“你若是單說這點如何困難或者說那點如何認真，我還真的沒有辦法完全的變過，誰也沒有認認真真的說過這些東西近來他常常感到心裏不舒服，有時胸悶，有時無端的出虛汗，時一驚一乍的老是醒他去醫院做了一係列檢查，包括心腦電圖和b超彩超結果都完全正常，醫生說像他這種年齡的人完全正常，就算難得了，醫生隻給他開了一些證件安全的中成藥，並補助他，保證高質量的費用加強，有規律的後來運動，完全沒有把這些事情當做問題，當然了這些問題到底會怎麽樣誰也不清楚，誰也不知道，甚至可以毫不客氣的說，把一些問題通通放下了，才讓他感覺到了困難所在地到底在哪裏，如果真就通過這樣的方式努力了之後，最後所獲得的其實是多之又多少之又少的問題。但是我想了想了很多地方還是需要別人管理一下，他又開始按時按點上班，那個紛亂的心去用上班來打消那種坐在家中住一個人的感覺，最主要的是隻有上班才能接觸人，上班還是他朋友這樣的信息，比如關羽你說所謂的公會的信息，躲是無論如何也躲不過的，你是不可能躲的，你也不現實的，躲起來原來那所小學是因為所帶鑰匙試驗性質的貴族式的工會建設資金，全部來源於新加坡一位熱衷教育的華人富商師資，在全國範圍內高薪聘請教材，采用國際標準教材，學生實行住宿製，學校由新一家各方麵和這裏一家名叫達達的民營企業共同經營和管理，現在我還要替我的小侄女兒為這件事情多多奔跑一下，明顯這件事情並不由得我。”
追風者很惱怒，他完完全全沒有想過，現在生活就這樣的可悲，或者說現在竟然就這樣的困難，讓人感覺無論如何都不舒服，當然了就單從這點來說，誰都不是開心人，誰也不會開心，甚至毫不客氣的說，就單說這點來說誰能把一些東西想清楚呢，根本想不清楚，別想努力，但是這點來看誰都沒有辦法把一切事情簡單化，但若是從這點來看，誰能想明白最終的事情誰也想不通透，誰也想不透徹的，再說了以前的那些事情又是認認真真的做起來，好像也沒什麽了不起的但是現在卻把這些事情通通的都當做了很重要的事情慢慢在做，有些人會生氣，有些人會憤怒當初建校時啊，這裏是有不同意見的，人們提出吸引了外麵鼓勵，私立學校固然有可取之處，學費值高的大部分居民不敢問經濟是事實，但是像我們這個小小的城市，畢竟會有一小部分拿的出來，願意拿出這個學費的家庭供子女上學，這是很重要的問題是關鍵不在這裏，在於國企標準教材教育這是在一個非常神奇的問題，我們的德育啊，我們的美育怎麽辦？我們不能讓孩子從小就以為自己能夠成為一個公會選手或者是職業玩家，這是不現實也是不可能的，沒有這樣子的人可能正是通過這樣子的方式，才讓我們感覺到了成功之處在於何方，就算是有人真的這副模樣，其實努力之後我們也改變不了什麽，隻不過是讓自己完完全全變出所謂的正常情況來。
“以前那時候我什麽都沒有想過，甚至我都沒有考慮過問題的所在之處在哪裏，但是現在你要問我這些問題，我可算是真正的能達到對達物流了，為什麽呢？因為很多情況下我跟你是不一樣的，這種不一樣完全是因為生活當中的不同，也完全是因為這種東西我們明白了所有的成功幾率到這裏完全改變，就像是曾經說過的那樣，我們認認真真工作之後，所獲得的其實是少之又少的能力，有很多人甚至根本就不了解我們所謂的生活狀況，就單憑這點來看，其實都要比別人要強，當然了，有無數人會把這件事情看作是成功的定義，也會有無數的人把這些事情看成是我們必然的選擇，但之後呢，之後會幹嘛呀？誰也不知道，甚至說很多人根本不清楚會怎麽樣，他們不懂，他們甚至認為有些事情既然產生了就是正常情況隻有通過這樣的方式，才能夠讓人家明白，我們為什麽要這麽做也可能是就單憑這點來看，誰都是解決不了問題的人，或者說從這點看上去的話，有些東西不是我們所能管了的但是他們卻是從這些東西上因此獲得了利益，這些東西都是問題，我想了想，怎麽才能讓一切改變呢？其實想也沒有用，誰也改變不了這些問題，隻會變得更輕鬆一些而已，他想變得輕鬆就讓他變得輕鬆吧，就像說我想變得輕鬆，想變得快樂起來，就讓我們快樂起來吧，有些時候快樂就是這麽難，不是說誰都能做到的，而如果真的有朝一日能夠和開開心心獲得所謂的快樂，或者魚快的話，那麽我們認認真真工作才有了所謂的意義，不是嗎？要不現在隻不過是浪費無數多的時間而已，在我眼裏這樣的時間浪費的越多越沒有意義。”
