第362章 留學生（終）
兩人迴到住處，輾轉反側，心裏就像貓爪一樣，感覺想要抽點東西。
兩人已經上癮了，看來有時間搞點香煙，抽個爽。
第二天，兩人都頂了個黑眼圈起床，在屋內相視一笑。
紙煙現在在交州算是個稀罕物，整個廣信隻有中心街一家商鋪售賣，算是試賣，買的人並不多。
所以派了一個護衛出去購買，拿著百文錢，買了幾包迴來，兩人也開始雲山霧繞起來。
日上三竿，來了一個年輕的官員，帶著兩人前往書院。
徐庶早上上職的後，先去拜訪了士頌，說了昨天晚上的事情，士頌微微一笑，便允許了。
兩個都是聰明的小子，希望他們在了解到書舍，了解到交州和江南的差別之後，可以拋棄他們不切實際的幻想，讓他們知道，交州不可以為敵，從這個時候給這兩個可能最後掌權的人，灌輸這種思想，並不虧。
兩人被帶到書院門口，官員非常恭敬地出示了一份文書，給守門的人看了之後，便進了書舍。
守門的老大爺，其實是士家的旁係，算上輩分，還是士頌的叔伯，閑著無事，於是自告奮勇求了這麽一個看門的活。
進入書舍，遠遠就聽到朗朗的讀書聲，還有不少教室，老師在最前麵講著什麽。
整個書舍有六棟三層高的房間，每間至少有個二百個平方，這裏分為下中高三個年級，下年級要學習滿五年，才能進入中年級，再學習三年，才能進入高年級，在高年級再學習滿四年，才能申請畢業考核。
如果考核成功就可以畢業，參加郡城的考核，再通過，到省內考核，考核再通過，按照分數排名。
排名前列的，按照今年的需求，開始授官。
如果高年級學習滿四年，沒有通過學員考核，可以申請再留校一年，繼續學習，如果再沒通過，隻能發一個學舍習滿的證書，沒有畢業證書。
當然，所有沒有補上官員的學子，可以自行學習，到當地的學舍申請考試，如果通過了，獲得畢業證書，或者繼續參加後續的考試，直到補上官員。
這是一個已經執行了數年的晉升道路，已經非常成熟。
這個書舍占地二十多畝，學院後麵，有大片的住宅區，方便學子住校。
很多家裏條件不好的，可以不住校，迴家住，省點錢。
困難的學生，還可以申請學校的貧困補助。
優秀的學子，可以獲得獎學金。
平時，學校還會分配一些任務給學生們去做，比如農忙的時候，會安排學子到城外幫助百姓收割水稻。
當然也是有償的，這些會計做學校在校的學分，這些學分可以在學校的食堂兌換飯菜，或者到學校的商鋪兌換學習用品。
優秀的學子，完全可以自給自足，不需要往家裏要一分錢，甚至還往家裏寄錢。
這樣的學舍廣信就有五所，這些年耗費大量物力和人力，慢慢製作的。
士頌曾說過，教育興國，如果教育都沒有抓好的話，整個國家怎麽可能興旺。
所以，整個交州的財政，至少會有一成拿出來，作為教育發展和補貼使用，這已經是個天文數字。
官員帶著兩人簡單參觀完整個學舍，一邊講解，一邊說著其中種種。
比如這個學舍名字叫做廣信學舍，今年夏天總計畢業五百多名學子，其中有二百人通過了廣南省的考核。
周瑜問道：
“這裏麵就讀的學子，都是鬥升小民嗎？那些官員和世家的子弟，在哪裏就讀呢？”
官員微微一笑，說道：
“廣信學舍裏麵，大概有一小半官員子弟，徐府君的兩個公子就在裏麵就讀。
至於世家子弟，他們願意來，就來，不願意來也不強求，不過去年報考書院考試的世家學子足有五十多位，他們都是自己在家溫習，但是一個考過的都沒有，铩羽而歸。
