曾國音樂學院編鍾演奏廳，小王子興文正在和同學們一起排練節目。老師艾近遠先生最近創作了幾部編鍾樂曲。學生們希望早日熟悉這幾部編鍾樂曲的演奏技巧。
這個時候，有人急匆匆地走進來，來到曾國小王子興文的身邊，和他低聲交談起來。小王子困惑而又迷茫地傾聽著來人的話語。
小王子隨即起身走到一個老師麵前，向老師講述著什麽。老師微笑著點點頭。
“興文，那你就去吧。這個沒有什麽大不了的。你現在有事情就去辦事吧。你辦完了事情，明天或者後天再來和大家一起排練節目也行啊。”
“謝謝老師通融。老師，那我現在就走了。”
小王子興文說完這句話，就離開了現場。
小王子穿越寬闊的校園，走到學校大門口。一輛馬車已經等候在校門口。小王子跳上了馬車。馬車行駛在曾都街頭，不一會兒就抵達王宮。
原來是曾王召見小王子興文。曾王希望小王子能夠成為新的王儲。曾王的想法震驚了小王子。小王子有些不知所措。
“什麽，父王，您打算冊封我為太子？這簡直太出乎我的意料之外了。”
“我不僅僅即將冊封你為王儲，而且會盡快讓你登基繼承大位。”
“不，父王，我無意成為王儲，也無意繼承大位。我在父王的兒子裏麵是最小的一個。我上麵還有那麽多的哥哥。父王，您隨便在哥哥們中間挑選一個當王儲不就行了嗎？為什麽一定要我來承擔這個責任呢？”
“這是命令。你沒有選擇的餘地。你必須服從命令。”
“父王，為什麽總是您決定我的一切？遙想當年幼小的時候，我其實並不怎麽喜歡音樂，可是父王卻不由分說地強迫我學習音樂。”
“幸虧後來我改變了想法，漸漸地喜歡上了音樂，否則我簡直無法想象我會遭遇怎麽樣的煎熬。”
“我後來決定選擇音樂作為我的職業。隻是當我確定了這樣的誌向，作出了這樣的人生規劃以後，父王您現在竟然又打算幹涉我的選擇。”
“我沒有能力也沒有興趣站立出來，領導一個諸侯國和它的民眾通過驚濤駭浪的考驗，走向繁榮富強的明天。”
“父王，我現在不再是從前的那個無知的小孩子了。現在我不需要您代替我進行思考，不需要您代替我做出決定了。”
“我已經是成年人了。我擁有自己的思想，擁有自己的主見。”
“您怎麽能夠依然如同從前一樣，動不動就左右我，就決定我的人生選擇，就決定我的命運？”
“孩子，你現在擁有思想，擁有主見。這是你成年的標誌，是你成熟的表現。我非常高興看到這一點。”
“隻是你的有些想法是幼稚的，是錯誤的。現在不是我打算左右你，不是我打算決定你的命運的時候。”
“現在是你應該勇敢地站立出來，承擔責任，肩負神聖使命的關鍵時刻。”
“父王是否應該考慮考慮兒臣的興趣愛好？”
“興趣愛好固然重要，不過如果它們與責任和使命發生衝突而不能兼容的話，那麽它們就必須讓位給責任和使命。”
“孩子，你並非是一個普通人。你是曾國王室的成員。你自從出生落地的那一瞬間開始，就一直享受著作為一名王室成員的優厚待遇。”
“當曾國需要你的時候，你自然就應該責無旁貸地站立出來，接受召喚，而不是置身事外。”
晚上曾王輾轉反側無法入睡。王後不得不安慰失眠的丈夫。
“陛下，你現在也太心急火燎了吧。你強行要求興文立刻改變主意也不現實。”
“你可以慢慢從長計議。也許到了某個時間點，興文自己就會明白你的苦衷，從而改變他的固有想法。”
“你說什麽？我心急火燎？你建議我慢慢從長計議？你沒有看見老二老三老四老五他們正在從事著什麽勾當嗎？”
