在與葉帆的交談中,嶽副領導想要找到突破口,但葉帆表現得異常冷靜,禮貌而不失距離,似乎早已看透了嶽副領導的心思。


    葉帆明白,作為高考狀元,他不可避免地要參與一些宣傳活動,但他更希望專注於自己的學習和發展,沒有太多精力投入到額外的活動中去。


    麵對這種情況,嶽副領導感到有些棘手。


    他知道,要想讓葉帆配合,必須找到一個既能讓葉帆感興趣,又不會過多打擾他生活的方案。


    或許,需要更加創新的思維,才能解決這個難題。


    葉帆的態度友好而溫和,卻隱隱透出一股疏離感,讓人難以接近。


    嶽領導原以為這位剛成年的高考狀元會容易說服,隻要給出足夠的利益和情理並重的勸說,就能讓他全力配合市教育局的宣傳工作。


    然而,葉帆的表現卻讓嶽領導感到措手不及,盡管沒有直接拒絕,但那不言自明的態度已經表明了他的立場。


    黃校長和其他幾位在場的人也顯得有些無計可施。


    眼見嶽領導陷入困境,黃校長勉強擠出一個笑容,試探性地問道:“葉帆同學,你之前報考了江大,現在考慮過改變主意嗎?


    如果有任何想法,請告訴我們,我們會盡力幫你聯係其他頂尖大學,國內的優秀學府都願意接納像你這樣的狀元。”


    葉帆的目光在幾人之間遊移,片刻後輕聲笑道:“黃校長,嶽副領導,我知道學校和教育局還是希望我能留在江大的吧?”


    聽到這話,黃校長和嶽領導愣了一下,隨即尷尬地笑了笑,沒有迴應。


    接著,葉帆繼續說道:“如果省內的高考狀元能留在省內,這對你們來說也是個不錯的成績。


    請放心,我目前並沒有離開本省的打算,填報的誌願也不會更改。


    不過,我希望校長和領導能答應我一個小請求。”


    黃校長和嶽領導交換了一個疑惑的眼神,隨後黃校長帶著慈祥的笑容說:“有什麽要求,你可以直說!隻要我們能做到的,一定滿足你。”


    葉帆心中暗笑,他明白這不過是句場麵話。


    雖然身為高考狀元,但他知道這個身份並不足以讓他們為他破例。


    因此,他保持著謙遜的姿態,微笑著說:


    “最近我創辦了一家公司,正處於創業初期,事情較多,可能無法抽出太多時間參與教育局的宣傳活動,所以隻能遺憾地放棄這一部分的工作,希望校長和領導能夠理解。”


    聽到這裏,嶽領導和黃校長都露出驚訝的神情,眼神中閃過一絲複雜的情緒,似乎對葉帆的選擇既感到意外,又在思考其中的含義。


    葉帆剛從高考的戰場上下來,還帶著高三學生的青澀,但他的行動卻遠超同齡人。


    先是牽頭組織了手機和電腦的團購活動,讓大家對他刮目相看;如今又聽說他創辦了自己的公司,開始創業之旅。


    然而,對於葉帆的選擇,周圍的人並不全都讚同。


    他們覺得,一個剛走出校門的年輕人,對社會尚不熟悉,此時創業未免有些輕率。


    麵對這些質疑,葉帆心中有數,但他選擇保持沉默,不想在無關緊要的事情上浪費精力。


    嶽副領導深吸一口氣,打破了房間裏的寂靜。


    “葉帆同學,你知道嗎?江城已經多年沒有出過省高考狀元了。


    這次你成為全省的第一名,我們教育局既感到驕傲,也意識到肩負的責任。


    近年來,江城的高考成績一直落後於平江市和其他城市,我們迫切需要你的幫助來提升江城的形象,吸引更多優秀的學生。


    作為在這裏成長起來的孩子,你能為家鄉做點什麽,一定不會拒絕吧?”


    葉帆心裏苦笑,他早就預料到會有這一天,人們會用“家鄉情”來打動他。


    如果他還隻是那個單純的學生,或許會毫不猶豫地答應。


    但現在,他有了更長遠的打算,因此陷入了沉思。


    嶽副領導見狀,心知事情並不簡單,但也沒有催促,靜靜地等待葉帆的迴答。


    終於,葉帆抬起頭,臉上掛著一絲微笑。


    “嶽副領導,能不能幫我聯係國內幾所頂尖大學呢?”他的話讓嶽副領導愣了一下。


    “請別誤會。”葉帆繼續說道,“我之所以這麽做,是為了給江城教育局一個更好的理由去拒絕其他學校的邀請。


    當那些大學派人來邀請我時,我會告訴他們,我已經接受了江城教育局的邀請,決定留在本地的江大繼續學習。


    這樣,不僅不會影響我的計劃,還能幫家鄉完成宣傳任務,希望各位能理解我的用心。”


    嶽副領導聽了這話,心情稍微放鬆了一些,雖然還是有些意外,但葉帆的解釋讓他看到了年輕人的智慧與策略。


    葉帆的話讓在場的人都愣了一下。


    班主任李昊一臉困惑,完全摸不著頭腦。


    而黃校長和嶽副領導卻眼睛一亮,交換了一個意味深長的眼神。


    葉帆的提議其實很簡單:他想通過教育局的幫助,聯係幾所國內頂尖大學進行洽談,之後婉拒這些學校的邀請,將這個結果歸功於江城教育局。


    這樣一來,既能讓嶽副領導和其他教育局領導增添一份政績,又能夠巧妙地拒絕後續的宣傳合作。


    畢竟,留住省狀元在本地高校就讀,對教育局來說是一大成就。


    這正是葉帆提出的交易條件,用這份政績作為籌碼,換取自己的自由。


    葉帆的策略可謂精明,幾乎不用付出什麽代價,隻需要與幾所名校的人談一談就可以達成目的。


    嶽副領導心中暗暗讚歎,看葉帆的眼神也多了幾分讚賞。


    沒想到葉帆能在這麽短的時間內,想出一個既能滿足教育局需求,又能維護自己立場的雙贏方案。


    正當嶽副領導還在思索時,葉帆微笑著補充道:“雖然我不能全程參與宣傳活動,但我願意為家鄉做點貢獻。


    不如這樣吧,麻煩嶽副領導幫我聯係一家媒體,安排一次專訪。


    以後的宣傳活動可以基於這次專訪的內容展開。”


    聽到這裏,嶽副領導的臉上立刻露出了滿意的笑容。

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