朱三沒有聽懂:“其與養活一家人有何關係?”

    李二郎又笑:“朱三郎,你做劉家牙人,平時亦需多讀書,否則會侮辱劉有寧矣。劉有寧是說,你們隻知道風花雪月,卻不知還需柴米油鹽,且是後者更重要。”

    但他忽然正色起來:“妙詞啊。”

    少年人終是意氣風發的,然而為生活所逼,成家立業後,漸漸就磨平棱角,餘下的隻有瑟瑟的苦味。劉昌郝是少年,然因為提前挑起家庭重擔,已經嚐到了那種苦瑟味,隻能說天涼好個秋。

    故事終於圓滿編完了。

    …………

    劉昌郝打開手中的文書,守衛宣德門的士兵連忙進去通稟,但他們也沒有權利直接去中書,需要中轉好幾道關卡與人,才能將消息送到中書。這個都能理解,畢竟這裏乃是天下權樞的中心。

    劉昌郝低聲對朱三說:“車出來後,你先迴去。”

    畢竟是雪後,宣德門外便是巨大的廣場,地勢開闊,更冷。

    “行,你晚上迴去乎?”

    “迴去。”劉昌郝說。上次梁得正的事,讓他始終不放心了。

    一會,一個小黃門出來問:“誰是劉昌郝?”

    “我是。”

    “你隨某來。”

    “還有車上的物事。”

    小黃門皺了皺眉頭,說:“牽進來吧。”

    兩名車夫小心地牽著驢子,讓驢子拉著驢車,隨著小黃門進了中書政事堂。劉昌郝又與車夫將一個個筐子卸下,車夫立馬離去。這裏不是他們能呆的地方。小黃門將他帶入殿內,有關王德用有一個典故,文彥博、富弼商立儲君,不與樞密院共議,樞密使王德用聽到後,合掌放在自己額頭上,說:“把這尊菩薩置於何地?”歐陽修聽後輕蔑地說:“老衙官懂得什麽?”

    他想想還不甘心,又寫了一道疏奏,將王德用與狄青一道參劾了。但好在王德用機靈,你們文人彈劾我,我也不反駁,才勉強得以保全。狄青則不同,一是狄青性子傲,二是六塔河事件出來後,歐陽修等人想轉移目標,於是將狄青往死裏整,狄青弄死了,普天同慶。原本宋朝東府掌政,西府掌軍,三司掌財,但自那以後,西府權利漸漸被架空。

    王安石變法後,又設置了條例司,市易司,司農寺等機構,三司財權也被漸漸架空。於是到了元豐年間,宋神宗索性恢複唐朝三省製度,史稱元豐改製,但也沒有讓宋朝行政效率得以提高,隻是省去了幾萬緡官員的薪酬錢。

    裏麵有十幾個穿紅穿紫的官員,這個懂的,中書除了東府宰相、參知政事,餘下還有一些重要的官員,以及中書名下八房,隻十幾個人,應當隻來了一些重要的人物,餘下的皆沒有來,否則人會多上好幾倍。

    反正兩眼茫茫的,一個不認識,劉昌郝作大揖禮:“末學見過諸公。”

    剛才那個小黃門尖著嗓子說:“汝不拜見陛下?”

    “陛下?”劉昌郝看,終於看到一個穿紅袍的中年人,他有些鬱悶,你是皇帝,幹嗎與大臣一樣穿著紅色公服。劉昌郝隻好繼續施大禮,說:“臣拜見陛下。”

    “起來,”趙頊說道,然後打量著劉昌郝:“人才果真清秀。”

    劉昌郝幾乎每天都出來跑,有時候還親自動手,盡管膚色好,皮膚也略有些黝黑了,但這份黝黑來得及時,否則原來的樣子,確實太過娘氣。舉止也不錯,至少作為一個平民,來到如此重要的地方,沒有怯場,頗為難得。

    “劉昌郝,汝欲種木棉?”

    劉昌郝大喜,自己這個故事編得果然給力,李二郎一一稟報給了中書各個大佬,甚至皇上。

    他說道:“臣已安排牙人買來種籽,明年便種,然是試種,若能驗證其種植的準確方法,臣便著書,發行天下,不過需改良種子,終是南方作物,早需兩三年,遲則需要三四年、四五年辰光。”

    “其產量能達一千兩?”

    我未說啊,對了,昨天從地裏迴家,李二郎告辭,終是雪天,劉昌郝讓朱三騎馬將李二郎送到大道上再迴來,大約是那時朱三說的。

    “陛下,欲高產,需精耕細作,不僅是肥料與土壤,還有其他的技巧,如育種、育苗、修剪等,若在臣家種,幾年後或能達到一千兩,然廣而推之,可能隻有五六百兩,六七百兩。”

    “能起木綿作用?”

