在旁邊給大家遞水的安義鎮中學的助理教練聽到老教練這麽說，覺得很納悶，他謹慎的走到老教練身旁，小心翼翼的試探著問：‘‘教練，聽您剛才跟隊員們的講話，怎麽感覺您突然對拿下這場比賽很有信心似的？剛才您不是說對方實力深不可測，更有無限的潛力，隻是暫時還沒有發揮出來而已。’’
老教練給了他一個看穿一切的眼神，然後哈哈大笑：‘‘到現在我也沒有改變自己的觀點，我仍然覺得淶川一中這支球隊有著無限的潛力，隻可惜他們沒有找到正確的技戰術打法。’’
助理教練更疑惑了：‘‘那您究竟為什麽突然對拿下這場比賽那麽有信心？’’
‘‘因為她！’’老教練抬起手，指著客隊替補席上坐著的劉雅潔。
劉雅潔拿著手機，正看劇看得入迷。
助理教練更糊塗了，他看看劉雅潔，又轉過頭看老教練，眼神中全是詢問的意味。
‘‘經過這大半場的仔細觀察，我終於發現，這個丫頭一直在故弄玄虛，其實她對足球根本一竅不通！’’老教練的情緒有些激動。
‘‘啊？’’助理教練不敢相信自己的耳朵。
老教練麵帶喜悅，心裏卻對自己有些生氣：‘‘這丫頭從開場到現在，沒有對自己的球隊發出過任何指令，不但如此，她甚至絲毫不關心自己球隊在場上的表現，不管球隊處於優勢還是處於劣勢，好像都跟她毫無關係。我當主教練這麽多年，自認為也見過一些大場麵，居然差點被她騙過，真是慚愧。’’
助理教練馬上高興了起來：‘‘教練，按您這麽說，咱們安義鎮中學今年肯定能晉級縣大賽正賽了。’’
老教練胸有成竹的點點頭，然後看著場上自己的球員：‘‘我現在有80%的把握，等到半場結束的時候，如果淶川一中的陣型打法和人員站位沒有發生變化和調整的話，我就有100%的把握淘汰淶川一中！’’
聽老教練這麽一說，助理教練高興的差一點提前慶祝球隊的勝利，但他很快就抑製住了自己的情緒，然後站到場邊，和老教練並排站在一起，仔細觀察著淶川一中場上的一舉一動。
嗶——
比賽重新開始。
安義鎮中學按照老教練的指示，對孫蔭所防守的這一路猛攻猛打，他們在這一路的攻勢一浪高過一浪。
鄭彬不得不頻頻迴防，幫助孫蔭防守。
安義鎮中學的這種打法很快收到了效果，他們不僅在進攻中頻頻製造威脅，而且有效的遏製了淶川一中的進攻。
中場沒有了鄭彬的梳理和組織，淶川一中的進攻不僅陷入了癱瘓，而且在由攻轉守，或者由守轉攻時，後場和前場經常脫節，陣型脫節後暴露出的巨大空當，又被安義鎮中學利用，導致他們的進攻一次比一次有威脅，淶川一中整個中後場風雨飄搖，後場的防守球員都被壓迫得喘不過氣來。
場邊的周正幹著急，沒有一點辦法，他隻盼著球隊能堅持住，扛到半場結束不丟球，下半場馬上換自己上場。
上半場第36分鍾，安義鎮中學在孫蔭所鎮守的右路連續獲得前場界外球，前兩次發出的界外球都被淶川一中的防守球員輕鬆化解，第三次發出的邊線球速度又平又快，直接飛入禁區內。
安義鎮中學的大中鋒故意找顧曉峰，欺負顧曉峰這一個點，他高高躍起，力壓顧曉峰，甩頭將球做到後點。
後點的魏達倫早已啟動，迅速包抄到位，準備魚躍衝頂。
幸虧董蔚然在傳球路線上先出一頭，把球頂出禁區外，艱難的化解了這次險情。
一分鍾後，淶川一中在中場丟球，對方斷下皮球，迅速發動反擊，將球直接傳到埋伏在前場左路的魏達倫腳下。
