對於高中時代,馬小亮是懷著多少有些複雜的心態,不像大學時代那樣深刻,不過關係好的畢業之後多少還有聯係,對於高中同學,隨著高考結束,則幾乎散步在各地遠方,有的甚至再也沒見過。不過馬小亮對高中時代唯一的印象就是煎熬,不過也有著不少迴憶。


    能夠考入實驗高中,馬小亮多少有運氣的成分在,因為之前的一年,實驗高中的錄取分數線超級高,而馬小亮平時的成績考二高或者一高還是比較穩妥的,但是馬小亮卻依舊毅然決然的報考了實驗高中個,當時家裏人基本不看好,最後當成績出來的時候,馬小亮僅僅比錄取分高了5分。得知馬小亮被實驗高中錄取後,家裏人特別開心,親戚也祝賀,畢竟在新密這個地方,公認考入實驗高中基本就是半隻腳踏入大學,另外半隻就是能不能考一本或者重點了。


    從農村來到縣城,馬小亮的感覺就是新鮮,不過踏入實驗高中的第一天,就看到了學校走廊裏掛的各種光榮榜,望著那些考入名校的學長,馬小亮心中自然充滿了激動之情,想象著有一天自己也能進入。在當年,江南省高考不分文理科,隻考大綜合,因為就不要提文科理科了,每一科都不能被輕視,更何況江南省考生人數全國第一,在加上省內隻有管州大學這一所211高校,顯得格外難考。當時馬小亮家裏給的生活費不多,馬小亮依舊能省下生活費買書,不過有一點很明確,那就是一定要考出去。高中位於縣城青屏山下麵,每天一早就可以看到青屏山,青屏山不高,山頂有一座文峰塔,馬小亮經常和同學一起到山頂文峰塔下。


    高中三年,每月有月考,期中考,期末考,平時還有小測驗,倒是非常的充實,不過成績一旦下滑那就麻煩了,輕則被批評,嚴重的請家長,當然那是學習好的。實驗高中有一部分是高價生,也就是成績不夠花錢來湊,因此在實驗高中要不成績好,要不家庭背景好,對於馬小亮這樣成績一般家境一般的,往往不被重視,另外大家的社交圈也不大,平時要不在班裏要不在宿舍。到了高三,年級成立了兩個火箭班,馬小亮沒有入選,進入了平行班,不過公認火箭班是衝擊名校的,馬小亮所在的平行班是求本科的,當然還有文藝班,這是走另外一條路的。2003年是個特殊的年份,由於眾所周知的原因,最後三個月是在學校度過的,一直到高考完畢才允許迴家。對於高考,唯一的印象就是最後一個下午,下了一場雷陣雨,等到雨後天晴,馬小亮拎著行李迴家後,唯一的感覺就是困。不過沒有被報考的院校錄取,雖然是調劑,但是馬小亮還是選擇了去讀,畢竟對於壓抑的高中時代,馬小亮一天都不想呆,好歹能走出去,也是不錯的。

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