興辦學堂的想法提出來後，立馬得到了賈詡的讚同。
因為他就是寒門出身，深切地體會到寒門讀書的不易。
在古代，讀書是豪強士族的特權，古代所講的天下指的是士族的天下，跟普通老百姓沒關係。
也就是說，在古代，有些普通老百姓一輩子連書是個啥樣子都沒有見過，更不要說什麽寒門出貴子了，要知道，古代寒門是指沒落的貴族，並不是普通百姓。
鄧芝也沒有反對。
見他們同意，張繡說：“宛城最繁華的地方對街找出兩間院子，蓋起書院，左邊是文識學堂，右邊是軍識學堂。凡是南陽郡內，年紀超過八歲，低於十八歲的男子，必須進入學院學習。”
其實張繡還想讓女子進入，但隻能一步一步來，否則古代人的思想一下子接受不了。
賈詡點了點頭，同時有些擔憂地說：“主公要是興辦學堂，讓普通的老百姓的孩子進入，誓必會引起有些人的反對。”
賈詡的有些人自然是指南陽的豪強士族。
張繡不容置疑地說：“不論誰跳出來反對，學堂我是必辦不可的，哪怕是曹操領軍再次前來。”
鄧芝咽了口唾沫，年輕的臉上湧出紅光來，他覺的張繡地話是在對他說，沒有敢說話。
當天下午，整個南陽郡都貼出了張繡要興辦學堂的告示，明確規定了讀書者的年齡，而且是必須前往學堂，所有的吃穿用度都由學堂包管，而且，未來南陽官員的選拔也從學堂裏麵考核。
並且教學生的老師跟官員一樣，授予權力。
一時間，整個南陽掀起了軒然大波，最震驚的無疑是南陽的豪強士族了。
最先跳出來反對的是比陽城的武家，武家的家主武淵最先發聲：“張繡這是要幹啥？他現在吃喝用度都是由我們各地豪強支持的，難道現在反過來要剝奪我們的利益嗎？讓那些卑賤的人去讀書識字，這就是對學識的侮辱。”
有臨近的舞陰城陳家支持，覺得武淵說的很有道理，士族相互間立馬聯絡起來，來抵抗張繡興辦學堂。
很快，反對的聲勢壯大起來，南陽三十六縣裏麵有十六個縣的豪強士族聯係起來，聲討張繡的做法。
其他的豪強士族裝作不知道，既不支持也不反對。
鄧家。
鄧芝微微弓著身子，站在後麵，書桌後麵鄧舒心平氣和地書寫著秀麗的大字。
寫完一個等字，鄧舒平和地說：“跳出來越早的人，往往是最吃虧的人，讀書嘛，張繡想給南陽百姓一個公平，那就讓他去做就好了，咱們鄧家，既不支持，也不反對，等著最後的結果就好。”
鄧芝沉不住氣的說：“已經有一半的人發出了聲討。”
鄧舒不屑地冷哼一聲：“等著把！咱們的這位主公城府很深，他是要等著更多的人跳出來，等想跳出來的人都跳出來了，就是清掃的時候了。”
然後他指著鄧舒說：“跟在主公的身邊，你要多學多看，能讓賈詡這個老狐狸心悅臣服的跟著的，絕對不是簡單的主。”
鄧芝點了點頭，告退了。
鄧舒提起毛筆，開始心平氣和地練字。
張繡在南陽郡興辦學堂的事如同冬天的寒風一般，吹到了荊州各地，荊州的各個豪強都嗤之以鼻，罵張繡再作死。
蔡諷更是冷笑連連：“在好在好，不用咱們施展啥計謀了，張繡在南陽就把自己給作死了，南陽的豪強士族要是能饒過他就怪了。”
蔡瑁狠狠地說：“幸好沒把阿楚嫁給他，他馬上就要自作自受了。”
蒯氏對這件事情上表示了沉默，蒯越和蒯良都沒有發聲。
相反的是，當黃承彥、徐庶、龐德公聽到張繡在南陽興辦學堂的時候，又是意外又是驚喜。
黃承彥因為女兒結婚的事情對張繡特別反感，當他得知張繡興辦學堂後，立馬改變了對張繡的看法，覺得這個人深明大義。
三人一致決定，要去南陽看一看張繡興辦的學堂。
就在各縣城聲討的時候，張繡開始著手準備學堂的事宜，排在最前麵的就是書和紙的問題，漢代已經有紙的出現了，但是那種紙既粗糙有不耐用，這自然不是張繡想要的。
書隻有豪強士族手裏有，郡守府內也有很多藏書，再加上賈詡和韓家抄家得來的，勉強可以用。
紙比較困難，張繡想要的是改進版的紙，做紙的原理他知道，但是要做出來，估計沒有個一年半載不可能，暫時學堂裏麵隻能先用木簡。
把做紙的製作原理迴憶的寫下來，找了幾個能人工匠進行研究，他不知道這些人能不能研究出來，但條件有限，隻能姑且試一試了。
隻用了十幾天的時間，兩個學堂在原有的院落基礎上進行了修改建造完工，張繡親自提筆下了“文識學堂”和“軍識學堂”的牌匾。
