開學典禮後，就開始分班了。
三十個人，分成了五個班。每個班六人。基本上都是以宿舍來分班的。
每個宿舍，都隻住六個人。
周林這宿舍是第三號，所以，他們是三班。
三班的班長是周林。
其實這個班也就是學習小組。民國組很大，班很小。所以便叫班。
整個特訓班，就隻有一個班。上課一起上，討論一起討論，訓練一起訓。
每天的訓練內容不斷的增加。具體的有如下的專業課程。
槍械──包括射擊和槍枝的拆卸。
爆破──但此番學的主要是用特定物品自製爆炸物，不是給你兩箱現成的炸藥，你往哪一埋、一點、一炸那麽簡單。
毒物──包括麻醉之類的。
有一次，大家上實驗課，用兔子來做示範，結果把相對應的劑量注射進去之後，沒想到遇上一隻命大的兔子，半天也不死，弄得教官下不來台，學員在底下暗笑。
通訊──就是餘則成那一行了，包括電訊、密碼、密寫等等。
駕駛──包括汽車和摩托車。因為沒有幾輛車，時間又短，多數人都沒學會。另外，還讓大家學拉黃包車。因為在行動過程中，你也許會扮演一個黃包車夫。
攝影──這個時代沒有二十一世紀的複印機，所以攝影是每個情報人員的必修課，包括照相機和暗房技術。而且不象二十一世紀，弄個數碼的，即拍即看，不清楚再來一張就是了。
這會兒可沒有那條件，每一次的偷拍都有風險，很難有第二迴，過了這個村就沒這個店了，必須一次拍好。不然的話，洗出來一看不清楚，要耽誤大事的。
除了這些專業課，還有大量的基礎課也叫理論課。例如：
行動術──偏理論性比較多，屬於紙上談兵。
偵察學──主要以第一次世界大戰中的軍事偵察為案例，特務工作在眼下的中國，還屬於新生事物，沒有太多現成的教材可用。
情報學──就是陸橋山那一行，這是每個特工都要通曉的一門功課，包括從搜集到應用的全過程。
軍事情報學──由鄭介民主講，鄭的本行就是幹這個的，後來還出版過一本專著，名字就是《軍事情報學》。
高等警察學──教官自然是李士珍，前麵說了嘛，他是這方麵的專家。
武裝鬥爭──耳熟吧?
顧名思義，這是專門針對紅黨的一門課程。
上課的是紅黨的叛徒。他們了解紅黨，對紅黨的行為方式方法很熟悉，教得非常好，得到大家一致認可。
幫會──如哥老會、青洪幫，等等。當下的中國幫會盛行，搞情報不了解這一行是不行的。
（軍統的很多高級幹部都在幫。如王兆槐，是杜月笙的弟子;陳恭澍是青幫第22代“通字輩“弟子;戴笠雖沒有加入幫會，但他和杜月笙是非常好的朋友，戴在上海唿風喚雨，與杜的鼎力相助是分不開的。）
“契卡“──即1917-1922年的“全俄肅清反革命及怠工非常委員會“，負責人就是捷爾任斯基(看過《列寧在1918》的一定對他有深刻印象)。講蘇聯的特工活動，那會兒的“契卡“，大概就象後來的中情局一樣，代表著當今世界特務工作的最先進水平。
作為一個二十一世紀的軍事大學的間諜專業的研究生。對於上麵的課程，再熟悉不過了。
除了通信與槍械周林要重學外，其他的就是不上課，也能考高分。
人工手工的電訊、密碼、密寫等技術，不是二十一世紀的重點，隻是簡單的敘述一下。所以，周林要完全掌握它，這對以後的工作有好處。
還有槍械方麵。二十世紀的槍械與二十一世紀的槍械大不相同，這方麵也是要加強的。
其他的理論與專業知識，周林都滾瓜爛熟，不需要用心。而且在人們的麵前和考試中，周林都放水，每次隻考良就行。
對於大多數的及格和不及格的人來說，這個良是他們望塵莫及的。這也是周林刻意而為的。
轉眼間，在洪公禮學習了一個星期。
這一天，周林與王強正躺在鋪上休息。突然，進來了一個人。是五班的劉一海。
劉一海進來後，就拿著一個照機，對著王強就拍。
“王強，笑一點！對，笑甜一點。”
劉一海一邊拍一邊吩咐道。
王強傻哈哈地正擺姿勢。
周林的腦海中馬上轟了一聲。不好！
周林馬上衝了上去，抓住了劉一海手上的照像機。
“周林，你幹嗎？”
劉一海不願放手，與周林搶了起來。
