……
原來這是一個連招……
〖霞光滿天〗加上〖霞光普照〗打在了所有人身上……
眾人“啊啊啊啊”的痛苦慘叫，全部中招，應聲倒地，鮮血滿地……
而此時，18個人中，隻有一個人站著，那就是禮鐵祝……
禮鐵祝想到剛才沈芯之死，自己悲痛欲絕的感受……
突然體內感覺無盡的悲傷正在轉化為無限的能量……
這無盡的能量幫助他硬剛住了彩霞的〖霞光滿天〗和〖霞光普照〗的二連招……
接著無盡的能量開始一點一點注入了他手上的〖勝利之劍〗中……
此時悲痛欲絕的禮鐵祝在麵對〖霞光普照〗的攻擊下，已經鮮血淋漓。
因為無盡的悲傷已經讓他激活了無盡的能量之泉……
所以體內巨大的能量支撐著他，即使承受著〖霞光普照〗這種aoe大招，依舊可以屹立不倒……
而此時，他感覺無盡的能量在指引他領悟新招，一股悲傷的能量在體內和勝利之劍中流動……
禮鐵祝感受到這種悲傷能量後，怒聲喊道“南綺霞！你控製衛哥殺了芯姐，你讓我感受到了悲痛欲絕！使我無盡的悲傷轉化為無盡的能量！今天就讓你感受一下我新領悟的〖悲痛欲絕劍法〗”。
這個〖悲痛欲絕劍法〗是禮鐵祝剛剛感受到無盡的悲傷後，發現體內巨大能量的湧動進入〖勝利之劍〗中，隨心起的名字……
說完，幾道劍氣直撲彩霞……
彩霞用六彩魔繩硬剛了禮鐵祝〖悲痛欲絕劍法〗發出來的劍氣……
隻見劍氣直接斬斷了魔繩……
彩霞看到此情此景，一下子愣住了……
嬌聲說道“什麽？這麽大的能量？連我的六彩魔繩都能斬斷？”。
禮鐵祝由於剛剛用過〖悲痛欲絕劍法〗冷卻時間沒過……
接著又砍出了一招〖烈火劍法〗
彩霞突然霞光一閃，躲開了〖烈火劍法〗……
接著彩霞突然喊道“魔霞奇光”……
禮鐵祝知道這招是aoe控製技能，因為之前綺霞也用過這招。
於是禮鐵祝迅速使用〖紫幻魔戒〗給彩霞致幻……
兩人發招先後時間不超過0.05秒……
所以幾乎等於同時放招。
禮鐵祝等十八人，除了井星以外全部被〖魔霞奇光〗所控……
而彩霞在同一時間也被禮鐵祝的〖紫幻魔戒〗控製住了……
禮鐵祝在被控住的同時，手中的〖紫幻魔戒〗裏漸漸浮現了彩霞的小時候……
隻見彩霞小時候是一個聰明漂亮的小女孩……
哥哥南平喜歡藝術，經常帶著彩霞一起研究藝術品……
所以彩霞從小就對藝術欣賞有著得天獨厚的見解……
由於對藝術的欣賞能力很強，她發現欣賞源自於對美的追求……
突然對美學產生了濃厚的興趣，進而發現了，美並不是來自於眼睛，也不止是一門藝術，而是來自於哲學……
又開始對哲學產生了濃厚興趣……
會抽出業餘時間來翻看大量哲學書籍。
也因此，她的語文成績大幅提高，寫作能力在學校名列前茅。
從小學到初中，語文成績全是滿分，而且自己還會創造出美麗的詩句和詞匯……
後來她憑借得天獨厚的才華，順利考入了天城的一所重點高中。
上了高中後，彩霞也進入了青春期，她成為了一個亭亭玉立的少女……
因為語文成績優異，所以高中語文老師對她青睞有加。
有一次語文課後，她的男語文老師以和她一起研究寫作為由，把她帶進了自己辦公室內。
從一開始的學術交流，漸漸的開始探討一些不在學術內的話題……
趁機把魔爪伸向了年少懵懂的彩霞，並且不顧一切的稀罕了她……