隨後，張繡貼出告示，凡是南陽郡內，適齡之人必須入學堂學習，違令者，斬！
這張告示貼出的目的是針對那些跳出來聲討的人。
麵對張繡的強勢，那些聲討的人立馬做出了反擊。
武淵聯合十八縣城的人，既不讓家族眾人去，也不讓城中莊園內適齡的人去，把他們關在莊園裏麵。
這個時候，黃月英的轎子緩緩地進入了宛城。
襲香對黃月英說：“小姐，沒想到這個張將軍居然敢興辦學堂，讓百姓都能讀書，這樣的話，豈不是每個人都有機會讀書，考取功名？”
黃月英對張繡的興辦學堂非常地讚歎。“窮苦人通過自己勤勞讀書來改變自身的命運，考取功名，將軍的這種做法，真是太大膽了。”
就在這個時候，宛城裏麵傳來隱隱約約的樂聲，黃月英探出頭去看，旁邊人激動的說：“小姐，是張將軍興辦的學堂開啟儀式。”
黃月英驚喜的兩眼放光。“快，我們去看看。”
隨著樂聲奏響，學堂正式開辦。張繡帶著手下參加了開學儀式，兩個學堂是對街的，牌匾紅紅布包著，掛著大紅花，兩邊是請來的奏樂隊。
那些想讀書學習的百姓孩子興奮激動地歡唿雀躍，擁在門口，等著要進去報名參加。
遠遠地，黃月英下了轎子，看著學堂旁邊圍著很多人，她的目光立刻就被一個身材高大魁梧的身影給吸引了。
那人穿著紅色錦袍，俊朗的臉上鑲嵌著星空一般深邃的眼眸，舉手投足間有軒昂的風度，在混在的人群中，有種鶴立雞群的感覺。
黃月英美目亮起了歡喜的光芒，盯著張繡看，直到她目送著張繡在人群的擁簇中進入學堂，消失在視線中。
她心情激動。“我也要去應聘老師。”
襲香驚訝的看著自己的小姐。
無論文識學堂，還是軍識學堂都來了很多的適齡之人前來報名，其中，沒有聲討的那些豪強士族，很低調的把自家適齡子弟送入學堂。
文識學堂裏麵的老師，張繡沒有去請那些豪強士族，而是在全郡內發出了招聘的通告，誰想來就來。
張繡貼出招聘的告示，隻準備碰個釘子的。在現在這個時代，讀書識字的人全都是豪強士族的人，這些人都是利益共同體，自然不可能露臉前來。
但是今天，有三個人前來應聘老師來了。
因為他就是寒門出身，深切地體會到寒門讀書的不易。
在古代，讀書是豪強士族的特權，古代所講的天下指的是士族的天下，跟普通老百姓沒關係。
也就是說，在古代，有些普通老百姓一輩子連書是個啥樣子都沒有見過，更不要說什麽寒門出貴子了，要知道，古代寒門是指沒落的貴族，並不是普通百姓。
鄧芝也沒有反對。
見他們同意，張繡說：“宛城最繁華的地方對街找出兩間院子，蓋起書院，左邊是文識學堂，右邊是軍識學堂。凡是南陽郡內，年紀超過八歲，低於十八歲的男子，必須進入學院學習。”
其實張繡還想讓女子進入，但隻能一步一步來，否則古代人的思想一下子接受不了。
賈詡點了點頭，同時有些擔憂地說：“主公要是興辦學堂，讓普通的老百姓的孩子進入，誓必會引起有些人的反對。”
賈詡的有些人自然是指南陽的豪強士族。
張繡不容置疑地說：“不論誰跳出來反對，學堂我是必辦不可的，哪怕是曹操領軍再次前來。”
鄧芝咽了口唾沫，年輕的臉上湧出紅光來，他覺的張繡地話是在對他說，沒有敢說話。
當天下午，整個南陽郡都貼出了張繡要興辦學堂的告示，明確規定了讀書者的年齡，而且是必須前往學堂，所有的吃穿用度都由學堂包管，而且，未來南陽官員的選拔也從學堂裏麵考核。
並且教學生的老師跟官員一樣，授予權力。
一時間，整個南陽掀起了軒然大波，最震驚的無疑是南陽的豪強士族了。
最先跳出來反對的是比陽城的武家，武家的家主武淵最先發聲：“張繡這是要幹啥？他現在吃喝用度都是由我們各地豪強支持的，難道現在反過來要剝奪我們的利益嗎？讓那些卑賤的人去讀書識字，這就是對學識的侮辱。”
有臨近的舞陰城陳家支持，覺得武淵說的很有道理，士族相互間立馬聯絡起來，來抵抗張繡興辦學堂。
很快，反對的聲勢壯大起來，南陽三十六縣裏麵有十六個縣的豪強士族聯係起來，聲討張繡的做法。
其他的豪強士族裝作不知道，既不支持也不反對。
鄧家。
鄧芝微微弓著身子，站在後麵，書桌後麵鄧舒心平氣和地書寫著秀麗的大字。
