華十二不打算走過去幫助李對解圍，雛鷹總需要磨礪自己的羽毛，才能去搏擊長風。
他就如一個吃瓜人，看著李對在人海中如何解決這次事件。
田間勞作的人們也都被這裏發生的事情吸引來目光，不由得半是偷閑半吃瓜的偷眼來看。
華十二披著‘隱形衣’，所以他人無法發現他。
“為何不讓我等盡去看大比武？”
這是事件的核心問題，是他們最憤懣不平的問題，那一群人吵吵嚷嚷全都是為了搞清楚這個問題。
組長們的神情雖然激烈，但沒有人敢去傷害李對，他早在這裏建立威信，因為在這裏，隻有他掌握著先生言語的解釋權。
這是他的權力來源。
所以解決這個事件的辦法，他也要往這個方向去追尋，即從先生話語中找出解釋。
經過多次的鍛煉，他對如何解釋先生言語已經很有一點子心得，他轉動著腦筋，額上冒出一層熱汗來。
他似乎找到了辦法，揮動手臂，用自己的聲音壓住了其他所有的聲音，他吼道：“你們都住嘴！全都聽我說！
聽我說！”
聲音果然全都被鎮壓，眾人一雙雙黑黝黝的眼珠子都盯著他看，李對倒是適應這種情況，臉色不為之稍動，他鎮靜說道：“前幾天，我就對你們說了，這次大比武隻有勞動模範能去看。
你們有意見，希望叫我問一問先生，我問了！”
他的目光掃過所有人，說道：“我問了，這一點先生可以給我做見證。我沒有因為你們的要求無理，就不去幫你們。
可是結果仍然如此，是因為規矩就是規矩，它一旦定下，就不能更改。
我不能更改，先生也不能！”
李對以硬碰硬，堅定目光盯著所有人，看到大多數人的畏縮態度，他心髒上的‘絲’鬆了一鬆，使他不那麽窒息。
他頓了良久，但沒人發出聲音，李對才開口說：“再者，我聽先生說，大比武不止這一次，以後每年都要有，或許每三個月就會有一次。
你們迴去告訴所有人，不要著急！想要看比賽，就爭當勞動模範！……”
他的態度溫和，是先打棒子後給蘿卜的套路，無師自通。
為何開國君主家鄉人才紮堆，兩千年來，神秘學家將原因歸咎於所謂‘龍氣’，龍氣何曾存在過，站在曆史上遊的人們在科學史觀的幫助下看的明白——
人才不是天賦，或說人人皆有天賦。
先天天賦不決定一切，後天的經曆更能造就人物。
李對原也隻是普通鄉民，隻是因為一路的鍛煉，眼下就能說出這樣一段有邏輯的言語，真是：天置生民俱有用，經曆熔煉就得金。
……
“張父，這裏又有一封有關先生的上書，是皇甫將軍所上，請張父速看！”
‘皇甫將軍？是皇甫義真？！
是了，他正往兗州東群而去，途中或會途徑已吾，所以知悉已吾先生事，且看一看他的上書……’
心中千迴百轉，張讓接過竹卷，急匆匆展開來看，兩隻眼睛快速掃完全文，他心情凝重，眉上就夾著道鎖：“爾等都下去吧，我需靜一靜……”
之前的蔡邕所上書，駱俊所上書，他此刻都牢記在心中，與眼下這封皇甫嵩所上書結合起來，他就發現，已吾的先生真個是神通廣大！
‘蔡邕說先生有數百騎妖狼的騎士，一鼓而把圉縣黃巾賊都驅滅；駱俊說先生有堪變化萬千糧食的神布，招手之際，食物堆成山海；
皇甫嵩也道先生有神通，習飛騰神術，有怪騎為兵，又通長生術，認為他可能在天上已經活了兩百餘年，因此不知人間習俗，以短發髡頭示人，衣衫也頗有異處。
如此三人國朝臣子都做這般說法，這……’
張讓轉動念頭：如果他真的通長生術，那豈不是……
想及此處，他心頭火熱，忽的想起張角來，心頭火陡然似被潑了一桶零度冰水，原來張角與他們溝通時，也是這般說法。
‘真想去打探下先生的虛實啊！’
張讓如此想著，可是不成。
張讓自家人知自家事，十常侍因為把握國朝大權，從此為滿朝臣子所嫉恨，滿朝臣子都以為他們的權力都被宦官們篡奪，這事不能宣之於口，於是立了‘清君側小人’的明晃晃牌坊。