事後語文老師還拍了一些不宜公開的照片，進行威逼利誘，讓她乖乖聽話。
揚言如果不聽話，就把這些照片公之於眾……
彩霞幼小的心靈從此受到了極大的創傷。
一向活潑開朗的她，從此也變得沉默寡言。
學習成績也跟著一落千丈……
她開始懷疑世界、懷疑人生……
甚至想要放棄學業……
從此也不再認真學習……
打算破罐子破摔！
但是，愛好哲學的她，在遭遇過語文老師的魔爪後，時常反複問自己
“學習究竟為了什麽？”
“活著究竟為了什麽？”
“顏值可以辦到的事！還要知識幹什麽？”
“美和知識，究竟哪個更重要？”
“為人師表的老師，每天上班工作究竟是在追求什麽？是教書育人？是養家糊口？是名利雙收？還是……”
她漸漸的對周圍的世界，產生了麻木……
而這個男語文老師，從此以後，經常肆無忌憚的把彩霞叫到自己辦公室裏，單獨照顧……
每次單獨從語文老師辦公室走出後，她把有些淩亂的頭發和校服整理好，都會陷入深深的哲學思考……
“語文老師這樣稀罕我，為什麽我卻感受不到一絲幸福？”。
她轉頭看向教室裏的同學們……
才發現，大家也都並不幸福……
同學們每天為了學習，早出晚歸。
每天被作業和考試壓得上不來氣。
題海和補課讓他們在本該肆意玩耍的年紀，卻失去了純真的笑容……
她所在的可是人人向往的天城重點高中啊！
這菁菁校園，到底是人間天堂？
還是心靈的地獄？
如果是天堂？為什麽每一個同學都過得並不開心？
如果是地獄？又為什麽會有那麽多人向往這裏？
就這樣，彩霞在迷茫和思考中，度過了如心靈地獄一般的高中一年級……
轉眼到了高中二年……
她從一開始對男語文老師極力抗拒，逐漸變成了喜歡這種感覺……
甚至開始主動去找男語文老師，要求單獨照顧……
因為她要探尋哲學的真相……
她想知道老師的快樂到底是什麽？
她更想知道！
為什麽一些老師會貪圖學生的美色？
一些老師會給學生製造題海戰術？
一些老師為什麽會讓學生在外麵補課？
究竟是什麽造成了這一切？
再後來她會主動勾搭其它男老師。
想通過和更多老師的深層次接觸，來破解她心中的這個哲學問題。
於是她跨越了第一個稀罕自己的語文老師……
慢慢開始撩扯物理老師、化學老師、體育老師等各科男老師，一直撩扯到校長……
（東北話撩扯類似於拉近關係）
她憑借自己的美貌與智慧，跟這些男老師一點一點的有了深層次的微妙關係……
有一次，校長正和體育老師在辦公室喝茶，她課間主動來找校長“交流學習”，體育老師見狀蒙圈了，趕忙要走……
而彩霞卻大方的把校長辦公室的門關上，並沒有讓男體育老師出去，就這樣和校長、體育老師一起進行了“交流學習”……
上課鈴聲響起後，彩霞打開校長辦公室的門，整理好頭發和校服，走迴了班級教室……
而班主任老師看到後，也心知肚明，知道她和校長的關係微妙，也隻能睜一隻眼閉一隻眼……
漸漸的這種情況越來越多……
從此校長的辦公室門經常在課間緊鎖著。
直到彩霞從她的辦公室內一邊整理頭發和校服走出來，校長辦公室的門才會常打開……
而校長辦公室的門打開後，還會時而走出不同的男老師，有時還會走出一些看上去像領導一樣的陌生男人……