“他們才是真正的心急火燎。他們幾個人現在已經攪合在一起，拚命地培植自己的勢力，擴充自己的人馬，恨不得現在就逼迫我下野。”
“我並不留戀王位，但是我不能將王位傳遞給他們這些人裏麵的任何一個。”
“我如果慢吞吞地行事而不搶先一步的話，他們幾個就可能在曾都城裏大開殺戒，從而引發內戰。”
“陛下有些言過其實吧。事情有如此嚴重嗎？”
“你可能不知道，他們幾個人甚至妄圖左右第一軍軍長的任免事項。我能夠安穩地睡覺嗎？我不得不警覺，不得不加倍小心，以便防止任何意外的發生。”
唐大愚接受曾王的委托，趕到音樂學院，找到小王子，決定勸說小王子。兩人來到校園的一個偏僻的角落。這裏花團錦簇。還有一個亭子。兩個人坐在亭子裏麵，開始了這場談話。
談話從一開始就充滿了爭執。小王子依然固執己見。唐大愚不急不躁地開導小王子。小王子全然無視唐大愚的苦口婆心。
“唐先生，您還有許多人無非就是要求我做出犧牲。現在大家怎麽一味地要求我放棄自己既定的目標，怎麽就是一個勁地要求我一個人作出犧牲？”
“興文，天下絕對不止你一個人作出犧牲。在這個世界上，每時每刻都有許多人正在作出犧牲。”
“這個世界上，絕大多數人都無法做到樣樣兼顧。大多數人隻能選擇其一而舍棄其二。”
“有人為了追求事業，為了追求功成名就而犧牲親情。有人為了事業而犧牲愛情。有人為了愛情而犧牲親情。有人為了親情而犧牲愛情。有人為了親情而放棄事業。”
“有人為了愛情而放棄事業。有人為了財富而犧牲健康。有人為了健康而舍棄財富。當人們有不同的人生側重點的時候，人們就會為了自己的側重點而犧牲其他。”
“每個人的精力都是極其有限的。所以，顧此失彼是人生的常態。”
這個時候，有人急匆匆地走進來，來到曾國小王子興文的身邊，和他低聲交談起來。小王子困惑而又迷茫地傾聽著來人的話語。
小王子隨即起身走到一個老師麵前，向老師講述著什麽。老師微笑著點點頭。
“興文，那你就去吧。這個沒有什麽大不了的。你現在有事情就去辦事吧。你辦完了事情，明天或者後天再來和大家一起排練節目也行啊。”
“謝謝老師通融。老師，那我現在就走了。”
小王子興文說完這句話，就離開了現場。
小王子穿越寬闊的校園，走到學校大門口。一輛馬車已經等候在校門口。小王子跳上了馬車。馬車行駛在曾都街頭，不一會兒就抵達王宮。
原來是曾王召見小王子興文。曾王希望小王子能夠成為新的王儲。曾王的想法震驚了小王子。小王子有些不知所措。
“什麽，父王，您打算冊封我為太子？這簡直太出乎我的意料之外了。”
“我不僅僅即將冊封你為王儲，而且會盡快讓你登基繼承大位。”
“不，父王，我無意成為王儲，也無意繼承大位。我在父王的兒子裏麵是最小的一個。我上麵還有那麽多的哥哥。父王，您隨便在哥哥們中間挑選一個當王儲不就行了嗎？為什麽一定要我來承擔這個責任呢？”
“這是命令。你沒有選擇的餘地。你必須服從命令。”
“父王，為什麽總是您決定我的一切？遙想當年幼小的時候，我其實並不怎麽喜歡音樂，可是父王卻不由分說地強迫我學習音樂。”
“幸虧後來我改變了想法，漸漸地喜歡上了音樂，否則我簡直無法想象我會遭遇怎麽樣的煎熬。”
“我後來決定選擇音樂作為我的職業。隻是當我確定了這樣的誌向，作出了這樣的人生規劃以後，父王您現在竟然又打算幹涉我的選擇。”