而黃巾起亂後，十常侍與張角有聯係的事情很快就被士族官員們查出，所以張讓眼下不可能再明目張膽的去另尋找其他巫師。
哪怕有天子令旨，都不能做到。
張讓心底一聲歎，想道：還是盡我職責，將此事報給國家知曉吧。
……
“陛下，臣子張讓來見！”
滿殿都是春色，張讓卻沒卵子也似，隻把脖子低垂，一雙眼睛直直隻盯著地麵來看。
殿門雖有守衛，但誰敢攔住張常侍，天子在宮中也有言語：張讓，我父也，從來子避父，焉有父避子的道理，宮中，凡朕可去處，張讓皆可去。
天子劉宏倚在地上，乃是天氣炎熱，所以如此豪放態，他道：“張父切莫羞殺朕，以後休要說什麽臣子了。你如我父，你如我父！”
劉宏很生氣的樣子。
“臣子不敢！”
張讓仍是沒有變化，劉宏眼下已有三十歲？但脾氣仍舊如孩子一般，非是幼稚，而是執拗，是宦官們精心照料，才使他有如此心態。
張讓心知：滿殿的宮女妃子，都是劉宏的心頭好，他敢看上一眼，都是對劉宏最大的冒犯。
而他自稱臣子，也能讓劉宏在他麵前建立起心理優勢，叫他從不畏懼自己這個‘父親’，換言之，劉宏需要的是一個替他遮風擋雨的‘父親’，而非是教他如何擋風擋雨的‘父親’。
“張父找我，必有事情。張父說吧。”
劉宏一個哈欠打出，每當這個時候來臨，他都覺得無聊。他對皇帝這個位置的認知就是它能讓他毫無顧忌的搞顏色，其餘一切，都由臣子們擔負就好了。
看他這個樣子，張讓心中有點點悲傷泄出，對這個孩子，他確乎寄托了父親的感情，奈何君臣關係確定，隻能互作父子了……
“陛下，眼下有中郎將皇甫嵩，陳國國相駱俊，及士人蔡邕三者先後上書，都上稟已吾有巫師，號為‘先生’，或有異術在身。
三人上書都在此處，陛下，可願親見？”
“巫師？！”
劉宏眼中放出精光來。
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“為何不讓我等盡去看大比武？”
這是事件的核心問題，是他們最憤懣不平的問題，那一群人吵吵嚷嚷全都是為了搞清楚這個問題。
組長們的神情雖然激烈，但沒有人敢去傷害李對，他早在這裏建立威信，因為在這裏，隻有他掌握著先生言語的解釋權。
這是他的權力來源。
所以解決這個事件的辦法，他也要往這個方向去追尋，即從先生話語中找出解釋。
經過多次的鍛煉，他對如何解釋先生言語已經很有一點子心得，他轉動著腦筋，額上冒出一層熱汗來。
他似乎找到了辦法，揮動手臂，用自己的聲音壓住了其他所有的聲音，他吼道：“你們都住嘴！全都聽我說！
聽我說！”
聲音果然全都被鎮壓，眾人一雙雙黑黝黝的眼珠子都盯著他看，李對倒是適應這種情況，臉色不為之稍動，他鎮靜說道：“前幾天，我就對你們說了，這次大比武隻有勞動模範能去看。
你們有意見，希望叫我問一問先生，我問了！”
他的目光掃過所有人，說道：“我問了，這一點先生可以給我做見證。我沒有因為你們的要求無理，就不去幫你們。
可是結果仍然如此，是因為規矩就是規矩，它一旦定下，就不能更改。
我不能更改，先生也不能！”
李對以硬碰硬，堅定目光盯著所有人，看到大多數人的畏縮態度，他心髒上的‘絲’鬆了一鬆，使他不那麽窒息。
他頓了良久，但沒人發出聲音，李對才開口說：“再者，我聽先生說，大比武不止這一次，以後每年都要有，或許每三個月就會有一次。
你們迴去告訴所有人，不要著急！想要看比賽，就爭當勞動模範！……”
他的態度溫和，是先打棒子後給蘿卜的套路，無師自通。
為何開國君主家鄉人才紮堆，兩千年來，神秘學家將原因歸咎於所謂‘龍氣’，龍氣何曾存在過，站在曆史上遊的人們在科學史觀的幫助下看的明白——