其中還有一個號稱是交州第一才子的周文生，算學就寫了三道題，沒一道對的，被稱為一時之笑柄。
要想考核通過，必須每門課必須過六十分的及格線，如果有一門沒過線，其他們考得再高也不作數。”
此時，正好路過一個身穿長袍，約莫著四十餘歲的教習，滿臉嚴肅，不苟言笑，官員趕緊躬身行禮，說道：
“見過老師！”
老師隻是點了點頭，迴道：
“好好為官！”
便側身而過。
此時官員撫了撫胸口，說道：
“這位是學舍的算學教習，當年因為貪玩，被老師在太陽下罰站了一整天，至此不敢貪玩。”
繞了一整圈，兩個人一邊聽著，一邊說話，不一會兒，從後門走進一間教室，這是下年級的教室，裏麵坐著大概三十多個十一二歲左右的少年，講台上正好是剛才那個見過的教習，他正在講台上講課。
下麵幾十個少年，穿著統一的天藍色學服，腰板挺得非常直，認真聽著教習講課，整個教室隻有教習的聲音，學子們不敢發出一點異響。
三人勾著身走了進來，教習皺了下眉，官員拱拱手表示告罪。
三人找了一個後排空著的位置坐下。
孫權旁邊緊挨著的是一個學子，有些不悅他們坐在這裏，打擾到他聽課。
教習在黑色的版麵上，用一塊白色的石子一樣的東西，一邊說一邊寫。
說的正是西周數學家商高提出的幾何問題，這個之前兩人也了解過。
不過三人聽著教習的講課，什麽勾三股四玄五，什麽假設x，巴拉巴拉的，單個字都聽得懂，但是組合在一起，沒一個聽得懂的。
沒過一會兒，兩人都滿頭大汗，聽得雲山霧繞。
半個時辰的課程結束，教習布置了作業後，便轉身離開，離開前瞥了三人一眼。
兩人根本沒聽懂，孫權有些不好意思看著旁邊正在整理筆記的學子，問道：
“剛才老師講得你都聽懂了？”
少年有些不爽被打擾，而且還是幾個陌生人。
不過，老師說過，遇到別人的詢問，要耐心講解，互幫互助。
少年把筆記攤開，大致又把老師說的講了一遍。
孫權還是一頭霧水，問道：
“這個埃克斯，是什麽東西？”
少年眼睛一翻白，說道：
“原來你們兩個什麽都不懂呀，那來聽什麽課，耽誤時間，你們還是到低年級好好學一遍再來聽，真是的。”
兩人被鄙夷二樓，也是很無奈。
最後離開學院的時候，兩人還是一頭霧水，那個埃克斯到底是什麽東西。
官員告別離開，兩人一臉失魂落魄的迴到住所，這次，還真被一個比他們小五六歲的小子給鄙視了，真是太丟人了。
不過，這次參觀，讓他們知道，交州和江南的差距在哪裏。
剛才官員說了，像這樣的學舍，整個交州八省有每個城至少有一所，代表著整個交州八省至少數百上千所。
這一年得出來多少學子，這得有多少人才？
經過一天的深思熟慮，孫權和周瑜決定不走了，無論如何，一定要進入書舍學習，就算鄙視又如何，憑借著兩人的才智，一定可以在短時間內趕上。
於是，孫權派了兩個護衛迴到會稽，順帶把士頌給的迴信帶迴去，同時告知孫堅，他們兩個不迴去了。
孫權直接到刺史府拜訪了士頌，說明了來意。
士頌也不驚訝，他早會想到兩人會要求留下來學習。
於是，士頌讓人給他們辦理了入學手續。
不過，他們每年要十斤黃金的學費，沒有獎學金和補貼，所有都是自費。
孫權想都沒想就答應了，年每年十斤黃金的學費，說實話，非常貴，但是和能學到真才實學相比，這些不算什麽。
所以，第三天，他們換上校服，就坐在了最下年級的教室裏麵，開始學習。
說實話，和一群有些還流著鼻涕的小子一起學習，挺丟人的，但是沒辦法，必須得這樣。
他們兩個成為了最早的留學生。
