候人兮猗。
嘖，讀著這句話就像嘴裏叼著一隻玫瑰花。既有著狗血煽情的尬撩，卻仍送出莫名的深情和雋永。
時代不一樣了之後，很多東西似乎都失去原有的味道了。
但是程殷總能夠從這些大家都嫌棄的、過時的語言裏摸索出自己的理解。
他撐著下巴看向前方，茫茫然地想著：候人兮猗。等待是無聊的、不確定的，但是有著一種朦朧的詩意。
具體什麽樣他說不出來。但他突然像被撩撥了一樣，思緒飄了出去。
窗戶外邊的樹葉油亮亮的，在風中跳躍著、泛著白光。
他突然覺得風聲很近了，耳邊有著奇妙的聲響，那是從一個海島上吹過來的風，有著大海的微鹹，夾雜著海豚跳出水麵的破水聲。海水漫到沙灘上又慢慢地退迴去，浪濤聲很從容，天地曠遠。
程殷從書包裏掏出了速寫本，認真地在上麵細細描畫。
他畫了一隻魚。
吐泡泡的魚。
盯著這樣一尾小魚，程殷笑出聲來了。
音量有點沒控製好，好在下課了。但李彧轉過頭來看了看他，程殷舉起畫來給他瞧。
李彧看了很久目光才移開，仿佛嘆息一般說到：“有一種很神奇的感覺。‘有時候我想過一個孤島，周圍是無邊無際的海水。’”
“嗯？”程殷有點沒反應過來。
李彧彎了彎眼睛，“很美。用原子筆畫出來效果也很棒，你對力度的把握很精準。”
“你覺得單從畫麵上來說，看著怎麽樣？”
“讓我想到了貝多芬第九交響曲的第四樂章中‘歡樂頌’緩緩奏起的瞬間。感染力很強，有著很純粹的美，我也想吐泡泡了。”李彧用著很真誠的語調說來，吐泡泡三個字倒是顯得格外可愛。
“哇。秀才你誇得我覺得自己好高級。”程殷笑起來，接著毫不猶豫地把這一頁撕下來，毛邊整齊劃一，遞給李彧，“那我把小魚送給你。”
李彧雙手接過去。他眼睛亮了起來，“突然很想喝可樂了。”
程殷打了個響指，“我去買！”
李彧立馬跟著他站了起來，“我跟你一起去吧。”
“沒事兒。小賣部現在肯定擠死了，你不是討厭人多嘛。等著就行。”程殷無所謂地說。
李彧張了張嘴，停頓了一下才磕磕巴巴開了口：“你這都發現了啊？”
程殷得意地笑，嘴角的小窩酷酷地凹進去，“程老師的觀察能力是驚人的。”他搖了搖手，很快走出了教室。
李彧坐迴座位上。有點發愣。
桌上還放著程殷的畫兒，吐泡泡的小魚。
他拿起那張畫平攤著放進了書包裏，想了下之後，又小心地拿出來，夾到一個筆記本裏邊兒再放進去。
他真沒收到過朋友的什麽禮物。
李彧攤開一個本子，拿起筆，很快寫了一首小詩：
當星河閃爍、波光粼粼
撲啦一聲破水而出
你在細嗅遠方
島上泛著蘆葦清香
掩不去歸來者遍身清冽寒霜
他曾是你棲息的溪流 安靜流淌
而今風塵僕僕奔入海洋
等待的日子總平常聚散也相仿
正如這夜裏誰分得清哪裏是天哪裏是水
誰又是誰的故鄉或遠方
放下筆以後，程殷剛好迴來了，拎著幾罐可口可樂，兩頰發紅，跑太快了，還有點喘。
坐到座位上之後，程殷重重地唿吸了一下，平復了些。
他從課桌裏抽了兩張紙出來——還是上次從方源那兒搶來的，程殷認真把可樂罐口擦幹淨，給李彧遞了過去。
李彧接過他遞過來的可樂，道了聲謝，打開喝了一口。
程殷又站起來，給佳慧放了一罐在她桌上。
佳慧猛地從書堆裏抬起頭，看清楚什麽以後笑了起來，“請我喝嗎？”
“是的哦。”程殷沖她做了個推眼鏡的假動作，“休息一下吧！都下課了還在玩兒命學習，一直埋著頭眼鏡都要掉下來了。”
佳慧不好意思地把眼鏡推上去，吐了吐舌頭，“夏天不讀書，冬天蠢成豬。”
幾個人都笑起來，程殷邊把可樂分給秦琅又扔給方源，邊嚷嚷著：“方源聽見沒有，多讀書知道吧！”
方源接過可樂，沖他豎了豎小指，看在程叔叔的紅豆餅的份上沒搭理他。
秦琅不知死活地問了句：“沒有百事可樂嗎？”
程殷立馬拉下臉。
“可口可樂才是可樂真正的味道！喝啥子百事，你這個瓜娃子。”
秦琅天生缺根神經，硬生生忽略了程殷突如其來的四川話強烈攻勢，自顧自地說：“我有個朋友，說他自己能區分百事可樂和可口可樂，我一直不相信。”