周林會拳術，三拳兩掌就將劉一海打翻在地。搶過了劉一海手上的照相機。
劉一海高聲喊叫：“打人啊！周林打人啊！”
喊聲招來了值班的督察，將周林押到了辦公室。而劉一海，因為受傷，則被送去醫護所。
值班的人員喊來了鄭介民。
鄭介民氣兇兇地罵了周林一通。
“你為什麽要打人？”
周林站在那，抬著頭問：“長官，請問我們的職業是什麽？”
“還用說，特工唄！”
周林：“特工是還是要保密身份？”
“當然要保密！敵人知道了你的身份，那你怎麽去執行任務？”
周林這才說明原因：“如果我們的照片和資料落在了敵人的手上呢？”
“你說什麽？”鄭介民跳過來，指著周林說：“你是說我們培訓班將你們的資料與照片送給敵人？”
“長官，我不是說你們。你馬上讓衝洗這個照相機，就可以發現，這裏麵有我們這一期學員的照片。”
周林的話讓鄭介民大吃一驚，他高聲喊來負責教學攝影的教員：“你！馬上衝出這個照相機中的膠卷。查看相機中的內容。半小時內交給我！”
周林將照相機交給教員後，便老實地站在牆邊。
鄭介民焦急地在屋內轉來轉去。
千萬不要出事啊！
眼下的培訓班由鄭介民負責，如果出了事，那他就是重要責任。對他將來的前途有影響。
等了大約二十五分鍾，負責衝洗膠卷的教員衝了進來。
“鄭主任，不好了。那膠卷上全都是我們學員的照片。”
鄭介民頭要炸了。
他搶過膠卷，再搶過教員手上的放大鏡。對著膠卷看了起來。從頭到尾，看了一遍。
看完後，鄭介民喊來值班督察，“馬上去將劉一海抓起來，立即審訊。”
轉過頭來，鄭介民對周林說：“周林學員，你有功，我會提請給你記功。”
周林立正敬禮：“謝謝長官！”
“你迴宿舍吧！記住，這件事情，要守口如瓶，不能對任何人說。”
周林離開後，鄭介民也離開了。
他來到了一間禁閉室，現在充當臨時審訊室。
他進去時，劉一海已經押在那裏。
鄭介民坐下來，說：“劉一海，你的事犯了。老實交待吧。”
劉一海一頭霧水：“長官！我沒做壞事啊！做壞事的是周林。他打人，將我打的很兇。你看，這裏有傷，腿上有傷，背上也有傷。長官，你一定要替我出頭啊！”
鄭介民真想也上去打劉一海幾拳幾腳。
“打你！殺了你，周林也沒有錯。”
“長官，你不能這樣！我可是一個熱愛組織的好學員。你這樣會讓人寒心的。”
“好學員？好學員會偷拍其他學員的照片？好學員會出賣特訓班的學員資料？好學員會資敵？”
鄭介民將桌子拍的呯呯響。
劉一海嚇傻了：“長官，你說的這些我都沒有做！我不可能去做。”
鄭介民感到劉一海很頑固。“你沒做？你給學員照相沒有？”
劉一海也不傻，知道這違反了紀律。“照了！”
“照了幾個膠卷？”
“兩個半。半個是照相機上的。”
“剩下的那兩個膠卷呢？”鄭介民追問道。
“我放在宿舍的箱子裏。”
鄭介民示意督察去拿劉一海的箱子。
一會兒，劉一海的箱子拿了過來。
鄭介民親自搜查，拿出來了三個膠卷。
鄭介民將膠卷遞給教員：“是這個嗎？”
教員仔細地檢查後說：“不是！這三個膠卷是原裝膠卷，沒有使用過。”
鄭介民不甘心，拿過來看了看，立確是未拆封的膠卷。
“你馬上將這三個膠卷衝出來。”
教員心中滴咕：沒用過的膠卷也衝，衝出來什麽也沒有。
但是，鄭主任交待的事，必須完成。去衝吧。
鄭介民繼續問劉一海：“照相機與膠卷是誰給你的。特訓班進來有搜查的，不可能讓照相機與膠卷帶進來的。”
劉一海的頭上的汗水向下流。“長官！這照相機與膠卷不是我帶進來的。”
“那怎麽到了你的手上？”
通過劉一海的敘述，鄭介民才知道發生了什麽事。
原來昨天晚上，劉一海出來解手，在進廁所時，看到了一個皮包。打開皮包一看，包裏有二十銀元券，一部照相機，六個膠卷。
他以為是攝影教員遺失的，心中便有了主意。
這幾天，他想借教員的相機相像，但是教員不同意借出。
現在，相機在手上，他決定好好地耍一耍。最少將那六個膠卷給用完。
所以，今天中午他快速吃了中飯，便拿著相機去了一班二班。幫他們照了相。