兩人迴到住處，輾轉反側，心裏就像貓爪一樣，感覺想要抽點東西。
兩人已經上癮了，看來有時間搞點香煙，抽個爽。
第二天，兩人都頂了個黑眼圈起床，在屋內相視一笑。
紙煙現在在交州算是個稀罕物，整個廣信隻有中心街一家商鋪售賣，算是試賣，買的人並不多。
所以派了一個護衛出去購買，拿著百文錢，買了幾包迴來，兩人也開始雲山霧繞起來。
日上三竿，來了一個年輕的官員，帶著兩人前往書院。
徐庶早上上職的後，先去拜訪了士頌，說了昨天晚上的事情，士頌微微一笑，便允許了。
兩個都是聰明的小子，希望他們在了解到書舍，了解到交州和江南的差別之後，可以拋棄他們不切實際的幻想，讓他們知道，交州不可以為敵，從這個時候給這兩個可能最後掌權的人，灌輸這種思想，並不虧。
兩人被帶到書院門口，官員非常恭敬地出示了一份文書，給守門的人看了之後，便進了書舍。
守門的老大爺，其實是士家的旁係，算上輩分，還是士頌的叔伯，閑著無事，於是自告奮勇求了這麽一個看門的活。
進入書舍，遠遠就聽到朗朗的讀書聲，還有不少教室，老師在最前麵講著什麽。
整個書舍有六棟三層高的房間，每間至少有個二百個平方，這裏分為下中高三個年級，下年級要學習滿五年，才能進入中年級，再學習三年，才能進入高年級，在高年級再學習滿四年，才能申請畢業考核。
如果考核成功就可以畢業，參加郡城的考核，再通過，到省內考核，考核再通過，按照分數排名。
排名前列的，按照今年的需求，開始授官。
如果高年級學習滿四年，沒有通過學員考核，可以申請再留校一年，繼續學習，如果再沒通過，隻能發一個學舍習滿的證書，沒有畢業證書。
當然，所有沒有補上官員的學子，可以自行學習，到當地的學舍申請考試，如果通過了，獲得畢業證書，或者繼續參加後續的考試，直到補上官員。
這是一個已經執行了數年的晉升道路，已經非常成熟。
這個書舍占地二十多畝，學院後麵，有大片的住宅區，方便學子住校。
很多家裏條件不好的，可以不住校，迴家住，省點錢。
困難的學生，還可以申請學校的貧困補助。
優秀的學子，可以獲得獎學金。
平時，學校還會分配一些任務給學生們去做，比如農忙的時候，會安排學子到城外幫助百姓收割水稻。
當然也是有償的，這些會計做學校在校的學分，這些學分可以在學校的食堂兌換飯菜，或者到學校的商鋪兌換學習用品。
優秀的學子，完全可以自給自足，不需要往家裏要一分錢，甚至還往家裏寄錢。
這樣的學舍廣信就有五所，這些年耗費大量物力和人力，慢慢製作的。
士頌曾說過，教育興國，如果教育都沒有抓好的話，整個國家怎麽可能興旺。
所以，整個交州的財政，至少會有一成拿出來，作為教育發展和補貼使用，這已經是個天文數字。
官員帶著兩人簡單參觀完整個學舍，一邊講解，一邊說著其中種種。
比如這個學舍名字叫做廣信學舍，今年夏天總計畢業五百多名學子，其中有二百人通過了廣南省的考核。
周瑜問道：
“這裏麵就讀的學子，都是鬥升小民嗎？那些官員和世家的子弟，在哪裏就讀呢？”
官員微微一笑，說道：
“廣信學舍裏麵，大概有一小半官員子弟，徐府君的兩個公子就在裏麵就讀。
至於世家子弟，他們願意來，就來，不願意來也不強求，不過去年報考書院考試的世家學子足有五十多位，他們都是自己在家溫習，但是一個考過的都沒有，铩羽而歸。
