第439章 官製（一）
五年後
燕侯一百五十五年春（365年)
中原的戰事連綿不休，燕國慕容恪攻占洛陽、豫州、兗州以及淮北和南陽，秦國王猛領兵攻占上庸、魏興。
桓溫收複的區域，不過幾年時間便全部吐了出來。
秦國燕國都在忙著消化新占領的地盤，而晉國還是那個晉國，權臣桓溫與世家大族的爭鬥越來越激烈。
而遼東燕國，則在今年有了一點點不一樣的變化，那就是官吏的錄取。
無論是察舉製還是九品中正製，本質上都屬於【推薦官吏製】，隻是察舉製更看重無法測量的德行，九品中正製更看重現實的家世，能不能當官，得有一位老前輩推薦，雖然也有一些專業技術性的官職崗位會進行考試，但考試的比重不是很高，關鍵還得是有個老前輩推薦。
不過，燕都最新頒布的【燕國官吏改製】中，增加了許多官吏崗位的考試內容，並且允許某些崗位可以不需要有議會貴族的舉薦，也不需要獲得品級。
原本，燕國也跟中原一樣實行九品中正製和察舉製並行。
（雖然晉朝實行九品中正製，但也沒有完全廢除察舉製，而且還摻雜了一點點考試內容，所以實際上的晉朝官吏錄取製度是“以九品中正製為主，以察舉製為輔，摻雜一點點考試內容。”)
想要當官，要麽得到議會貴族的推薦，這就是察舉製。
要麽在參加品級評選時，被燕國中正官評選為“有品”，這就是九品中正製。
九品中正製，除了九個品級，還有不入品的。
你以為自己是最低級的九品，那真是大錯特錯，其實你連品都沒有，根本不入品。
能入品的，哪怕是第九品，那也是百裏挑一。
不過，這個由燕侯雪提議，禦史台審核，燕國九卿同意，尚書台執行的“燕國官職改製”，卻是為那些無法得到議會貴族推薦，也無法進入品級的寒門讀書人打開了仕途。
在【開荒部】【禮儀部】【律法部】【道路部】等相對沒那麽重要的尚書部門，燕國官府允許所有燕國的讀書人來到燕都參加考試，考試通過者，隻要再經過對應尚書的麵試，最後經過尚書令的確認，就可以上任做官。
當然，對寒門讀書人開放的官職，暫時僅有這些相對不怎麽重要的部門，諸如調動兵力和收取賦稅的崗位，燕國是不願意讓外人插手的，能夠插手兵權這麽重要的部門的，那都是燕國宗室子弟，亦或是燕國旁支子弟。
之所以會開放，主要是隨著燕國的體量增加，僅僅依靠自己的宗室子弟那點人才已經遠遠管理不過來，除非想要像晉國一樣讓世家子弟們占著茅坑不拉屎，否則想要國家正常運轉的話，就隻能開放其中一部分崗位給寒門子弟，讓寒門子弟幫助自己一起管理這個體量龐大的國家。
燕國並不覺得自己這次官製改革是什麽驚天動地的大事，隻是感覺自己缺少管理人才了，所以放開了一下上升渠道，從底層獲取一些人才來當自己的助手，幫助自己管理國家而已，就是這麽簡單，真沒想那麽多，真沒想過什麽鬥世家貴族啥的，真的就隻是單純地缺少人才了，所以稍微放開一下上升渠道，這樣可以獲取更多人才。
而讀書人也沒感覺這是什麽驚天動地的大事，隻覺得是燕侯最近缺少助手了，所以放開一些不重要的崗位給他們當官去管理而已。
許許多多不想繼續當一個教書先生的讀書人來到了燕都，他們有些人以前也參加過大晉的考試，但那都是應付用的，晉國的考試也隻是把世家子弟裏智力有缺陷的人篩選出去而已，防止有精神疾病的世家子弟禍害朝堂，所以隻要是個腦子正常的晉國世家子弟，都可以通過評級後的考試。
不過像燕都這樣專業性比較強的考試，他們還真是第一次。
比如報名【開荒部】的讀書人，他需要迴答的問題實在是太多太繁雜了，比如：耕牛的生老病死、男人女人小孩的開荒效率、開荒死亡率、遇到土著人襲擊如何應對、不同地區的氣候、不同氣候對開荒工作的影響，等等等等。
除了要迴答這些問題，還要自己寫一篇“開荒策論”，需要在開頭評價一番燕國現在的開荒政策得失，對於燕國現在的開荒政策，可以提出自己的意見想法。
