第258章 大儒王溤(七)


    十二年後


    延光二年(公元123年)


    隴西郡


    已經六十歲的王溤再次來到涼州,腳下是一片荒蕪的戈壁,一眼望不到頭,前方還有許多被朝廷遷徙的難民。


    “娘——”


    “給我點吃的吧,求求您。”


    “我的孩子,誰偷走了我的孩子!啊嗚啊嗚!——”


    難民們成群結隊,從關中出發,要前往涼州那些有水源的地方開荒居住。


    他們本就是涼州人,十多年前羌人叛亂,朝廷直接放棄了涼州,還將他們遷徙到關中寄人籬下。


    在關中一些荒蕪的土地上好不容易剛剛開墾出來幾塊農田勉強能養活自己。


    結果,兩年前,朝廷終於鎮壓了所有參與叛亂的羌人,淪陷十多年的涼州又被收複,於是朝廷又把他們遷徙迴涼州充實人口。


    遷徙過來,又遷徙迴去,這般來迴折騰下,許多漢人百姓都死在了遷徙路上。


    涼州原本有將近兩百萬百姓,結果有三十多萬死在了羌人叛亂中,有四十多萬死在了朝廷苛捐雜稅導致的饑荒中,還有六十多萬死在了來迴遷徙的路上,整個涼州現在隻剩六十多萬人口。


    由於口糧都要自備,朝廷沒錢發口糧,所以在遷徙路上,不斷有百姓死亡。


    到了夜裏,還得擔心其他難民偷走自己的孩子,然後把自己的孩子吃掉。


    時不時有一些忍無可忍的難民直接造反,但立馬就會有附近的官兵前來鎮壓。


    雖然朝廷無法滿足他們口糧的需求,但可以滿足他們鐵拳的需求。


    路上餓死人沒人管,但如果有人說要造反,那就有人管了。


    “蒼生何辜,唉……”


    王溤看不下去了,將自己的口糧拿出來一半,準備分給在場的難民。


    “先生,不可!”一旁的一位少年連忙勸阻。


    這位少年生得俊朗,喚名董君雅,是潁川郡綸氏縣的一個豪強子弟,家中有三十來個佃農,幾百畝地,一家人勉強能能讀得起蒙學書,能夠做到識字,家中子弟雖算不上什麽士人,但好歹也是能看懂文字的寒門子弟。


    他的父親是縣裏的主簿,在王溤路過潁川,並且在潁川順便講授經學時,有許多人都去旁聽,董君雅便抓住這個機會旁聽。


    王溤主張有教無類,無論是士族還是豪強,哪怕最底層的老農民,都可以前來旁聽他的經學講道。


    雖然用來識字的蒙學書籍,哪怕富農都買得起,隻有普通平民才買不起,但那些真正的儒家經學,要麽價值千金,要麽是別人的祖傳,外人要麽有關係、要麽一擲千金,否則是不可能接觸到這些儒家經學的。


    而接觸不到儒家經學,就意味著不可能通過察舉製做官,這一輩子最多就是個吏,運氣好可以通過參軍獲得軍功轉型為官。


    因為經學是察舉製門檻。


    首先你得懂經學,才有資格成為察舉製的目標人群,成為察舉製的目標人群後,太守再從眾多目標裏挑選一個家世背景上等的察舉製到朝堂上當官。


    也就是說,如果不懂經學,那麽連察舉製的門都進不去,就更別談送錢之類的了。


    首先得懂經學,進了這個儒家門檻,然後才能靠送錢或者用自己的家世背景,從而讓太守察舉製自己。


    要不然的話,光是送錢你都找不到門路。


    然而,經學哪是那麽容易獲得的。


    即便是富商家族用錢買來了一些經學書籍,那也得有人講解才行,不然光有書籍,卻看不懂上麵那些句子的意思,而且你肯嗎,買,別人也不一定肯賣。


    畢竟不是誰都有遼東王家那個膽子和運氣,能夠靠搶劫獲得經學。


    可是能夠講解經學的大儒就那麽些,他們每個都很忙。


    因此,當王溤路過潁川進行免費的經學講授時,瞬間便人山人海,數不盡的豪強子弟和販夫走卒擁擠在草地上,大概有兩三萬人,後麵的人其實已經根本聽不到王溤說的話,但他們依舊要擁擠過來,隻為將來有一個炫耀的資本,以後見了別人,也可以無比自豪地吹噓道:我曾經在大儒座下聽講經學。