“我有時候就在想，追風者你每天都在想些什麽，你看上去要比別人那些人成熟很多，而我有感覺我或者說我非常害怕的人過於成熟了，有些人就是有點什麽熟透了的感覺這種東西是不對的，關於這一點很多地方都做了讓步，我們采用了混合式的教育方式，其中增加了讓我們對於工會的忠誠教育的部分事情，做了一年多，總算通過了測試你最優惠的讓這裏獲得了蓋起來一座新的樓房的權利。原來一切的一切是那麽的難，有些事情如果說就那麽簡單的話，好像反而不容易了，不是嗎？有些東西考慮太多了，他若是真的有閃的話，一切也就沒有了那麽多的意義，現在要是真的很想問題的話，反而沒什麽東西了，有些事情慢慢考慮一下才是很重要的，人不能拿起放不下，但是人也不能完完全全的失去這些問題的所在，根源的事。”
追風者很惱怒，他完完全全沒有想過，現在生活就這樣的可悲，或者說現在竟然就這樣的困難，讓人感覺無論如何都不舒服，當然了就單從這點來說，誰都不是開心人，誰也不會開心，甚至毫不客氣的說，就單說這點來說誰能把一些東西想清楚呢，根本想不清楚，別想努力，但是這點來看誰都沒有辦法把一切事情簡單化，但若是從這點來看，誰能想明白最終的事情誰也想不通透，誰也想不透徹的，再說了以前的那些事情又是認認真真的做起來，好像也沒什麽了不起的但是現在卻把這些事情通通的都當做了很重要的事情慢慢在做，有些人會生氣，有些人會憤怒當初建校時啊，這裏是有不同意見的，人們提出吸引了外麵鼓勵，私立學校固然有可取之處，學費值高的大部分居民不敢問經濟是事實，但是像我們這個小小的城市，畢竟會有一小部分拿的出來，願意拿出這個學費的家庭供子女上學，這是很重要的問題是關鍵不在這裏，在於國企標準教材教育這是在一個非常神奇的問題，我們的德育啊，我們的美育怎麽辦？我們不能讓孩子從小就以為自己能夠成為一個公會選手或者是職業玩家，這是不現實也是不可能的，沒有這樣子的人可能正是通過這樣子的方式，才讓我們感覺到了成功之處在於何方，就算是有人真的這副模樣，其實努力之後我們也改變不了什麽，隻不過是讓自己完完全全變出所謂的正常情況來。
“以前那時候我什麽都沒有想過，甚至我都沒有考慮過問題的所在之處在哪裏，但是現在你要問我這些問題，我可算是真正的能達到對達物流了，為什麽呢？因為很多情況下我跟你是不一樣的，這種不一樣完全是因為生活當中的不同，也完全是因為這種東西我們明白了所有的成功幾率到這裏完全改變，就像是曾經說過的那樣，我們認認真真工作之後，所獲得的其實是少之又少的能力，有很多人甚至根本就不了解我們所謂的生活狀況，就單憑這點來看，其實都要比別人要強，當然了，有無數人會把這件事情看作是成功的定義，也會有無數的人把這些事情看成是我們必然的選擇，但之後呢，之後會幹嘛呀？誰也不知道，甚至說很多人根本不清楚會怎麽樣，他們不懂，他們甚至認為有些事情既然產生了就是正常情況隻有通過這樣的方式，才能夠讓人家明白，我們為什麽要這麽做也可能是就單憑這點來看，誰都是解決不了問題的人，或者說從這點看上去的話，有些東西不是我們所能管了的但是他們卻是從這些東西上因此獲得了利益，這些東西都是問題，我想了想，怎麽才能讓一切改變呢？其實想也沒有用，誰也改變不了這些問題，隻會變得更輕鬆一些而已，他想變得輕鬆就讓他變得輕鬆吧，就像說我想變得輕鬆，想變得快樂起來，就讓我們快樂起來吧，有些時候快樂就是這麽難，不是說誰都能做到的，而如果真的有朝一日能夠和開開心心獲得所謂的快樂，或者魚快的話，那麽我們認認真真工作才有了所謂的意義，不是嗎？要不現在隻不過是浪費無數多的時間而已，在我眼裏這樣的時間浪費的越多越沒有意義。”
“我有時候就在想，追風者你每天都在想些什麽，你看上去要比別人那些人成熟很多，而我有感覺我或者說我非常害怕的人過於成熟了，有些人就是有點什麽熟透了的感覺這種東西是不對的，關於這一點很多地方都做了讓步，我們采用了混合式的教育方式，其中增加了讓我們對於工會的忠誠教育的部分事情，做了一年多，總算通過了測試你最優惠的讓這裏獲得了蓋起來一座新的樓房的權利。原來一切的一切是那麽的難，有些事情如果說就那麽簡單的話，好像反而不容易了，不是嗎？有些東西考慮太多了，他若是真的有閃的話，一切也就沒有了那麽多的意義，現在要是真的很想問題的話，反而沒什麽東西了，有些事情慢慢考慮一下才是很重要的，人不能拿起放不下，但是人也不能完完全全的失去這些問題的所在，根源的事。”