“我沒有能力也沒有興趣站立出來，領導一個諸侯國和它的民眾通過驚濤駭浪的考驗，走向繁榮富強的明天。”
“父王，我現在不再是從前的那個無知的小孩子了。現在我不需要您代替我進行思考，不需要您代替我做出決定了。”
“我已經是成年人了。我擁有自己的思想，擁有自己的主見。”
“您怎麽能夠依然如同從前一樣，動不動就左右我，就決定我的人生選擇，就決定我的命運？”
“孩子，你現在擁有思想，擁有主見。這是你成年的標誌，是你成熟的表現。我非常高興看到這一點。”
“隻是你的有些想法是幼稚的，是錯誤的。現在不是我打算左右你，不是我打算決定你的命運的時候。”
“現在是你應該勇敢地站立出來，承擔責任，肩負神聖使命的關鍵時刻。”
“父王是否應該考慮考慮兒臣的興趣愛好？”
“興趣愛好固然重要，不過如果它們與責任和使命發生衝突而不能兼容的話，那麽它們就必須讓位給責任和使命。”
“孩子，你並非是一個普通人。你是曾國王室的成員。你自從出生落地的那一瞬間開始，就一直享受著作為一名王室成員的優厚待遇。”
“當曾國需要你的時候，你自然就應該責無旁貸地站立出來，接受召喚，而不是置身事外。”
晚上曾王輾轉反側無法入睡。王後不得不安慰失眠的丈夫。
“陛下，你現在也太心急火燎了吧。你強行要求興文立刻改變主意也不現實。”
“你可以慢慢從長計議。也許到了某個時間點，興文自己就會明白你的苦衷，從而改變他的固有想法。”
“你說什麽？我心急火燎？你建議我慢慢從長計議？你沒有看見老二老三老四老五他們正在從事著什麽勾當嗎？”
“他們才是真正的心急火燎。他們幾個人現在已經攪合在一起，拚命地培植自己的勢力，擴充自己的人馬，恨不得現在就逼迫我下野。”
“我並不留戀王位，但是我不能將王位傳遞給他們這些人裏麵的任何一個。”
“我如果慢吞吞地行事而不搶先一步的話，他們幾個就可能在曾都城裏大開殺戒，從而引發內戰。”
“陛下有些言過其實吧。事情有如此嚴重嗎？”
“你可能不知道，他們幾個人甚至妄圖左右第一軍軍長的任免事項。我能夠安穩地睡覺嗎？我不得不警覺，不得不加倍小心，以便防止任何意外的發生。”
唐大愚接受曾王的委托，趕到音樂學院，找到小王子，決定勸說小王子。兩人來到校園的一個偏僻的角落。這裏花團錦簇。還有一個亭子。兩個人坐在亭子裏麵，開始了這場談話。
談話從一開始就充滿了爭執。小王子依然固執己見。唐大愚不急不躁地開導小王子。小王子全然無視唐大愚的苦口婆心。
“唐先生，您還有許多人無非就是要求我做出犧牲。現在大家怎麽一味地要求我放棄自己既定的目標，怎麽就是一個勁地要求我一個人作出犧牲？”
“興文，天下絕對不止你一個人作出犧牲。在這個世界上，每時每刻都有許多人正在作出犧牲。”
“這個世界上，絕大多數人都無法做到樣樣兼顧。大多數人隻能選擇其一而舍棄其二。”
“有人為了追求事業，為了追求功成名就而犧牲親情。有人為了事業而犧牲愛情。有人為了愛情而犧牲親情。有人為了親情而犧牲愛情。有人為了親情而放棄事業。”
“有人為了愛情而放棄事業。有人為了財富而犧牲健康。有人為了健康而舍棄財富。當人們有不同的人生側重點的時候，人們就會為了自己的側重點而犧牲其他。”
“每個人的精力都是極其有限的。所以，顧此失彼是人生的常態。”