當看到這些題目時，參加【開荒部】考試的寒門讀書人非常驚訝，沒想到燕國對於人命這麽不重視，卻又廣開言論，居然允許士人們評價燕國朝廷施政的得失。
不在乎底層人的死活，同時又允許底層人談論國是，我允許你有抱怨的自由，但不允許伱有活著的自由，這就是燕國。
如果隻看燕國廣開言論、允許士人們抱怨政策的不好這一條，那確實是比得上漢文帝了。
一位幾年前剛剛移民到燕國的中原寒門士子，他想要試探一下燕國是否真的廣開言論，於是沒有像其他想要做官的士子一樣在“策論”上不停地拍燕侯雪的馬屁，而是指出燕國現在開荒政策的種種弊端，還大言不慚有些貴族子弟不過是屍位素餐。
兩個月後，燕國尚書台的幾個小吏來到了這位士子家中。
“要來逮捕我了嗎？”這位士子搖頭歎息，已經提前想好了說辭，就說自己喝多了酒，所以考試時在試卷上胡言亂語。
然而，那兩個尚書台小吏隻是將一張“麵試券”放在他的手中，對他提醒道：“你已經通過了考試，下個月的十五日，去尚書台麵試。”
此言一出，這位來自晉朝的士子頓時不敢置信，隨後冷靜過來，對那兩位小吏恭敬道：“學生明白。”
“遼東燕國，才是我們寒門子弟的福地呀！”這位來自晉朝的寒門士子愈發地感謝當初那些把他賣到燕國的土匪。
中原兵荒馬亂，他被一群土匪綁架，然後被土匪賣到了燕國，本以為一輩子都沒有什麽人生希望了，卻僅僅隻是一場考試就有了出頭之日。
——
中原比日不落帝國更早出現了“考試”這種行為，但是日不落帝國卻青出於藍而勝於藍，不僅從中原借鑒了“考試”這種行為，並且發揚光大，直接用這種行為錄取自己想要的人才。
對於當世之人而言，這隻是一次微不足道的改革，可是對於後世之人而言，這卻是時代發展的一個重要裏程碑。
——《世界通史·宋·秦檜》
五年後
燕侯一百五十五年春（365年)
中原的戰事連綿不休，燕國慕容恪攻占洛陽、豫州、兗州以及淮北和南陽，秦國王猛領兵攻占上庸、魏興。
桓溫收複的區域，不過幾年時間便全部吐了出來。
秦國燕國都在忙著消化新占領的地盤，而晉國還是那個晉國，權臣桓溫與世家大族的爭鬥越來越激烈。
而遼東燕國，則在今年有了一點點不一樣的變化，那就是官吏的錄取。
無論是察舉製還是九品中正製，本質上都屬於【推薦官吏製】，隻是察舉製更看重無法測量的德行，九品中正製更看重現實的家世，能不能當官，得有一位老前輩推薦，雖然也有一些專業技術性的官職崗位會進行考試，但考試的比重不是很高，關鍵還得是有個老前輩推薦。
不過，燕都最新頒布的【燕國官吏改製】中，增加了許多官吏崗位的考試內容，並且允許某些崗位可以不需要有議會貴族的舉薦，也不需要獲得品級。
原本，燕國也跟中原一樣實行九品中正製和察舉製並行。
（雖然晉朝實行九品中正製，但也沒有完全廢除察舉製，而且還摻雜了一點點考試內容，所以實際上的晉朝官吏錄取製度是“以九品中正製為主，以察舉製為輔，摻雜一點點考試內容。”)
想要當官，要麽得到議會貴族的推薦，這就是察舉製。
要麽在參加品級評選時，被燕國中正官評選為“有品”，這就是九品中正製。
九品中正製，除了九個品級，還有不入品的。
你以為自己是最低級的九品，那真是大錯特錯，其實你連品都沒有，根本不入品。
能入品的，哪怕是第九品，那也是百裏挑一。
不過，這個由燕侯雪提議，禦史台審核，燕國九卿同意，尚書台執行的“燕國官職改製”，卻是為那些無法得到議會貴族推薦，也無法進入品級的寒門讀書人打開了仕途。
在【開荒部】【禮儀部】【律法部】【道路部】等相對沒那麽重要的尚書部門，燕國官府允許所有燕國的讀書人來到燕都參加考試，考試通過者，隻要再經過對應尚書的麵試，最後經過尚書令的確認，就可以上任做官。
