教室裏哄鬧成一片，博文遠早就料到會是這種結果，當然這也是吳培培的文章寫得精妙，不然很難達到這種效果。
要知道，僅僅那一句‘聆聽生命潮音’就讓人啼笑皆非。
博文遠有些氣急，他第一次朗聲嗬斥道：“安靜！”
文藝青年一旦發起火來，確實盛氣淩人，他單手拿著戒尺，眼睛瞪得老大，胡須都沒有清理幹淨，帶給人一種滄桑的感覺。
博文遠雖然思想沒有那麽開明，教授知識的方式也有些死板，不像某些特級教師在輕鬆愉悅的氣氛下讓學生吸收知識，但高二五班的學生們都很敬畏他，他們知道博文遠是骨子裏的文人，最見不得學生輕視文學。
此刻他明顯有些惱火，而教室裏也立竿見影的安靜了下來，悄無聲息。
所有人都知道，博文遠從來不會用戒尺打人，除非他痛心疾首，才會在學生的頭上輕輕敲上幾下。
“很好笑嗎？他的文固然不值得稱讚，用詞用句甚至透露出一股幼稚之感，但他至少讓老師有看下去的欲望。而你們呢，文章固定八百字，而全班竟然沒有一個人超過八百五十字，你們覺得這樣的文章能得高分？”
肖遙一聽此話，頓時明白過來。
掐著字數寫的文章，定然體會不到創作的樂趣，博文遠憤恨的不是學生的文章寫得不好，而是因為他們不夠用心。抱著完成任務的心態怎麽可能寫出高分的文章，而高中生的筆寫出來初中生的文，更讓他懷疑自己的教學能力。
看著學生們都將頭低了下去，博文遠心中一歎，知道自己批評地過了，他情不自禁的歎了一口氣，聲音也變得溫柔了些。
“我這麽說隻是想要讓你們提起警惕，若是這樣發展下去，我們班的語文定然是會一直排在倒數第一的，而這門課一旦連及格線也達不到，那麽定然會拖你們其他科目的後腿。”
“我不要求你們考一百二三十分，但是九十分總要上吧，你們說是不是？”
博文遠的話語裏飽含作為教師的深情，他從不看輕一個學生，在他眼中任何一個學生都是能成為狀元的人物，隻要他們足夠用心，而現在才高二，他們的時間有很多，也意味著他們能夠有長足的進步。
但是讓他頭疼的是班上竟然沒有一個語文科目出眾的，唯一一篇四十五分的作文是雯雅寫的。
所有人都知道，四十五的作文，注定了語文這門科目最多隻能考到一百一十分，而且還是超常發揮的情況下。
他看了看肖遙，心下有了些安慰，雖然肖遙以前的語文成績不怎麽樣，但從上一次課開始，他就不知為何對這個學生有了巨大的信心。
眼看著第三節課的時間就要過半，他沉默了些時候，轉過身去，在黑板上洋洋灑灑的寫下了幾個大字。
肖遙眼前一亮，他是第一次看到博文遠的字，上次語文課他沒有注意，而這節課看著博文遠親手在黑板上寫下板書，給了他最直觀的感受！
若不是在這個世界，他定然會認為博文遠是一個深藏不露的高手！
黑板上赫然呈現的是‘我眼中的’四個大字！
初看，一筆而下，一氣嗬成！觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去，又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無虛曠，這仿佛近乎癲狂的原始生命力的衝動之中宛若包孕了天地乾坤的靈氣。
細看，才發現其中張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如瀑布飛流直下三千尺，又有如神仙般的縱逸，來去無蹤！
早晨經過了晝夜交替時初日浸漬的肖遙，此刻能夠感覺到自己幹涸的丹田之中竟然徒增了一股不弱的能量，憑空而生，絲毫沒有預兆！
要知道他淩晨在陽光下打坐了近乎兩個時辰，那些能量卻微弱的可憐，而且融入了他的體內，沒有多少留存，讓他有種‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’的感覺。
而現在無疑給了他巨大的信心，因為那股能量並沒有消失，就在他的體內留存著，隨時都可以取用！
這一點讓他欣喜若狂，他本以為隻有一種途徑能夠提升自己，卻在看到了博文遠的字體之後有了新的收獲！
幾乎是在同一時刻，他就按捺住了心中的狂喜，他明白越是在這種情況之下，自己越是要冷靜下來，激動得情緒往往會使人失去理智，而逍遙侯的心性自然強大至極。
原因他定然要迴去好好揣摩，若是能夠發現這種能量的來源，對他來說必是不小的助力！
博文遠轉過身來，看著講台下抬起頭的學生們，平靜的說道：“這次的作文是半命題作文，名為‘我眼中的’，你們可以在後麵添加上自己想說的人或者事，甚至你想要說你自己也可以，隻是希望不要再出現像‘幽默的他’這樣的文章了。”
