第69章 生而為人
青盒：山水相逢會有時 作者：壬寅陸子期 投票推薦 加入書簽 留言反饋
年少時的某一天，突然認知到自己原來，生而為人，陸子期頓時對自己的生活萌生出不真實的感覺。
這種感覺就好像，一直知道自己是陸子期，自己是一個人類，從來認為理所應當，但突然有一天，腦子裏有個聲音告訴自己“你是一個人類哦”，反而讓他產生了困惑：我是什麽？人類是什麽？我一定是個人類嗎？我不可以是別的什麽嗎？
而後的幾年，陸子期沒有告訴任何人自己的困惑，因為他不知道如何表達。
在自然課上他學到自己原來是由猿猴進化而來，但也有人說人類是魚類進化而來，簡單了解了一下，發現原來還有更多不同的說法，陸子期聽不過來，也理解不過來，好奇心到此也便作罷了。
後來生物學讓他明白自己這活動自如的每一個身體部分，其實都由無數個肉眼無法直接看到的細胞所構成。在學校實驗室的顯微鏡下，他看到了很多神奇的結構。
陸子期開始思考，如果我的身上，有這麽多細胞，這些都是活體細胞，難道它們不應該就是一個個體嗎？它們沒有思想嗎？
我這樣在思考的時候，我身上的細胞都在想什麽呢？
它們聽得到我的想法嗎？為什麽我好像聽不到它們的想法呢？是不是太小了所以聲音太輕了呢？
陸子期找到生物老師詢問自己的困惑，顯然他沒能獲得想要的答案。
生物老師笑著把這件事當作辦公室笑談，一遍遍地告訴每個他見到的朋友，據說後來陸子期畢業多年，生物老師還會把這件事搬進課堂講給學生們聽。
當然老師也並非嘲笑，反倒時常鼓勵學生要像這位學長一般多多發散思維，勇於提出問題。同時也誠懇地對大家說，這個問題他一直沒法給出合理的解答，期待課堂裏坐著的每一位未來科學家，終有一天都能探索到更多人類未解之謎。
不過有一位陸子期不認識的老師倒是來找過他。聽到這個笑料後，這位老師詢問了出處，找到並不是自己學生的陸子期，和他進行過一次交流。
陸子期早已記不起那位老師的樣貌和聲音了，不過他很高興的是，原來還是有人不把自己這件糗事當作好笑的笑話來聽，也不會雖然慈愛但憋不住笑出聲來讓他覺得尷尬。
這位老師隻是很認真地問他：“你覺得你在思考的時候，是你陸子期一個個體在思考，還是構成你全部的每一個部分整合起來發出了共同的聲音在你的腦海裏？”
陸子期當時被這個問題直接帶到了其他的問題上，他脫口而出道：“老師，我感覺自己在想事情的時候，腦子裏的聲音和我說話的聲音完全不一樣，所以不是我在想，而是別人在對我說話嗎？可是我又覺得這個聲音說的東西確實是我在想的。”
那位老師後來沒有迴答他的問題，但是很讚許地誇了他腦筋靈活愛思考，是個好孩子，還問他長大以後願不願意到延生科技研究關於自身的奧秘。
陸子期嘴上胡亂應了聲“好”，心裏卻想的是，不知道還要與老師交談多久。
他實在有些怕這類權威人物，麵對他們，尤其是這樣單獨麵談，總覺得渾身不自在。正巧不遠處有同學喊他去打球，陸子期當下就對這位同學產生了無限好感。
老師見他眼裏燃起希望似的，迫不及待地迴頭應了同學喊話，轉頭迴來又迴到有些局促的樣子，很善解人意地提出讓他先迴去。
陸子期向老師道了別就快速逃離，不過他還是聽到了身後傳來老師的這句話：
“以後有機會，在延生科技我們繼續討論這個話題。”
陸子期後來確實去了延生科技。不過他沒有學習生物學，對於思考人類起源之類的哲學話題也沒有多麽感興趣。
