摸底考試如期而至，張鈺也是不負眾望的考出一個算是不錯的成績。
大家看著排行榜上，繼續往前衝的某人，也隻能無奈的歎息一聲。
“本來以為我這個寒假真的是夠努力了，結果沒有想到她竟然還能考的更好。”
“是啊。”一個很是無奈道，“讓我父母知道，張鈺考出這麽好的成績，哎。”
都能猜到今天迴去後，一定是沒有好日子過，“算了，我起碼這次的成績，比上次好。”不管如何，起碼是有進步，這就比沒有進步強。
都知道高三的日子是艱難的，大家也是做好了準備工作，上學期的學習強度，大家已經覺得很累。
到了這個學期，大家才知道，原來還能更辛苦，原來不是必須到考試周，才會進入試卷海洋的日子。
自從摸底考試後，迎接的大家的不是考試，就是做試卷，要麽就是分析試卷上的解題步驟。
以前作業都是說很多，光聽老師說，都覺得作業量很大，大家都會哀嚎出來。
現在的話，作業量很少，直接說那套試卷的多少張卷子，布置作業都速度多了。
隻是這個作業量，真的不是一般的恐怖，張鈺饒是手速快，也是趕在放學前，把老師布置的作業剛完成。
對於這樣的速度，張鈺其實還是有點不滿意，覺得速度應該可以更快點。
大家對於張鈺每次在自習課的時候，就能夠把作業做完，真的已經不能用羨慕這個詞來形容，都可以用羨目嫉妒恨的表情。
身為張鈺好友的王蕾，都忍不住感歎，“張鈺，你知道不知道，你現在已經成為全班的公敵？”
公敵？張鈺收拾包括的手，稍微停頓了下，然後繼續收拾，“我這個水平，都要成為公敵的話，你們也太沒有出息了吧。”
“難道不該是超過我，比我更為厲害嗎？”張鈺很是不解，“解題速度要上來。”
“不然等我們高考的時候，萬一遇到題目比較多，有難度的題目多，我們不就是很容易耽誤時間。”
“還能把高考試卷上的題目，全部做出來嗎？”張鈺知道他們這屆高考的試卷，難度還算可以，不是太難那種，可是架不住體量大。
造成的結果就是，大家的速度都拉下來，後麵的大題目，都是看時間不夠，速度趕出來的，直接結果如何，都不敢去想。
大家聽到張鈺這麽說，有人若有所思的表情，有人不當迴事，覺得就是她在得瑟。
張鈺才不管他們如何想的，有些話提醒一次就足夠了，“你收拾好了嗎？”
“好的話，迴去。”張鈺很直白，迴去後還要繼續刷題。
饒是最近每天都是不停的做試卷做試卷，做夢都夢到做試卷的眾人，紛紛身體一抖。
他們也就釋然了，他們迴去也是刷題，張鈺迴去也是刷題，也不是迴去就休息，頓時他們的心情猛地好了不少。
至於張鈺做這麽多題目，成績一定會比他們厲害，他們也就不去多想。
誰讓他們腦子沒有張鈺聰明，動作還沒有她麻利，她是聰明又努力的代表，想要追上她，不知道要付出多少努力。
在眾人羨慕的目光中，王蕾坐在電動車的後麵，在大家的關注中離開學校，把一群人甩在身後。
劉輝陰沉個臉，推車準備迴去，抬頭看到張鈺開電動車離開，握著自行車的手不由得收緊。
他一直想著要努力提高成績，讓張鈺知道錯過他的輔導，是她最大的錯誤。
他是一直都想努力，可事與願違，他的成績自從上學期的摸底考試後，就一路往下走。
明明他已經是很努力學習，就是不明白為何還是沒有進步，甚至是有退步。
後來他才知道原因，那就是不是他在退步，而是周圍人都在努力前進。
買更多的練習冊刷題，刷的題目多了，慢慢也就眼熟，知道該如何做。
都是高中生，都在努力衝刺，能有幾個笨蛋。
還有很多同學都請家教補習功課，有點是找大學生家教輔導功課，如果家裏有錢，人脈也可以的，他們就會直接找老師，讓老師給他們輔導。
反觀他，請家教是不要想了，不管是劉父還是劉母，他們都不想投入更多的錢，張口閉口就是，隻要他努力學習，多刷題，成績就會進步之類的話。