魏達倫一對一麵對孫蔭，稍一加速，就把孫蔭過了個幹幹淨淨，就在他下到底線附近，準備傳中時，顧曉峰防守到位，一個滑鏟，將皮球破壞出底線。
安義鎮中學獲得一個角球。
魏達倫親自主罰這個角球，他發出的角球質量很高，但落點欠佳，被迴防到禁區內的王大力破壞出禁區。
上半場第38分鍾，安義鎮中學又一次在前場左路發動進攻，孫蔭在鄭彬和竇勇的合力幫助之下，防住了對方這次進攻，並逼迫對方將球迴傳給後防線。
對方後防線傳倒了兩下皮球，突然將球傳到了前場右路，對方右路的幾個球員互相之間傳倒了幾下皮球，見右路的防守沒有可乘之機，於是將球橫敲給了中場的後腰。
對方後腰拿球之後，見淶川一中沒有人上來防守，於是直接起腳把球吊向淶川一中的禁區內。
在前場遊弋的對方中鋒馬上向球的落點處移動。
董蔚然先出一腳，將這個傳球大腳解圍。
解圍出禁區的皮球直接飛到前場右路，李樂背身倚住對方邊後衛，想拿住這個球，但他第一下停球沒吃準部位，球彈在地上又高高飛起來，等球再次落下，他想伸腳停球時，對方補防的球員已經撲了上來，兩個人對他進行夾防。
李樂並不慌張，他迅速停好球，轉身和身後的防守球員拉開距離，並想趁第二個防守球員撲上來之前，把球向前傳。
可就在他抬腳傳球的一瞬間，對方第二個防守球員從他背後衝上來，伸腳絆了他一下。
李樂失去平衡，倒在地上，對方趁機把球斷走。
主裁判沒有任何表示。
李樂坐在地上，攤開雙手，向裁判抗議。
主裁判依然沒有任何表示。
淶川一中其他球員沒有表示抗議的時間，大家趕緊迴到自己的防守位置。
王大力已經吃了一張黃牌兒，所以縱使他心中對裁判這個判罰非常不滿，但也不敢表達出來，隻能盡力的往迴跑，幫助後場的隊友進行防守。
坐在地上的李樂抗議了兩句，見主裁判沒有任何表示，他趕緊爬起來，追著對方的持球隊員跑了幾步，想把這個球搶迴來，但對方一個加速，就把他甩得遠遠的。
老教練給了他一個看穿一切的眼神，然後哈哈大笑：‘‘到現在我也沒有改變自己的觀點，我仍然覺得淶川一中這支球隊有著無限的潛力，隻可惜他們沒有找到正確的技戰術打法。’’
助理教練更疑惑了：‘‘那您究竟為什麽突然對拿下這場比賽那麽有信心？’’
‘‘因為她！’’老教練抬起手，指著客隊替補席上坐著的劉雅潔。
劉雅潔拿著手機，正看劇看得入迷。
助理教練更糊塗了，他看看劉雅潔，又轉過頭看老教練，眼神中全是詢問的意味。
‘‘經過這大半場的仔細觀察，我終於發現，這個丫頭一直在故弄玄虛，其實她對足球根本一竅不通！’’老教練的情緒有些激動。
‘‘啊？’’助理教練不敢相信自己的耳朵。
老教練麵帶喜悅，心裏卻對自己有些生氣：‘‘這丫頭從開場到現在，沒有對自己的球隊發出過任何指令，不但如此，她甚至絲毫不關心自己球隊在場上的表現，不管球隊處於優勢還是處於劣勢，好像都跟她毫無關係。我當主教練這麽多年，自認為也見過一些大場麵，居然差點被她騙過，真是慚愧。’’
助理教練馬上高興了起來：‘‘教練，按您這麽說，咱們安義鎮中學今年肯定能晉級縣大賽正賽了。’’
老教練胸有成竹的點點頭，然後看著場上自己的球員：‘‘我現在有80%的把握，等到半場結束的時候，如果淶川一中的陣型打法和人員站位沒有發生變化和調整的話，我就有100%的把握淘汰淶川一中！’’
聽老教練這麽一說，助理教練高興的差一點提前慶祝球隊的勝利，但他很快就抑製住了自己的情緒，然後站到場邊，和老教練並排站在一起，仔細觀察著淶川一中場上的一舉一動。
