鳳陽府東邊的官道上,一人騎馬飛奔著,踏起點點灰塵。


    “駕!”


    小六子用鞭子狠狠地抽了一下馬,嘴裏也催促著,好讓馬跑的更快。不一會兒,便消失在北方的地平線,隻留下一道塵煙。


    王金石這兩天並沒有收到什麽確切消息,目前他的人還沒有接觸到官場內部人員。他也想過讓人混進衙門當個小吏啥的,不過他們都是外地人,無人作保,外人是進不了衙門的。


    今日他要去南山別院,看能不能打聽一下官場的事情,其他的屬下也都派出去了。


    他早早到了南山,進了書院,人並不多,隻有牛師兄、劉師姐和種花人師姐。


    他見過了師兄師姐們,問:“師傅在何處?”


    種花人師姐道:“師傅在書房,等一下大家都來了,師傅就要講課了。”


    他就在書閣裏隨便翻書等待,他打開一本道德經,古書的格式與繁體字他還是看不習慣。句子也沒有標點符號,分段啥的,實在讀不下去,就放下了。


    出書閣轉了轉,風景倒是不錯,平原地區難得見一座山,放眼望去,可以看見麥田,樹林,河流……


    果然是個讀書的好地方,可惜自己不愛讀四書五經,否則在這環境裏,可能他真的會坐下來好好讀書。


    沒過多久,師兄師姐們陸續到齊了,他迴到書閣繼續“看書。”


    這時進來一個少年,進門就行禮道:“見過師兄師姐們,我叫長空,是師傅新收的弟子。”


    這時鐵匠也到了,大家到齊了,一起去的學堂。


    柳不對手捧一本書來到學堂,大家一齊行禮。他挨個看了一遍,隨意的說道:“坐吧。”


    王金石挑的是最後一排,他沒想到來查個案子,還要上詩詞課。想想又釋然了,這裏本就是詩社,不是教詩詞,他也不會來。隻是那些詩詞,讓他欣賞還行,自己寫就頭暈了。


    柳不對開始了他的講課:“今天有幾個是新來的,我們就不講律詩了,對於新手來說,想在短短幾句詩裏把你們想說的講明白,有點難了。還是先學填詞吧,詞還是簡單一些。”


    他講課並不看書,好像是想到哪說到哪,卻一點不亂。接著講道:“唐詩宋詞,唐朝的詩,宋朝的詞,各有千秋。唐朝人胸懷遠大,看到的都是向外的,積極的,所以有很多邊塞詩,大氣磅礴,象大漠孤煙直,長河落日圓。還有象天生我才必有用,千金散盡還複來。


    宋人就沒那麽開拓進取了,所以看到的多是眼前,向自己的內心了。宋詞情感細膩,象蘇軾的莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。


    詩詞有所不同,卻各有所長。


    第一個區別就是,詩有格律,講對仗,每句字數相同。詞則長短錯落,按譜曲吟唱,所以都按詞牌來填。


    詩莊詞媚,詩言誌、歌詠情。詞裏麵有很多抒發離愁別緒的,思念之情的。詞句在她長長短短,跌宕起伏的時候,就抒發了你的情感。


    剛學的不要一上來就寫豪放的律詩,邊塞詩,你們去過邊關沒有?這種我也寫不好啊,寫出去讓人笑話。先從婉約的詞開始,不要看不起婉約派,有時候婉約也可以很有力量。”


    他說著,大家都安靜的聽著,當說到不要看不起婉約派時,還看了一眼王金石。在他說道宋詞沒有唐詩大氣的時候,王金石還真有點不喜宋詞,他喜歡唐詩的大氣磅礴。這點小心思都被他看出來了嗎?


    “走,我帶你們去看看,一首宋詞是怎麽寫出來的。”說著,他帶頭走出了學堂,學子們跟著他。他上了向山上的小道,王金石一直跟著,心想這是幹啥呢?


    一直爬到高處,柳不對才停下腳步,他一指遠方,大家都居高望遠。


    “那就是淮河,匯入的那條是洛澗,那邊是盱眙。”說著他用手指向東方,然後又左轉。


    “那邊就是泗洲城。”王金石放眼望去,果然是一幅風景秀麗圖,太陽光照之地,綠樹成蔭,流水漫漫,淡淡的薄霧還未散盡。


    柳不對接著道:“元豐七年,蘇軾因為烏台詩案被貶汝州,他走走停停,幾個月以後,到了這裏。就與好友爬山,看到了我們現在看到的這風景。


    兩人看到這美景,就在這山上野餐,野餐吃什麽呢?蒿筍,就是野菜,還煮了一碗茶,不覺心情大好。東坡先生那可是嚐遍人間美味的,但是,他吃了這野菜淡茶,不禁感慨原來人間還有這等美味,就是這份清淡的歡愉,寫下一首詞是:


    細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”


    王金石聽著這個故事,望著遠處的流水,不禁思考。在低穀時期,還能保持一個良好的心態,說的是這種精神嗎?對呀!漫長的等待是無聊的,自己就是要從這些無聊的時光裏,去尋找有用的信息,自己的內心很重要。


    古人教書果然不一樣,自己好像懂點詩詞的意境了。


    柳不對打斷了他的思緒,布置作業道:“你們每人填一首詞,詞牌書閣裏有,自己去選。今天就到這吧,我就先迴去了。”


    人們陸續下山而去,王金石與鐵匠跟在後麵,問鐵匠道:“師兄,先生讓寫詞,會寫嗎?”