在選擇未來方向的時候，他沒有思考太多，覺得源於0和1的電子技術簡單酷炫講邏輯，工作上也不需要多少動心思的彎彎繞繞混雜其中，就選了這條路。
在延生工作期間，以及在他之後的人生中，陸子期都沒再見過那位老師。
因為隻有一麵之緣，不知道對方的名字，也記不起長相，進入延生後，他偶爾想起過這麽一迴事，但關於這位老師的情況，他也無從查起。
生而為人，陸子期厭煩過，當年他也逃避過，以一種光明正大且無私奉獻的精神，暫時逃避了為人的使命。
在冷凍中心的漫長時間，對於陸子期來說不過一瞬，在他的記憶裏，這是一段空白，很短暫的一段空白。
被冷凍其實相當於瀕死狀態，一切生理活動都處於停止狀態，包括意識活動。但正因如此，陸子期對這段經曆沒有什麽記憶，體感上也沒有太多不適。
醒來之後，得知人類世界早已過去近千年的時光，陸子期確實心下震撼，但也沒有生出多少慷慨激昂的情緒。甚至，他並沒有多少恍如重生般的喜悅。
很多位冷凍人誌願者都在蘇醒後歡笑感恩，為自己的成功經曆感到躊躇滿誌，對接下來的新生活充滿期待。陸子期混跡其中，表麵上也看不出太多差異。
可總覺得，好像哪裏不得勁，在好奇心以外更多的是有些茫然，還生出些許惆悵和無奈。
終究還是醒了，仍然作為一個普普通通的人類，終不過如此而已。
後來很快與九文華重逢，這種突來的驚喜倒的確讓陸子期內心波動很大，給他的新生活多增添了一分意義。不久後又喜獲向槐之欣賞，開啟了青盒項目，陸子期的新時代其實很不錯。
多好的人生，還能有哪裏更好呢？陸子期時不時地這麽勸自己。
在第一次體驗意識離體的時候，陸子期對於在有記憶的狀態下失去與外界一切聯結這種情況多少有些後怕。
他仍然記得那時不由自主地冒出自己正在清醒地體驗死去的感覺。
那麽這一次呢？
如果意識碎裂，消散，再無法凝結成我的完整的可思考的意識，那我是否，真的死去了？
這種感覺就好像，一直知道自己是陸子期，自己是一個人類，從來認為理所應當，但突然有一天，腦子裏有個聲音告訴自己“你是一個人類哦”，反而讓他產生了困惑：我是什麽？人類是什麽？我一定是個人類嗎？我不可以是別的什麽嗎？
而後的幾年，陸子期沒有告訴任何人自己的困惑，因為他不知道如何表達。
在自然課上他學到自己原來是由猿猴進化而來，但也有人說人類是魚類進化而來，簡單了解了一下，發現原來還有更多不同的說法，陸子期聽不過來，也理解不過來，好奇心到此也便作罷了。
後來生物學讓他明白自己這活動自如的每一個身體部分，其實都由無數個肉眼無法直接看到的細胞所構成。在學校實驗室的顯微鏡下，他看到了很多神奇的結構。
陸子期開始思考，如果我的身上，有這麽多細胞，這些都是活體細胞，難道它們不應該就是一個個體嗎？它們沒有思想嗎？
我這樣在思考的時候，我身上的細胞都在想什麽呢？
它們聽得到我的想法嗎？為什麽我好像聽不到它們的想法呢？是不是太小了所以聲音太輕了呢？
陸子期找到生物老師詢問自己的困惑，顯然他沒能獲得想要的答案。
生物老師笑著把這件事當作辦公室笑談，一遍遍地告訴每個他見到的朋友，據說後來陸子期畢業多年，生物老師還會把這件事搬進課堂講給學生們聽。
當然老師也並非嘲笑，反倒時常鼓勵學生要像這位學長一般多多發散思維，勇於提出問題。同時也誠懇地對大家說，這個問題他一直沒法給出合理的解答，期待課堂裏坐著的每一位未來科學家，終有一天都能探索到更多人類未解之謎。