劉輝也知道這個道理，他之前就是這麽做的，可結果如何？
成績是不進反退，劉輝很是著急，如果繼續這麽下去，他真的擔心，是否能考上本科。
“聽說這次月考，張鈺的成績又進步了。”一個和劉輝關係算是不錯的男生走了過來，淡淡道。
啊啊，張鈺的成績竟然還在進步？劉輝很是吃驚，實在是太顛覆他以往的觀念。
對方輕輕的嗯了聲，“不停的進步，她的成績都已經進入文科排名前20。”
大家都知道張鈺當初的成績如何，可以說大家是看著她一步步的提升成績。
“真的是逆襲。”朋友感歎道，“為何我就不能進步這麽多。”
不要和張鈺一樣厲害，能夠進入理科前一百名就成，這樣自己就可以選個不錯的本科學校。
劉輝聽到這話，心情很是不舒服，為何就隻有他這麽慘，成績退步這麽多，張鈺的成績竟然還在進步，真的是沒有天理。
“你又不是不知道咱學校的文科班水平如何。”
“她的成績能夠進步這麽多，說明了一個情況，那就是咱學校的文科班真的是很糟糕，不然為何她能進步這麽多。”
作為一個輔導過張鈺功課的他而言，“我輔導過她的功課，我有發言權。”
劉輝不喜歡聽到有人說張鈺變的如何厲害，這不是在打他的臉，說他成績垃圾嗎？
朋友不想聽劉輝抱怨張鈺的話，學校文科班的成績是不大好，起碼是不能和理科班的成績比。
可張鈺進步這麽多，連老師們都是各種看好，說明一件事，那就是張鈺的成績是不錯。
“時間不早了，我迴去了。”朋友猛地想起，張鈺成績會進步這麽多，就是和劉輝分開後。
其餘幾人也是，和劉輝互動不多後，他們的成績都是有了進步。
要不他試試，看看效果如何？如果真有效果，他可不能和張鈺關係熟悉起來，不然好不容易找到的機會，愣是生生錯過，真的是要後悔死。
劉輝可不知道他隨口的一句話，讓還堅定站在他這頭的朋友已經對他有了看法。
大家看著排行榜上，繼續往前衝的某人，也隻能無奈的歎息一聲。
“本來以為我這個寒假真的是夠努力了，結果沒有想到她竟然還能考的更好。”
“是啊。”一個很是無奈道，“讓我父母知道，張鈺考出這麽好的成績，哎。”
都能猜到今天迴去後，一定是沒有好日子過，“算了，我起碼這次的成績，比上次好。”不管如何，起碼是有進步，這就比沒有進步強。
都知道高三的日子是艱難的，大家也是做好了準備工作，上學期的學習強度，大家已經覺得很累。
到了這個學期，大家才知道，原來還能更辛苦，原來不是必須到考試周，才會進入試卷海洋的日子。
自從摸底考試後，迎接的大家的不是考試，就是做試卷，要麽就是分析試卷上的解題步驟。
以前作業都是說很多，光聽老師說，都覺得作業量很大，大家都會哀嚎出來。
現在的話，作業量很少，直接說那套試卷的多少張卷子，布置作業都速度多了。
隻是這個作業量，真的不是一般的恐怖，張鈺饒是手速快，也是趕在放學前，把老師布置的作業剛完成。
對於這樣的速度，張鈺其實還是有點不滿意，覺得速度應該可以更快點。
大家對於張鈺每次在自習課的時候，就能夠把作業做完，真的已經不能用羨慕這個詞來形容，都可以用羨目嫉妒恨的表情。
身為張鈺好友的王蕾，都忍不住感歎，“張鈺，你知道不知道，你現在已經成為全班的公敵？”
公敵？張鈺收拾包括的手，稍微停頓了下，然後繼續收拾，“我這個水平，都要成為公敵的話，你們也太沒有出息了吧。”
“難道不該是超過我，比我更為厲害嗎？”張鈺很是不解，“解題速度要上來。”
“不然等我們高考的時候，萬一遇到題目比較多，有難度的題目多，我們不就是很容易耽誤時間。”
“還能把高考試卷上的題目，全部做出來嗎？”張鈺知道他們這屆高考的試卷，難度還算可以，不是太難那種，可是架不住體量大。