三十個人，分成了五個班。每個班六人。基本上都是以宿舍來分班的。
每個宿舍，都隻住六個人。
周林這宿舍是第三號，所以，他們是三班。
三班的班長是周林。
其實這個班也就是學習小組。民國組很大，班很小。所以便叫班。
整個特訓班，就隻有一個班。上課一起上，討論一起討論，訓練一起訓。
每天的訓練內容不斷的增加。具體的有如下的專業課程。
槍械──包括射擊和槍枝的拆卸。
爆破──但此番學的主要是用特定物品自製爆炸物，不是給你兩箱現成的炸藥，你往哪一埋、一點、一炸那麽簡單。
毒物──包括麻醉之類的。
有一次，大家上實驗課，用兔子來做示範，結果把相對應的劑量注射進去之後，沒想到遇上一隻命大的兔子，半天也不死，弄得教官下不來台，學員在底下暗笑。
通訊──就是餘則成那一行了，包括電訊、密碼、密寫等等。
駕駛──包括汽車和摩托車。因為沒有幾輛車，時間又短，多數人都沒學會。另外，還讓大家學拉黃包車。因為在行動過程中，你也許會扮演一個黃包車夫。
攝影──這個時代沒有二十一世紀的複印機，所以攝影是每個情報人員的必修課，包括照相機和暗房技術。而且不象二十一世紀，弄個數碼的，即拍即看，不清楚再來一張就是了。
這會兒可沒有那條件，每一次的偷拍都有風險，很難有第二迴，過了這個村就沒這個店了，必須一次拍好。不然的話，洗出來一看不清楚，要耽誤大事的。
除了這些專業課，還有大量的基礎課也叫理論課。例如：
行動術──偏理論性比較多，屬於紙上談兵。
偵察學──主要以第一次世界大戰中的軍事偵察為案例，特務工作在眼下的中國，還屬於新生事物，沒有太多現成的教材可用。
情報學──就是陸橋山那一行，這是每個特工都要通曉的一門功課，包括從搜集到應用的全過程。
軍事情報學──由鄭介民主講，鄭的本行就是幹這個的，後來還出版過一本專著，名字就是《軍事情報學》。
高等警察學──教官自然是李士珍，前麵說了嘛，他是這方麵的專家。
武裝鬥爭──耳熟吧?
顧名思義，這是專門針對紅黨的一門課程。
上課的是紅黨的叛徒。他們了解紅黨，對紅黨的行為方式方法很熟悉，教得非常好，得到大家一致認可。
幫會──如哥老會、青洪幫，等等。當下的中國幫會盛行，搞情報不了解這一行是不行的。
（軍統的很多高級幹部都在幫。如王兆槐，是杜月笙的弟子;陳恭澍是青幫第22代“通字輩“弟子;戴笠雖沒有加入幫會，但他和杜月笙是非常好的朋友，戴在上海唿風喚雨，與杜的鼎力相助是分不開的。）
“契卡“──即1917-1922年的“全俄肅清反革命及怠工非常委員會“，負責人就是捷爾任斯基(看過《列寧在1918》的一定對他有深刻印象)。講蘇聯的特工活動，那會兒的“契卡“，大概就象後來的中情局一樣，代表著當今世界特務工作的最先進水平。
作為一個二十一世紀的軍事大學的間諜專業的研究生。對於上麵的課程，再熟悉不過了。
除了通信與槍械周林要重學外，其他的就是不上課，也能考高分。
人工手工的電訊、密碼、密寫等技術，不是二十一世紀的重點，隻是簡單的敘述一下。所以，周林要完全掌握它，這對以後的工作有好處。
還有槍械方麵。二十世紀的槍械與二十一世紀的槍械大不相同，這方麵也是要加強的。
其他的理論與專業知識，周林都滾瓜爛熟，不需要用心。而且在人們的麵前和考試中，周林都放水，每次隻考良就行。
對於大多數的及格和不及格的人來說，這個良是他們望塵莫及的。這也是周林刻意而為的。
轉眼間，在洪公禮學習了一個星期。
這一天，周林與王強正躺在鋪上休息。突然，進來了一個人。是五班的劉一海。
劉一海進來後，就拿著一個照機，對著王強就拍。
“王強，笑一點！對，笑甜一點。”
劉一海一邊拍一邊吩咐道。
王強傻哈哈地正擺姿勢。
周林的腦海中馬上轟了一聲。不好！
周林馬上衝了上去，抓住了劉一海手上的照像機。
“周林，你幹嗎？”
劉一海不願放手，與周林搶了起來。