不過有一位陸子期不認識的老師倒是來找過他。聽到這個笑料後，這位老師詢問了出處，找到並不是自己學生的陸子期，和他進行過一次交流。
陸子期早已記不起那位老師的樣貌和聲音了，不過他很高興的是，原來還是有人不把自己這件糗事當作好笑的笑話來聽，也不會雖然慈愛但憋不住笑出聲來讓他覺得尷尬。
這位老師隻是很認真地問他：“你覺得你在思考的時候，是你陸子期一個個體在思考，還是構成你全部的每一個部分整合起來發出了共同的聲音在你的腦海裏？”
陸子期當時被這個問題直接帶到了其他的問題上，他脫口而出道：“老師，我感覺自己在想事情的時候，腦子裏的聲音和我說話的聲音完全不一樣，所以不是我在想，而是別人在對我說話嗎？可是我又覺得這個聲音說的東西確實是我在想的。”
那位老師後來沒有迴答他的問題，但是很讚許地誇了他腦筋靈活愛思考，是個好孩子，還問他長大以後願不願意到延生科技研究關於自身的奧秘。
陸子期嘴上胡亂應了聲“好”，心裏卻想的是，不知道還要與老師交談多久。
他實在有些怕這類權威人物，麵對他們，尤其是這樣單獨麵談，總覺得渾身不自在。正巧不遠處有同學喊他去打球，陸子期當下就對這位同學產生了無限好感。
老師見他眼裏燃起希望似的，迫不及待地迴頭應了同學喊話，轉頭迴來又迴到有些局促的樣子，很善解人意地提出讓他先迴去。
陸子期向老師道了別就快速逃離，不過他還是聽到了身後傳來老師的這句話：
“以後有機會，在延生科技我們繼續討論這個話題。”
陸子期後來確實去了延生科技。不過他沒有學習生物學，對於思考人類起源之類的哲學話題也沒有多麽感興趣。
在選擇未來方向的時候，他沒有思考太多，覺得源於0和1的電子技術簡單酷炫講邏輯，工作上也不需要多少動心思的彎彎繞繞混雜其中，就選了這條路。
在延生工作期間，以及在他之後的人生中，陸子期都沒再見過那位老師。
因為隻有一麵之緣，不知道對方的名字，也記不起長相，進入延生後，他偶爾想起過這麽一迴事，但關於這位老師的情況，他也無從查起。
生而為人，陸子期厭煩過，當年他也逃避過，以一種光明正大且無私奉獻的精神，暫時逃避了為人的使命。
在冷凍中心的漫長時間，對於陸子期來說不過一瞬，在他的記憶裏，這是一段空白，很短暫的一段空白。
被冷凍其實相當於瀕死狀態，一切生理活動都處於停止狀態，包括意識活動。但正因如此，陸子期對這段經曆沒有什麽記憶，體感上也沒有太多不適。
醒來之後，得知人類世界早已過去近千年的時光，陸子期確實心下震撼，但也沒有生出多少慷慨激昂的情緒。甚至，他並沒有多少恍如重生般的喜悅。
很多位冷凍人誌願者都在蘇醒後歡笑感恩，為自己的成功經曆感到躊躇滿誌，對接下來的新生活充滿期待。陸子期混跡其中，表麵上也看不出太多差異。
可總覺得，好像哪裏不得勁，在好奇心以外更多的是有些茫然，還生出些許惆悵和無奈。
終究還是醒了，仍然作為一個普普通通的人類，終不過如此而已。
後來很快與九文華重逢，這種突來的驚喜倒的確讓陸子期內心波動很大，給他的新生活多增添了一分意義。不久後又喜獲向槐之欣賞，開啟了青盒項目，陸子期的新時代其實很不錯。
多好的人生，還能有哪裏更好呢？陸子期時不時地這麽勸自己。
在第一次體驗意識離體的時候，陸子期對於在有記憶的狀態下失去與外界一切聯結這種情況多少有些後怕。
他仍然記得那時不由自主地冒出自己正在清醒地體驗死去的感覺。
那麽這一次呢？
如果意識碎裂，消散，再無法凝結成我的完整的可思考的意識，那我是否，真的死去了？