人才不是天賦，或說人人皆有天賦。
先天天賦不決定一切，後天的經曆更能造就人物。
李對原也隻是普通鄉民，隻是因為一路的鍛煉，眼下就能說出這樣一段有邏輯的言語，真是：天置生民俱有用，經曆熔煉就得金。
……
“張父，這裏又有一封有關先生的上書，是皇甫將軍所上，請張父速看！”
‘皇甫將軍？是皇甫義真？！
是了，他正往兗州東群而去，途中或會途徑已吾，所以知悉已吾先生事，且看一看他的上書……’
心中千迴百轉，張讓接過竹卷，急匆匆展開來看，兩隻眼睛快速掃完全文，他心情凝重，眉上就夾著道鎖：“爾等都下去吧，我需靜一靜……”
之前的蔡邕所上書，駱俊所上書，他此刻都牢記在心中，與眼下這封皇甫嵩所上書結合起來，他就發現，已吾的先生真個是神通廣大！
‘蔡邕說先生有數百騎妖狼的騎士，一鼓而把圉縣黃巾賊都驅滅；駱俊說先生有堪變化萬千糧食的神布，招手之際，食物堆成山海；
皇甫嵩也道先生有神通，習飛騰神術，有怪騎為兵，又通長生術，認為他可能在天上已經活了兩百餘年，因此不知人間習俗，以短發髡頭示人，衣衫也頗有異處。
如此三人國朝臣子都做這般說法，這……’
張讓轉動念頭：如果他真的通長生術，那豈不是……
想及此處，他心頭火熱，忽的想起張角來，心頭火陡然似被潑了一桶零度冰水，原來張角與他們溝通時，也是這般說法。
‘真想去打探下先生的虛實啊！’
張讓如此想著，可是不成。
張讓自家人知自家事，十常侍因為把握國朝大權，從此為滿朝臣子所嫉恨，滿朝臣子都以為他們的權力都被宦官們篡奪，這事不能宣之於口，於是立了‘清君側小人’的明晃晃牌坊。
而黃巾起亂後，十常侍與張角有聯係的事情很快就被士族官員們查出，所以張讓眼下不可能再明目張膽的去另尋找其他巫師。
哪怕有天子令旨，都不能做到。
張讓心底一聲歎，想道：還是盡我職責，將此事報給國家知曉吧。
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“陛下，臣子張讓來見！”
滿殿都是春色，張讓卻沒卵子也似，隻把脖子低垂，一雙眼睛直直隻盯著地麵來看。
殿門雖有守衛，但誰敢攔住張常侍，天子在宮中也有言語：張讓，我父也，從來子避父，焉有父避子的道理，宮中，凡朕可去處，張讓皆可去。
天子劉宏倚在地上，乃是天氣炎熱，所以如此豪放態，他道：“張父切莫羞殺朕，以後休要說什麽臣子了。你如我父，你如我父！”
劉宏很生氣的樣子。
“臣子不敢！”
張讓仍是沒有變化，劉宏眼下已有三十歲？但脾氣仍舊如孩子一般，非是幼稚，而是執拗，是宦官們精心照料，才使他有如此心態。
張讓心知：滿殿的宮女妃子，都是劉宏的心頭好，他敢看上一眼，都是對劉宏最大的冒犯。
而他自稱臣子，也能讓劉宏在他麵前建立起心理優勢，叫他從不畏懼自己這個‘父親’，換言之，劉宏需要的是一個替他遮風擋雨的‘父親’，而非是教他如何擋風擋雨的‘父親’。
“張父找我，必有事情。張父說吧。”
劉宏一個哈欠打出，每當這個時候來臨，他都覺得無聊。他對皇帝這個位置的認知就是它能讓他毫無顧忌的搞顏色，其餘一切，都由臣子們擔負就好了。
看他這個樣子，張讓心中有點點悲傷泄出，對這個孩子，他確乎寄托了父親的感情，奈何君臣關係確定，隻能互作父子了……
“陛下，眼下有中郎將皇甫嵩，陳國國相駱俊，及士人蔡邕三者先後上書，都上稟已吾有巫師，號為‘先生’，或有異術在身。
三人上書都在此處，陛下，可願親見？”
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