周林會拳術，三拳兩掌就將劉一海打翻在地。搶過了劉一海手上的照相機。
劉一海高聲喊叫：“打人啊！周林打人啊！”
喊聲招來了值班的督察，將周林押到了辦公室。而劉一海，因為受傷，則被送去醫護所。
值班的人員喊來了鄭介民。
鄭介民氣兇兇地罵了周林一通。
“你為什麽要打人？”
周林站在那，抬著頭問：“長官，請問我們的職業是什麽？”
“還用說，特工唄！”
周林：“特工是還是要保密身份？”
“當然要保密！敵人知道了你的身份，那你怎麽去執行任務？”
周林這才說明原因：“如果我們的照片和資料落在了敵人的手上呢？”
“你說什麽？”鄭介民跳過來，指著周林說：“你是說我們培訓班將你們的資料與照片送給敵人？”
“長官，我不是說你們。你馬上讓衝洗這個照相機，就可以發現，這裏麵有我們這一期學員的照片。”
周林的話讓鄭介民大吃一驚，他高聲喊來負責教學攝影的教員：“你！馬上衝出這個照相機中的膠卷。查看相機中的內容。半小時內交給我！”
周林將照相機交給教員後，便老實地站在牆邊。
鄭介民焦急地在屋內轉來轉去。
千萬不要出事啊！
眼下的培訓班由鄭介民負責，如果出了事，那他就是重要責任。對他將來的前途有影響。
等了大約二十五分鍾，負責衝洗膠卷的教員衝了進來。
“鄭主任，不好了。那膠卷上全都是我們學員的照片。”
鄭介民頭要炸了。
他搶過膠卷，再搶過教員手上的放大鏡。對著膠卷看了起來。從頭到尾，看了一遍。
看完後，鄭介民喊來值班督察，“馬上去將劉一海抓起來，立即審訊。”
轉過頭來，鄭介民對周林說：“周林學員，你有功，我會提請給你記功。”
周林立正敬禮：“謝謝長官！”
“你迴宿舍吧！記住，這件事情，要守口如瓶，不能對任何人說。”
周林離開後，鄭介民也離開了。
他來到了一間禁閉室，現在充當臨時審訊室。
他進去時，劉一海已經押在那裏。
鄭介民坐下來，說：“劉一海，你的事犯了。老實交待吧。”
劉一海一頭霧水：“長官！我沒做壞事啊！做壞事的是周林。他打人，將我打的很兇。你看，這裏有傷，腿上有傷，背上也有傷。長官，你一定要替我出頭啊！”
鄭介民真想也上去打劉一海幾拳幾腳。
“打你！殺了你，周林也沒有錯。”
“長官，你不能這樣！我可是一個熱愛組織的好學員。你這樣會讓人寒心的。”
“好學員？好學員會偷拍其他學員的照片？好學員會出賣特訓班的學員資料？好學員會資敵？”
鄭介民將桌子拍的呯呯響。
劉一海嚇傻了：“長官，你說的這些我都沒有做！我不可能去做。”
鄭介民感到劉一海很頑固。“你沒做？你給學員照相沒有？”
劉一海也不傻，知道這違反了紀律。“照了！”
“照了幾個膠卷？”
“兩個半。半個是照相機上的。”
“剩下的那兩個膠卷呢？”鄭介民追問道。
“我放在宿舍的箱子裏。”
鄭介民示意督察去拿劉一海的箱子。
一會兒，劉一海的箱子拿了過來。
鄭介民親自搜查，拿出來了三個膠卷。
鄭介民將膠卷遞給教員：“是這個嗎？”
教員仔細地檢查後說：“不是！這三個膠卷是原裝膠卷，沒有使用過。”
鄭介民不甘心，拿過來看了看，立確是未拆封的膠卷。
“你馬上將這三個膠卷衝出來。”
教員心中滴咕：沒用過的膠卷也衝，衝出來什麽也沒有。
但是，鄭主任交待的事，必須完成。去衝吧。
鄭介民繼續問劉一海：“照相機與膠卷是誰給你的。特訓班進來有搜查的，不可能讓照相機與膠卷帶進來的。”
劉一海的頭上的汗水向下流。“長官！這照相機與膠卷不是我帶進來的。”
“那怎麽到了你的手上？”
通過劉一海的敘述，鄭介民才知道發生了什麽事。
原來昨天晚上，劉一海出來解手，在進廁所時，看到了一個皮包。打開皮包一看，包裏有二十銀元券，一部照相機，六個膠卷。
他以為是攝影教員遺失的，心中便有了主意。
這幾天，他想借教員的相機相像，但是教員不同意借出。
現在，相機在手上，他決定好好地耍一耍。最少將那六個膠卷給用完。
所以，今天中午他快速吃了中飯，便拿著相機去了一班二班。幫他們照了相。