其中還有一個號稱是交州第一才子的周文生，算學就寫了三道題，沒一道對的，被稱為一時之笑柄。
要想考核通過，必須每門課必須過六十分的及格線，如果有一門沒過線，其他們考得再高也不作數。”
此時，正好路過一個身穿長袍，約莫著四十餘歲的教習，滿臉嚴肅，不苟言笑，官員趕緊躬身行禮，說道：
“見過老師！”
老師隻是點了點頭，迴道：
“好好為官！”
便側身而過。
此時官員撫了撫胸口，說道：
“這位是學舍的算學教習，當年因為貪玩，被老師在太陽下罰站了一整天，至此不敢貪玩。”
繞了一整圈，兩個人一邊聽著，一邊說話，不一會兒，從後門走進一間教室，這是下年級的教室，裏麵坐著大概三十多個十一二歲左右的少年，講台上正好是剛才那個見過的教習，他正在講台上講課。
下麵幾十個少年，穿著統一的天藍色學服，腰板挺得非常直，認真聽著教習講課，整個教室隻有教習的聲音，學子們不敢發出一點異響。
三人勾著身走了進來，教習皺了下眉，官員拱拱手表示告罪。
三人找了一個後排空著的位置坐下。
孫權旁邊緊挨著的是一個學子，有些不悅他們坐在這裏，打擾到他聽課。
教習在黑色的版麵上，用一塊白色的石子一樣的東西，一邊說一邊寫。
說的正是西周數學家商高提出的幾何問題，這個之前兩人也了解過。
不過三人聽著教習的講課，什麽勾三股四玄五，什麽假設x，巴拉巴拉的，單個字都聽得懂，但是組合在一起，沒一個聽得懂的。
沒過一會兒，兩人都滿頭大汗，聽得雲山霧繞。
半個時辰的課程結束，教習布置了作業後，便轉身離開，離開前瞥了三人一眼。
兩人根本沒聽懂，孫權有些不好意思看著旁邊正在整理筆記的學子，問道：
“剛才老師講得你都聽懂了？”
少年有些不爽被打擾，而且還是幾個陌生人。
不過，老師說過，遇到別人的詢問，要耐心講解，互幫互助。
少年把筆記攤開，大致又把老師說的講了一遍。
孫權還是一頭霧水，問道：
“這個埃克斯，是什麽東西？”
少年眼睛一翻白，說道：
“原來你們兩個什麽都不懂呀，那來聽什麽課，耽誤時間，你們還是到低年級好好學一遍再來聽，真是的。”
兩人被鄙夷二樓，也是很無奈。
最後離開學院的時候，兩人還是一頭霧水，那個埃克斯到底是什麽東西。
官員告別離開，兩人一臉失魂落魄的迴到住所，這次，還真被一個比他們小五六歲的小子給鄙視了，真是太丟人了。
不過，這次參觀，讓他們知道，交州和江南的差距在哪裏。
剛才官員說了，像這樣的學舍，整個交州八省有每個城至少有一所，代表著整個交州八省至少數百上千所。
這一年得出來多少學子，這得有多少人才？
經過一天的深思熟慮，孫權和周瑜決定不走了，無論如何，一定要進入書舍學習，就算鄙視又如何，憑借著兩人的才智，一定可以在短時間內趕上。
於是，孫權派了兩個護衛迴到會稽，順帶把士頌給的迴信帶迴去，同時告知孫堅，他們兩個不迴去了。
孫權直接到刺史府拜訪了士頌，說明了來意。
士頌也不驚訝，他早會想到兩人會要求留下來學習。
於是，士頌讓人給他們辦理了入學手續。
不過，他們每年要十斤黃金的學費，沒有獎學金和補貼，所有都是自費。
孫權想都沒想就答應了，年每年十斤黃金的學費，說實話，非常貴，但是和能學到真才實學相比，這些不算什麽。
所以，第三天，他們換上校服，就坐在了最下年級的教室裏麵，開始學習。
說實話，和一群有些還流著鼻涕的小子一起學習，挺丟人的，但是沒辦法，必須得這樣。
他們兩個成為了最早的留學生。