嗶——
比賽重新開始。
安義鎮中學按照老教練的指示，對孫蔭所防守的這一路猛攻猛打，他們在這一路的攻勢一浪高過一浪。
鄭彬不得不頻頻迴防，幫助孫蔭防守。
安義鎮中學的這種打法很快收到了效果，他們不僅在進攻中頻頻製造威脅，而且有效的遏製了淶川一中的進攻。
中場沒有了鄭彬的梳理和組織，淶川一中的進攻不僅陷入了癱瘓，而且在由攻轉守，或者由守轉攻時，後場和前場經常脫節，陣型脫節後暴露出的巨大空當，又被安義鎮中學利用，導致他們的進攻一次比一次有威脅，淶川一中整個中後場風雨飄搖，後場的防守球員都被壓迫得喘不過氣來。
場邊的周正幹著急，沒有一點辦法，他隻盼著球隊能堅持住，扛到半場結束不丟球，下半場馬上換自己上場。
上半場第36分鍾，安義鎮中學在孫蔭所鎮守的右路連續獲得前場界外球，前兩次發出的界外球都被淶川一中的防守球員輕鬆化解，第三次發出的邊線球速度又平又快，直接飛入禁區內。
安義鎮中學的大中鋒故意找顧曉峰，欺負顧曉峰這一個點，他高高躍起，力壓顧曉峰，甩頭將球做到後點。
後點的魏達倫早已啟動，迅速包抄到位，準備魚躍衝頂。
幸虧董蔚然在傳球路線上先出一頭，把球頂出禁區外，艱難的化解了這次險情。
一分鍾後，淶川一中在中場丟球，對方斷下皮球，迅速發動反擊，將球直接傳到埋伏在前場左路的魏達倫腳下。
魏達倫一對一麵對孫蔭，稍一加速，就把孫蔭過了個幹幹淨淨，就在他下到底線附近，準備傳中時，顧曉峰防守到位，一個滑鏟，將皮球破壞出底線。
安義鎮中學獲得一個角球。
魏達倫親自主罰這個角球，他發出的角球質量很高，但落點欠佳，被迴防到禁區內的王大力破壞出禁區。
上半場第38分鍾，安義鎮中學又一次在前場左路發動進攻，孫蔭在鄭彬和竇勇的合力幫助之下，防住了對方這次進攻，並逼迫對方將球迴傳給後防線。
對方後防線傳倒了兩下皮球，突然將球傳到了前場右路，對方右路的幾個球員互相之間傳倒了幾下皮球，見右路的防守沒有可乘之機，於是將球橫敲給了中場的後腰。
對方後腰拿球之後，見淶川一中沒有人上來防守，於是直接起腳把球吊向淶川一中的禁區內。
在前場遊弋的對方中鋒馬上向球的落點處移動。
董蔚然先出一腳，將這個傳球大腳解圍。
解圍出禁區的皮球直接飛到前場右路，李樂背身倚住對方邊後衛，想拿住這個球，但他第一下停球沒吃準部位，球彈在地上又高高飛起來，等球再次落下，他想伸腳停球時，對方補防的球員已經撲了上來，兩個人對他進行夾防。
李樂並不慌張，他迅速停好球，轉身和身後的防守球員拉開距離，並想趁第二個防守球員撲上來之前，把球向前傳。
可就在他抬腳傳球的一瞬間，對方第二個防守球員從他背後衝上來，伸腳絆了他一下。
李樂失去平衡，倒在地上，對方趁機把球斷走。
主裁判沒有任何表示。
李樂坐在地上，攤開雙手，向裁判抗議。
主裁判依然沒有任何表示。
淶川一中其他球員沒有表示抗議的時間，大家趕緊迴到自己的防守位置。
王大力已經吃了一張黃牌兒，所以縱使他心中對裁判這個判罰非常不滿，但也不敢表達出來，隻能盡力的往迴跑，幫助後場的隊友進行防守。
坐在地上的李樂抗議了兩句，見主裁判沒有任何表示，他趕緊爬起來，追著對方的持球隊員跑了幾步，想把這個球搶迴來，但對方一個加速，就把他甩得遠遠的。