    “與木綿樹之木綿相比,保暖恐稍稍遜色,然差異不會太大。”

    “能種成乎?”一個瘦高個子的大臣問。

    “公,末學別無所長,唯種爾,論種,末學說能成便成,不能成便不成。”

    那個瘦高個子忽然啞笑起來,說:“汝才情亦佳,不亞於種之道,”

    另一人嚴肅地說:“劉昌郝,陛下在此,汝說能成,則必成。”

    劉昌郝點頭,又說:“亦難得,終於讓陛下與諸公重視也,北方百姓有幸矣。”

    這話說的,有的人都開始臊得慌了。但劉昌郝說的也是事實,想要迅速推廣,靠自己力量還不行,必須靠國家的力量,如宋真宗推廣占城稻,老朱推廣棉花。

    趙頊道:“若成,朕會讓你參加製科試。”

    宋朝除了科舉與武舉外,還有一種很特殊的考試,便是製科試,其要求更嚴格,需多名重臣聯手推薦,再由皇帝審核,通過後才能參加製科試,整個宋朝三百餘年曆史,試選了四萬多名進士,製科試隻進行了二十二次,成功通過的隻有四十一人,包括富弼與蘇東坡。一旦得中,其比進士試還要貴。

    這章沒有結束^.^,請點擊下一頁繼續閱讀!

    劉昌郝瞅著各個大佬,趙頊問:“劉昌郝,你為何左右顧之?”

    “諸公亦同意乎?”

    朕親自推薦你,何須大臣同意?

    之所以有此一說,一是通過李二郎的轉述,皆認識到棉花的重要性,當然,它是南方作物,能否種成,還是一個問號。

    二是才情,憑借兩本書與那些詩詞,才學應當也足夠了。

    三是李二郎說的大宏願,操守應當也沒問題,至少今天來看,衣著確實樸素。

    劉昌郝想了想,還是不能參加,種是真才實學,至於文章,隻要一參加,馬上就會原形畢露,況且還有一個萬畝錦繡的任務,便說:“陛下,臣父親早亡,止有一母,且有病在身,臣不敢於此時求富貴。”

    “且,欲戴其冠,必承其重,一頂烏翹帽上載陛下與國家,下載千萬百姓,其重重於泰山,臣未做好承其重的準備,亦不敢求仕。”

    “若臣有求仕之心,自當來參加科舉,名正言順地進入仕途,其實進不進仕途,皆能報效陛下與國家也,如棉花。臣以為,此才乃忠孝兩全之道也。”

    十幾個大佬麵麵相覷,這是製科試唉,居然拒絕了。但也說明這時宋朝的朝堂雖陷於變法之爭,也比明末好得多,不說想不到,一說,立即引起重視。但劉昌郝也奇怪,我不但以後獻棉花,已經獻了火藥配方,為何不提?哪裏出錯了?不過今天來是辦正事的,不是來邀功的,不提,劉昌郝也不能問。

    棉花能不能成功,不大好說,成功了,劉昌郝才能獲得大功,才能擁有參加製科試的資格,正事為主,王安石問:“劉昌郝,黃嵬山論乃是你所著?”

    劉昌郝也不可能認識王安石,他說:“公,乃是末學所著。非是末學持才妄議朝政,乃是末學作為旁觀者,或許能看得更清晰。末學所請牙人說黃嵬山,末學當時便奇怪也。公,能否安排人手,將外麵物事搬進來?”

    趙頊伸長了腦袋,實際劉昌郝卸的時候,他就在政事堂內觀看,上午便知道了,裏麵裝著“實體”的地形圖。

    王安石努努嘴,出來幾個堂吏,協助劉昌郝搬筐子,但不是搬筐子,先是卸筐,將筐子打開,筐子裏麵塞著許多草秸,草秸放在殿外的角落,裏麵的箱子才是搬到政事堂內的物事。

    幾十個箱子,劉昌郝再三地囑咐要小心。

    為此,他昨天下午便雇船出發,給了船家高薪酬,讓船家小心慢駛,不要小看了船在河中碰撞,一旦發生碰撞,由於在水上,震動力便能迅速傳到船上的每一個角落,裏麵的地形圖便容易震壞。

    到了晚上,還有雪光,劉昌郝也讓船家將船泊下來,和朱三裹著氈毯休息,今天早上繼續出發,繼續小心慢駛,這才拖到下午抵達宣德門。但劉昌郝沒有先打開箱子,而是打開最後搬進來的筐子,從裏麵拿出一大卷折疊起來的紙。真的很大,這是劉昌郝刻意讓吳坊主抄出來的白紙,不算太長,但其寬度是其他紙張的兩倍多。

    不過政事堂麵積也足夠地大,包括牆壁,幾達十平米的超大地圖在堂吏的幫助下,掛了起來。

    看著這張大地圖,趙頊與諸位大臣倒吸冷氣。

    地圖上有經緯線,但唐朝便出現了類似的網格地圖,隻是繪製網格地圖困難,並不多見,大夥也未想到經緯線,吸冷氣的也不是經緯線,而是這張地圖所繪的範圍之廣,北到北冰洋,南到東南亞群島,東到倭國,西到大食,並且是地形圖,標注了高原山區、沙漠戈壁、平原綠洲、各國疆域,以及諸多河流。當然,劉昌郝隻標注大的山川河流,類似黑水河這樣的河流萬萬不敢標注的,大的山川河流或許能在各個典籍裏找得到,黑水河從那本書裏能看到?

    趙頊問:“準乎?”

章節目錄

閱讀記錄

我是大聖師所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者午後方晴的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持午後方晴並收藏我是大聖師最新章節