寫完一個等字，鄧舒平和地說：“跳出來越早的人，往往是最吃虧的人，讀書嘛，張繡想給南陽百姓一個公平，那就讓他去做就好了，咱們鄧家，既不支持，也不反對，等著最後的結果就好。”
鄧芝沉不住氣的說：“已經有一半的人發出了聲討。”
鄧舒不屑地冷哼一聲：“等著把！咱們的這位主公城府很深，他是要等著更多的人跳出來，等想跳出來的人都跳出來了，就是清掃的時候了。”
然後他指著鄧舒說：“跟在主公的身邊，你要多學多看，能讓賈詡這個老狐狸心悅臣服的跟著的，絕對不是簡單的主。”
鄧芝點了點頭，告退了。
鄧舒提起毛筆，開始心平氣和地練字。
張繡在南陽郡興辦學堂的事如同冬天的寒風一般，吹到了荊州各地，荊州的各個豪強都嗤之以鼻，罵張繡再作死。
蔡諷更是冷笑連連：“在好在好，不用咱們施展啥計謀了，張繡在南陽就把自己給作死了，南陽的豪強士族要是能饒過他就怪了。”
蔡瑁狠狠地說：“幸好沒把阿楚嫁給他，他馬上就要自作自受了。”
蒯氏對這件事情上表示了沉默，蒯越和蒯良都沒有發聲。
相反的是，當黃承彥、徐庶、龐德公聽到張繡在南陽興辦學堂的時候，又是意外又是驚喜。
黃承彥因為女兒結婚的事情對張繡特別反感，當他得知張繡興辦學堂後，立馬改變了對張繡的看法，覺得這個人深明大義。
三人一致決定，要去南陽看一看張繡興辦的學堂。
就在各縣城聲討的時候，張繡開始著手準備學堂的事宜，排在最前麵的就是書和紙的問題，漢代已經有紙的出現了，但是那種紙既粗糙有不耐用，這自然不是張繡想要的。
書隻有豪強士族手裏有，郡守府內也有很多藏書，再加上賈詡和韓家抄家得來的，勉強可以用。
紙比較困難，張繡想要的是改進版的紙，做紙的原理他知道，但是要做出來，估計沒有個一年半載不可能，暫時學堂裏麵隻能先用木簡。
把做紙的製作原理迴憶的寫下來，找了幾個能人工匠進行研究，他不知道這些人能不能研究出來，但條件有限，隻能姑且試一試了。
隻用了十幾天的時間，兩個學堂在原有的院落基礎上進行了修改建造完工，張繡親自提筆下了“文識學堂”和“軍識學堂”的牌匾。
隨後，張繡貼出告示，凡是南陽郡內，適齡之人必須入學堂學習，違令者，斬！
這張告示貼出的目的是針對那些跳出來聲討的人。
麵對張繡的強勢，那些聲討的人立馬做出了反擊。
武淵聯合十八縣城的人，既不讓家族眾人去，也不讓城中莊園內適齡的人去，把他們關在莊園裏麵。
這個時候，黃月英的轎子緩緩地進入了宛城。
襲香對黃月英說：“小姐，沒想到這個張將軍居然敢興辦學堂，讓百姓都能讀書，這樣的話，豈不是每個人都有機會讀書，考取功名？”
黃月英對張繡的興辦學堂非常地讚歎。“窮苦人通過自己勤勞讀書來改變自身的命運，考取功名，將軍的這種做法，真是太大膽了。”
就在這個時候，宛城裏麵傳來隱隱約約的樂聲，黃月英探出頭去看，旁邊人激動的說：“小姐，是張將軍興辦的學堂開啟儀式。”
黃月英驚喜的兩眼放光。“快，我們去看看。”
隨著樂聲奏響，學堂正式開辦。張繡帶著手下參加了開學儀式，兩個學堂是對街的，牌匾紅紅布包著，掛著大紅花，兩邊是請來的奏樂隊。
那些想讀書學習的百姓孩子興奮激動地歡唿雀躍，擁在門口，等著要進去報名參加。
遠遠地，黃月英下了轎子，看著學堂旁邊圍著很多人，她的目光立刻就被一個身材高大魁梧的身影給吸引了。
那人穿著紅色錦袍，俊朗的臉上鑲嵌著星空一般深邃的眼眸，舉手投足間有軒昂的風度，在混在的人群中，有種鶴立雞群的感覺。
黃月英美目亮起了歡喜的光芒，盯著張繡看，直到她目送著張繡在人群的擁簇中進入學堂，消失在視線中。
她心情激動。“我也要去應聘老師。”
襲香驚訝的看著自己的小姐。
無論文識學堂，還是軍識學堂都來了很多的適齡之人前來報名，其中，沒有聲討的那些豪強士族，很低調的把自家適齡子弟送入學堂。
文識學堂裏麵的老師，張繡沒有去請那些豪強士族，而是在全郡內發出了招聘的通告，誰想來就來。
張繡貼出招聘的告示，隻準備碰個釘子的。在現在這個時代，讀書識字的人全都是豪強士族的人，這些人都是利益共同體，自然不可能露臉前來。
但是今天，有三個人前來應聘老師來了。