造成的結果就是，大家的速度都拉下來，後麵的大題目，都是看時間不夠，速度趕出來的，直接結果如何，都不敢去想。
大家聽到張鈺這麽說，有人若有所思的表情，有人不當迴事，覺得就是她在得瑟。
張鈺才不管他們如何想的，有些話提醒一次就足夠了，“你收拾好了嗎？”
“好的話，迴去。”張鈺很直白，迴去後還要繼續刷題。
饒是最近每天都是不停的做試卷做試卷，做夢都夢到做試卷的眾人，紛紛身體一抖。
他們也就釋然了，他們迴去也是刷題，張鈺迴去也是刷題，也不是迴去就休息，頓時他們的心情猛地好了不少。
至於張鈺做這麽多題目，成績一定會比他們厲害，他們也就不去多想。
誰讓他們腦子沒有張鈺聰明，動作還沒有她麻利，她是聰明又努力的代表，想要追上她，不知道要付出多少努力。
在眾人羨慕的目光中，王蕾坐在電動車的後麵，在大家的關注中離開學校，把一群人甩在身後。
劉輝陰沉個臉，推車準備迴去，抬頭看到張鈺開電動車離開，握著自行車的手不由得收緊。
他一直想著要努力提高成績，讓張鈺知道錯過他的輔導，是她最大的錯誤。
他是一直都想努力，可事與願違，他的成績自從上學期的摸底考試後，就一路往下走。
明明他已經是很努力學習，就是不明白為何還是沒有進步，甚至是有退步。
後來他才知道原因，那就是不是他在退步，而是周圍人都在努力前進。
買更多的練習冊刷題，刷的題目多了，慢慢也就眼熟，知道該如何做。
都是高中生，都在努力衝刺，能有幾個笨蛋。
還有很多同學都請家教補習功課，有點是找大學生家教輔導功課，如果家裏有錢，人脈也可以的，他們就會直接找老師，讓老師給他們輔導。
反觀他，請家教是不要想了，不管是劉父還是劉母，他們都不想投入更多的錢，張口閉口就是，隻要他努力學習，多刷題，成績就會進步之類的話。
劉輝也知道這個道理，他之前就是這麽做的，可結果如何？
成績是不進反退，劉輝很是著急，如果繼續這麽下去，他真的擔心，是否能考上本科。
“聽說這次月考，張鈺的成績又進步了。”一個和劉輝關係算是不錯的男生走了過來，淡淡道。
啊啊，張鈺的成績竟然還在進步？劉輝很是吃驚，實在是太顛覆他以往的觀念。
對方輕輕的嗯了聲，“不停的進步，她的成績都已經進入文科排名前20。”
大家都知道張鈺當初的成績如何，可以說大家是看著她一步步的提升成績。
“真的是逆襲。”朋友感歎道，“為何我就不能進步這麽多。”
不要和張鈺一樣厲害，能夠進入理科前一百名就成，這樣自己就可以選個不錯的本科學校。
劉輝聽到這話，心情很是不舒服，為何就隻有他這麽慘，成績退步這麽多，張鈺的成績竟然還在進步，真的是沒有天理。
“你又不是不知道咱學校的文科班水平如何。”
“她的成績能夠進步這麽多，說明了一個情況，那就是咱學校的文科班真的是很糟糕，不然為何她能進步這麽多。”
作為一個輔導過張鈺功課的他而言，“我輔導過她的功課，我有發言權。”
劉輝不喜歡聽到有人說張鈺變的如何厲害，這不是在打他的臉，說他成績垃圾嗎？
朋友不想聽劉輝抱怨張鈺的話，學校文科班的成績是不大好，起碼是不能和理科班的成績比。
可張鈺進步這麽多，連老師們都是各種看好，說明一件事，那就是張鈺的成績是不錯。
“時間不早了，我迴去了。”朋友猛地想起，張鈺成績會進步這麽多，就是和劉輝分開後。
其餘幾人也是，和劉輝互動不多後，他們的成績都是有了進步。
要不他試試，看看效果如何？如果真有效果，他可不能和張鈺關係熟悉起來，不然好不容易找到的機會，愣是生生錯過，真的是要後悔死。
劉輝可不知道他隨口的一句話，讓還堅定站在他這頭的朋友已經對他有了看法。