    “不會啊!”鐵匠一擺手。


    還好,不是隻有自己一個墊底的,他這樣安慰自己。下山之後,大家都去書閣找詞牌填詞,王金石也翻了一遍。可是這玩意,他還是看不懂啊。


    又看師兄弟們,大家已經開始寫了,這時小師弟長空過來問他:“師兄,我不會寫,看看你的。”


    哈哈,又來一個陪著墊底的,心理更寬鬆了幾分。他聳肩道:“我也不會,咱們去看看師兄們寫的。”


    二人又看鐵匠,鐵匠也是不會,他卻說道:“我去問問師兄。”


    二人又跟著鐵匠,去看甜水梨師兄,王金石跟著看去,人家都快寫完了。


    又等待一會,隻見寫的是:


    臨江仙


    山銜落日長河遠,煙波歸棹孤帆。雲中蹄雁月清寒。夢聞故裏信,淚染半青衫。


    歸家萬裏征路斷,千山關隘無閑。斷鴻聲盡暮雲天。登高望遠際,獨飲醉蕭然。


    這就是學霸與學渣的差距啊!人家一篇優秀作文已經寫成了,自己作文題目還沒想好呢!


    鐵匠說道:“師兄寫的好!我們幾個還都不會寫呢。”


    甜水梨道:“我學的久一點,你們才學,不用急。剛開始不會寫,可以仿寫或改寫,就是找一首宋詞來,模仿它另寫一首,或者改寫。先生這裏有很多詩詞集,你們挑一首去填吧。


    不過也不用急,先生也沒說今天就要寫出來啊!你們可以先去遊山玩水,體會一下,有好句時,自能寫出來了。”


    啊?原來作業是不限時的,自己上輩子按時交作業習慣了,沒想到古人布置作業這麽人性化呢!


    “體驗生活?那咱們走吧。”他說道,鐵匠一聽也同意了,於是三個學渣美其名曰尋找靈感,一起溜了。


    三人下山而去,長空提議道:“咱們也去野炊,體會一下人生。”


    鐵匠道:“那吃啥呢?也挖點野菜來吃?”


    長空道:“釣魚吧,釣了魚可以吃魚。”


    鐵匠卻道:“沒那功夫,我從來都是直接把水弄幹了,直接下水逮魚,這樣才沒有漏網之魚。”


    “這個辦法好。”王金石說道,提起逮魚,他腦海裏閃現各種畫麵,好像是他小時候和父親、叔叔,一起在水塘裏逮魚。可能兩世的記憶錯亂,他有些記不清了,但是有些畫麵很清晰。


    “好,這樣也好。”


    三人商量好,挑好了一處水流轉彎處,此處水不深,水流緩慢,是魚蝦停留之地。


    然後他們去城裏拿了三個木盆和鐵鍬,還有取火折子。用泥土把兩頭各堆了一條水壩,三人一起向下遊潑水,他們幹的起勁,不多久,水就去了一大半,可以見看魚了。


    三人將水舀幹之後,輕鬆的開始逮魚,將魚、蝦、螃蟹、泥鰍一並放進盆裏。


    王金石手在淤泥裏摸著說道:“有些魚和泥鰍壞的很,還會躲到淤泥裏。”


    “對!要把它們一網打盡,不留一個。”鐵匠說道。


    大家都是在農村裏長大的孩子,自然知道這個道理,想逮魚,就要這麽幹。


    長空笑著在泥裏摸著道,“泥鰍是最會鑽的,不過隻要我想,它就跑不了,除非我放它一馬。”


    又摸了一會兒,三人都是大獲豐收,捉到不少魚蝦,見對方滿身泥水,都哈哈笑了。


    笑完王金石說道:“魚捉完了,咱們烤魚吃吧!這些太小的小魚小蝦,咱們就放了吧,也給它們留條活路,反正我們也吃不完。”


    “行!”


    於是鐵匠放開了上遊的水壩,他們將小魚小蝦都放了,隻留大的,準備烤魚吃。


    王金石挑了幾條大鯽魚,剝了洗洗幹淨,用木棍穿了。然後他們生了火,幾人將魚烤了。烤熟之後,他們開始品嚐自己捉來的美味。


    倒沒有多麽好吃,但是親自捉魚,烤魚,再吃魚,真是其樂無窮啊!


    等吃的差不多了,天也快黑了。長空與他們分手道別,先自迴家去了。王金石則與鐵匠一起迴到了泗洲城,再分開迴家。


    他迴到迎賓樓之後,大柱與二虎已經迴來了,小六子則是剛剛趕到不久。


    他連忙問道:“金陵有什麽消息?”


    小六子迴道:“這事不光這裏鬧的挺大,應天府也吵起來了,朝廷很不滿意,禮部發了話,要親自督辦此案,不日文書將到泗洲。”


    “禮部?這不是刑部的事嗎?”


    “官學歸國子監暫管,他們又歸禮部管,應天國子監這些天為這事吵的不可開交,禮部準備親自督辦了。文書我弄來一份,我念給公子聽聽。”


    “念!”


    “禮部為照會事,案照近日,因鳳陽府多次發生官辦學堂傷人案件,甚至命案,情節惡劣,致使民怨沸騰。


    令鳳陽府盡快查明案情,一律問責,以此為鑒,嚴防此類案件再次發生。適時將案件查處與整改情況告示天下。須至照會者,右照會鳳陽府,泗洲署衙。洪武十三年四月二十五。”

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