程殷不以為然，“百事那麽難喝，當然容易區分了，雲泥之別懂嗎？”
秦琅仰起臉，接著說：“我去年壓歲錢比較多，跟他玩兒把大的。”他口氣輕鬆得很，“我買了100瓶可樂給他！兩種可樂數量一樣，倒進100個小杯子裏叫他來給我區分。”
“樣本足夠的情況的下，從概率的角度看應該差不了太多吧。”李彧也有點興趣。
“他嚐一口就閉上眼睛細細區別，然後告訴我哪個是哪種可樂，模樣專業得不行。”秦琅突然詭秘一笑，“但是我全買的百事可樂啊！哈哈哈哈！”
……
其餘幾人沉默。
沉默。
沉默是金。
秦琅一個人笑得歡快，一手捂著肚子，一手狂拍大腿。
等他消停得差不多了，程殷一臉同情地對著他說：“你這蠢孩子，你說你是不是無聊？”
佳慧這個時候卻忍不住笑了，點點頭說：“同意。”
李彧沒開口，但標準地演繹了禮貌的微笑。
這時候氛圍太好，李彧性子溫和，跟同學相處得這般熱烈的經驗又實在太少，李彧一下子就像被引燃了的小煙花，唿啦啦往天上躥，輕快而飄飄然，同時又覺得煙花筒外的世界格外陌生。
一瞬間不知道怎麽了，他腦子一熱，把剛才的本子遞給程殷，“可以幫我想個名字嗎？”
程殷接過來，先掃了眼，有點驚喜地看了他一下，然後坐得端端正正，對他喊了一嗓子：“等我一下！我要認真先讀一遍。”
李彧覺得這樣很舒服。他之前偶爾也會在學校裏寫點東西，文章或是詩歌。
但是當他最初將靈光一閃的作品給其他同學分享時，對方老是會驚嘆，然後大聲說：“厲害！寫詩誒！文藝文藝！牛逼牛逼！”最後班上盡人皆知，都來借他的本子去看。
實際上呢，真正認真看了內容的又有誰？
到後來，老師把自己的考試作文複印下來，分發給年級上所有的同學。李彧看著熱情讚賞他的同學們，隨意地看了那印下來的資料一眼，隨後便草草丟進課桌裏去了。
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嘖，讀著這句話就像嘴裏叼著一隻玫瑰花。既有著狗血煽情的尬撩，卻仍送出莫名的深情和雋永。
時代不一樣了之後，很多東西似乎都失去原有的味道了。
但是程殷總能夠從這些大家都嫌棄的、過時的語言裏摸索出自己的理解。
他撐著下巴看向前方，茫茫然地想著：候人兮猗。等待是無聊的、不確定的，但是有著一種朦朧的詩意。
具體什麽樣他說不出來。但他突然像被撩撥了一樣，思緒飄了出去。
窗戶外邊的樹葉油亮亮的，在風中跳躍著、泛著白光。
他突然覺得風聲很近了，耳邊有著奇妙的聲響，那是從一個海島上吹過來的風，有著大海的微鹹，夾雜著海豚跳出水麵的破水聲。海水漫到沙灘上又慢慢地退迴去，浪濤聲很從容，天地曠遠。
程殷從書包裏掏出了速寫本，認真地在上麵細細描畫。
他畫了一隻魚。
吐泡泡的魚。
盯著這樣一尾小魚，程殷笑出聲來了。
音量有點沒控製好，好在下課了。但李彧轉過頭來看了看他，程殷舉起畫來給他瞧。
李彧看了很久目光才移開，仿佛嘆息一般說到：“有一種很神奇的感覺。‘有時候我想過一個孤島，周圍是無邊無際的海水。’”
“嗯？”程殷有點沒反應過來。
李彧彎了彎眼睛，“很美。用原子筆畫出來效果也很棒，你對力度的把握很精準。”
“你覺得單從畫麵上來說，看著怎麽樣？”
“讓我想到了貝多芬第九交響曲的第四樂章中‘歡樂頌’緩緩奏起的瞬間。感染力很強，有著很純粹的美，我也想吐泡泡了。”李彧用著很真誠的語調說來，吐泡泡三個字倒是顯得格外可愛。
“哇。秀才你誇得我覺得自己好高級。”程殷笑起來，接著毫不猶豫地把這一頁撕下來，毛邊整齊劃一，遞給李彧，“那我把小魚送給你。”
李彧雙手接過去。他眼睛亮了起來，“突然很想喝可樂了。”
程殷打了個響指，“我去買！”
李彧立馬跟著他站了起來，“我跟你一起去吧。”
“沒事兒。小賣部現在肯定擠死了，你不是討厭人多嘛。等著就行。”程殷無所謂地說。