當然，對寒門讀書人開放的官職，暫時僅有這些相對不怎麽重要的部門，諸如調動兵力和收取賦稅的崗位，燕國是不願意讓外人插手的，能夠插手兵權這麽重要的部門的，那都是燕國宗室子弟，亦或是燕國旁支子弟。
之所以會開放，主要是隨著燕國的體量增加，僅僅依靠自己的宗室子弟那點人才已經遠遠管理不過來，除非想要像晉國一樣讓世家子弟們占著茅坑不拉屎，否則想要國家正常運轉的話，就隻能開放其中一部分崗位給寒門子弟，讓寒門子弟幫助自己一起管理這個體量龐大的國家。
燕國並不覺得自己這次官製改革是什麽驚天動地的大事，隻是感覺自己缺少管理人才了，所以放開了一下上升渠道，從底層獲取一些人才來當自己的助手，幫助自己管理國家而已，就是這麽簡單，真沒想那麽多，真沒想過什麽鬥世家貴族啥的，真的就隻是單純地缺少人才了，所以稍微放開一下上升渠道，這樣可以獲取更多人才。
而讀書人也沒感覺這是什麽驚天動地的大事，隻覺得是燕侯最近缺少助手了，所以放開一些不重要的崗位給他們當官去管理而已。
許許多多不想繼續當一個教書先生的讀書人來到了燕都，他們有些人以前也參加過大晉的考試，但那都是應付用的，晉國的考試也隻是把世家子弟裏智力有缺陷的人篩選出去而已，防止有精神疾病的世家子弟禍害朝堂，所以隻要是個腦子正常的晉國世家子弟，都可以通過評級後的考試。
不過像燕都這樣專業性比較強的考試，他們還真是第一次。
比如報名【開荒部】的讀書人，他需要迴答的問題實在是太多太繁雜了，比如：耕牛的生老病死、男人女人小孩的開荒效率、開荒死亡率、遇到土著人襲擊如何應對、不同地區的氣候、不同氣候對開荒工作的影響，等等等等。
除了要迴答這些問題，還要自己寫一篇“開荒策論”，需要在開頭評價一番燕國現在的開荒政策得失，對於燕國現在的開荒政策，可以提出自己的意見想法。
當看到這些題目時，參加【開荒部】考試的寒門讀書人非常驚訝，沒想到燕國對於人命這麽不重視，卻又廣開言論，居然允許士人們評價燕國朝廷施政的得失。
不在乎底層人的死活，同時又允許底層人談論國是，我允許你有抱怨的自由，但不允許伱有活著的自由，這就是燕國。
如果隻看燕國廣開言論、允許士人們抱怨政策的不好這一條，那確實是比得上漢文帝了。
一位幾年前剛剛移民到燕國的中原寒門士子，他想要試探一下燕國是否真的廣開言論，於是沒有像其他想要做官的士子一樣在“策論”上不停地拍燕侯雪的馬屁，而是指出燕國現在開荒政策的種種弊端，還大言不慚有些貴族子弟不過是屍位素餐。
兩個月後，燕國尚書台的幾個小吏來到了這位士子家中。
“要來逮捕我了嗎？”這位士子搖頭歎息，已經提前想好了說辭，就說自己喝多了酒，所以考試時在試卷上胡言亂語。
然而，那兩個尚書台小吏隻是將一張“麵試券”放在他的手中，對他提醒道：“你已經通過了考試，下個月的十五日，去尚書台麵試。”
此言一出，這位來自晉朝的士子頓時不敢置信，隨後冷靜過來，對那兩位小吏恭敬道：“學生明白。”
“遼東燕國，才是我們寒門子弟的福地呀！”這位來自晉朝的寒門士子愈發地感謝當初那些把他賣到燕國的土匪。
中原兵荒馬亂，他被一群土匪綁架，然後被土匪賣到了燕國，本以為一輩子都沒有什麽人生希望了，卻僅僅隻是一場考試就有了出頭之日。
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中原比日不落帝國更早出現了“考試”這種行為，但是日不落帝國卻青出於藍而勝於藍，不僅從中原借鑒了“考試”這種行為，並且發揚光大，直接用這種行為錄取自己想要的人才。
對於當世之人而言，這隻是一次微不足道的改革，可是對於後世之人而言，這卻是時代發展的一個重要裏程碑。
——《世界通史·宋·秦檜》