    兩年前,鄧太後逝世,按照大漢特色,皇帝聯合宦官對鄧氏外戚發動大清洗,鄧氏一族死的死、關的關。


    這種經典劇情,大家也都習慣了。


    除了比較雞賊的王氏外戚,撈完錢就及時跑路,讓別人上台背鍋,從而保全了家族,其他外戚家族都太貪心了,想要永遠保住自己手裏的權力,最終落得個身死族滅的下場。


    宦官蔡倫曾經害死了皇帝的生母,以前是有鄧太後保著,所以皇帝也隻能隱忍,隨著鄧氏外戚倒台,蔡倫知道自己肯定會被掌權的皇帝劉祜處死,為了防止皇帝劉祜對自己酷刑伺候,造紙術改良者蔡倫選擇服毒自盡,不給皇帝劉祜酷刑自己的機會。


    皇帝劉祜聽聞蔡倫服毒自盡後大怒:“朕本來是想要將伱蔡倫五馬分屍的,真是便宜你了!”


    朝堂上風雲變幻,凡是跟鄧氏外戚關係好的官員大多數都被貶官,就連剛剛才當上司徒的大儒王溤,都因為是鄧氏子弟的經學老師而被皇帝劉祜罷黜司徒之位,廢為平民。


    王溤倒是不在意司徒這個三公之位,他一心講授經學,要不是以前鄧家為了立牌坊,非得讓他王溤當司徒,他早就雲遊四海了。


    鄧家為了向天下士人表忠心,讓天下士人明白鄧家是堅定不移站在士族立場上的,於是對那些有名望的儒士大力提拔,尤其是諸如王溤這樣的大儒,更是位列三公,也不管對方懂不懂治國,就強行給對方官位,以此來進行政治表態。


    一朝天子一朝臣,新的權力中心就有新的統治模式。


    鄧氏外戚掌權時,朝廷將百姓從涼州遷徙到關中,現在輪到皇帝劉祜掌權了,就下令把遷徙到關中好不容易安定下來的百姓又給遷徙迴涼州。


    朝廷權力中心的更變導致政策朝令夕改,最後帶來的結果就是老百姓吃二茬苦,受兩遍罪!


    “為什麽不能給?”六十歲的白發老者王溤問著身邊這位跟隨自己一起前來涼州的少年。


    他是在聽聞朝廷收複涼州後,才想要來涼州,給涼州的漢人百姓和羌人百姓講授聖人大道,即便涼州並不安全也義無反顧。


    我不入黃泉,誰入黃泉?


    “難民太多了,您的糧食又是有限的,您要是分了糧食,能分到口糧的總歸是隻有一小部分人,大部分人是分不到的,那些分不到糧食的人還會因此怨恨您,認為您不公平,甚至傷害您。”少年董君雅小小年紀就已經洞察人性。


    這個世道,就是這樣顛倒黑白,真心救民的被各種刁難,沒心沒肺的反而被士人們稱讚。


    就在此時,遠方來了許多漢軍騎兵。


    “官兵來啦,快跑啊!”漢人百姓們一看到大漢官兵,紛紛嚇得四處跑路,在他們眼裏,這些官兵跟羌人蠻夷都是一樣的惡魔。


    然而,這夥漢軍居然沒有殺戮他們,而是直接越過他們,沒有理睬他們,徑直朝著王溤趕來。


    “老師!”


    領軍的將軍朝著王溤揮手。


    “宣僚?”王溤看著那位朝他揮手的將軍,正是朝廷新任命的西域長史班勇班宣僚,此次前往西域重建大漢在西域的統治。


    不過這一次重建卻有不一樣,以前的西域都護府是對西域實際管轄,還會對西域諸國統計人口,現在的西域長史府則是對西域羈糜統治,隻要西域諸國名義上臣服大漢就行,其他的就都不管了。


    “班勇,見過老師。”班勇下馬恭敬道,他是聽聞王溤在涼州後,特地過來看望自己的經學老師王溤的。


    周圍的百姓不認識班勇,隻是看到班勇沒有像普通的漢軍將軍一樣殺戮他們,於是也逐漸不再感到恐懼。

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