李彧張了張嘴，停頓了一下才磕磕巴巴開了口：“你這都發現了啊？”
程殷得意地笑，嘴角的小窩酷酷地凹進去，“程老師的觀察能力是驚人的。”他搖了搖手，很快走出了教室。
李彧坐迴座位上。有點發愣。
桌上還放著程殷的畫兒，吐泡泡的小魚。
他拿起那張畫平攤著放進了書包裏，想了下之後，又小心地拿出來，夾到一個筆記本裏邊兒再放進去。
他真沒收到過朋友的什麽禮物。
李彧攤開一個本子，拿起筆，很快寫了一首小詩：
當星河閃爍、波光粼粼
撲啦一聲破水而出
你在細嗅遠方
島上泛著蘆葦清香
掩不去歸來者遍身清冽寒霜
他曾是你棲息的溪流 安靜流淌
而今風塵僕僕奔入海洋
等待的日子總平常聚散也相仿
正如這夜裏誰分得清哪裏是天哪裏是水
誰又是誰的故鄉或遠方
放下筆以後，程殷剛好迴來了，拎著幾罐可口可樂，兩頰發紅，跑太快了，還有點喘。
坐到座位上之後，程殷重重地唿吸了一下，平復了些。
他從課桌裏抽了兩張紙出來——還是上次從方源那兒搶來的，程殷認真把可樂罐口擦幹淨，給李彧遞了過去。
李彧接過他遞過來的可樂，道了聲謝，打開喝了一口。
程殷又站起來，給佳慧放了一罐在她桌上。
佳慧猛地從書堆裏抬起頭，看清楚什麽以後笑了起來，“請我喝嗎？”
“是的哦。”程殷沖她做了個推眼鏡的假動作，“休息一下吧！都下課了還在玩兒命學習，一直埋著頭眼鏡都要掉下來了。”
佳慧不好意思地把眼鏡推上去，吐了吐舌頭，“夏天不讀書，冬天蠢成豬。”
幾個人都笑起來，程殷邊把可樂分給秦琅又扔給方源，邊嚷嚷著：“方源聽見沒有，多讀書知道吧！”
方源接過可樂，沖他豎了豎小指，看在程叔叔的紅豆餅的份上沒搭理他。
秦琅不知死活地問了句：“沒有百事可樂嗎？”
程殷立馬拉下臉。
“可口可樂才是可樂真正的味道！喝啥子百事，你這個瓜娃子。”
秦琅天生缺根神經，硬生生忽略了程殷突如其來的四川話強烈攻勢，自顧自地說：“我有個朋友，說他自己能區分百事可樂和可口可樂，我一直不相信。”
程殷不以為然，“百事那麽難喝，當然容易區分了，雲泥之別懂嗎？”
秦琅仰起臉，接著說：“我去年壓歲錢比較多，跟他玩兒把大的。”他口氣輕鬆得很，“我買了100瓶可樂給他！兩種可樂數量一樣，倒進100個小杯子裏叫他來給我區分。”
“樣本足夠的情況的下，從概率的角度看應該差不了太多吧。”李彧也有點興趣。
“他嚐一口就閉上眼睛細細區別，然後告訴我哪個是哪種可樂，模樣專業得不行。”秦琅突然詭秘一笑，“但是我全買的百事可樂啊！哈哈哈哈！”
……
其餘幾人沉默。
沉默。
沉默是金。
秦琅一個人笑得歡快，一手捂著肚子，一手狂拍大腿。
等他消停得差不多了，程殷一臉同情地對著他說：“你這蠢孩子，你說你是不是無聊？”
佳慧這個時候卻忍不住笑了，點點頭說：“同意。”
李彧沒開口，但標準地演繹了禮貌的微笑。
這時候氛圍太好，李彧性子溫和，跟同學相處得這般熱烈的經驗又實在太少，李彧一下子就像被引燃了的小煙花，唿啦啦往天上躥，輕快而飄飄然，同時又覺得煙花筒外的世界格外陌生。
一瞬間不知道怎麽了，他腦子一熱，把剛才的本子遞給程殷，“可以幫我想個名字嗎？”
程殷接過來，先掃了眼，有點驚喜地看了他一下，然後坐得端端正正，對他喊了一嗓子：“等我一下！我要認真先讀一遍。”
李彧覺得這樣很舒服。他之前偶爾也會在學校裏寫點東西，文章或是詩歌。
但是當他最初將靈光一閃的作品給其他同學分享時，對方老是會驚嘆，然後大聲說：“厲害！寫詩誒！文藝文藝！牛逼牛逼！”最後班上盡人皆知，都來借他的本子去看。
實際上呢，真正認真看了內容的又有誰？
到後來，老師把自己的考試作文複印下來，分發給年級上所有的同學。李彧看著熱情讚賞他的同學們，隨意地看了那印下來的資料一眼，隨後便草草丟進課桌裏去了。
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