吳培培已經被張劍折磨的麵無人樣，他此刻生怕張劍再次受到打擊，又拿他出氣，雙手緊緊護住下身，弓著身體，一言不發。
張劍看都懶得看他一眼，隻覺得吳培培可惡至極，竟然拿自己小時候的糗事來寫文章，而且還寫得這麽爛，一點也體現不出自己剛猛帥氣的一麵。
博文遠將作文的題目說完，就將身旁的椅子拉開坐了下來，全然沒有注意到正盯著他出神的肖遙。
他很難想象這個三十多歲的老師竟然能夠寫出這樣的一筆好字，不僅字體漂亮，而且還飽含著濃厚的人生閱曆和讀不懂的奧妙，他心裏對博文遠越發尊敬了。
思緒慢慢收迴，博文遠單手倚著頭，將老花眼鏡取了下來，厚重的鏡片遮擋住了他的雙眼，肖遙坐在第二排，在看到博文遠的眼睛之後，觸動了心弦。
厚重的眼袋，漆黑的眼圈，血絲密布的雙眼，雙鬢之間更是有著幾縷銀發。
三十多歲的年紀在他身上體現出了五十歲的光景，他心中傳來隱隱的澀痛。
原來這就是老師，讓人尊敬而又畏懼的老師。
他低下了頭，沒有再糾結自己丹田內能量的來源，心中一片清明，轉而思考起了作文的題目。
要知道，僅僅那一句‘聆聽生命潮音’就讓人啼笑皆非。
博文遠有些氣急，他第一次朗聲嗬斥道：“安靜！”
文藝青年一旦發起火來，確實盛氣淩人，他單手拿著戒尺，眼睛瞪得老大，胡須都沒有清理幹淨，帶給人一種滄桑的感覺。
博文遠雖然思想沒有那麽開明，教授知識的方式也有些死板，不像某些特級教師在輕鬆愉悅的氣氛下讓學生吸收知識，但高二五班的學生們都很敬畏他，他們知道博文遠是骨子裏的文人，最見不得學生輕視文學。
此刻他明顯有些惱火，而教室裏也立竿見影的安靜了下來，悄無聲息。
所有人都知道，博文遠從來不會用戒尺打人，除非他痛心疾首，才會在學生的頭上輕輕敲上幾下。
“很好笑嗎？他的文固然不值得稱讚，用詞用句甚至透露出一股幼稚之感，但他至少讓老師有看下去的欲望。而你們呢，文章固定八百字，而全班竟然沒有一個人超過八百五十字，你們覺得這樣的文章能得高分？”
肖遙一聽此話，頓時明白過來。
掐著字數寫的文章，定然體會不到創作的樂趣，博文遠憤恨的不是學生的文章寫得不好，而是因為他們不夠用心。抱著完成任務的心態怎麽可能寫出高分的文章，而高中生的筆寫出來初中生的文，更讓他懷疑自己的教學能力。
看著學生們都將頭低了下去，博文遠心中一歎，知道自己批評地過了，他情不自禁的歎了一口氣，聲音也變得溫柔了些。
“我這麽說隻是想要讓你們提起警惕，若是這樣發展下去，我們班的語文定然是會一直排在倒數第一的，而這門課一旦連及格線也達不到，那麽定然會拖你們其他科目的後腿。”
“我不要求你們考一百二三十分，但是九十分總要上吧，你們說是不是？”
博文遠的話語裏飽含作為教師的深情，他從不看輕一個學生，在他眼中任何一個學生都是能成為狀元的人物，隻要他們足夠用心，而現在才高二，他們的時間有很多，也意味著他們能夠有長足的進步。
但是讓他頭疼的是班上竟然沒有一個語文科目出眾的，唯一一篇四十五分的作文是雯雅寫的。
所有人都知道，四十五的作文，注定了語文這門科目最多隻能考到一百一十分，而且還是超常發揮的情況下。
他看了看肖遙，心下有了些安慰，雖然肖遙以前的語文成績不怎麽樣，但從上一次課開始，他就不知為何對這個學生有了巨大的信心。
眼看著第三節課的時間就要過半，他沉默了些時候，轉過身去，在黑板上洋洋灑灑的寫下了幾個大字。
肖遙眼前一亮，他是第一次看到博文遠的字，上次語文課他沒有注意，而這節課看著博文遠親手在黑板上寫下板書，給了他最直觀的感受！
若不是在這個世界，他定然會認為博文遠是一個深藏不露的高手！
黑板上赫然呈現的是‘我眼中的’四個大字！
初看，一筆而下，一氣嗬成！觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去，又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無虛曠，這仿佛近乎癲狂的原始生命力的衝動之中宛若包孕了天地乾坤的靈氣。
細看，才發現其中張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如瀑布飛流直下三千尺，又有如神仙般的縱逸，來去無蹤！
早晨經過了晝夜交替時初日浸漬的肖遙，此刻能夠感覺到自己幹涸的丹田之中竟然徒增了一股不弱的能量，憑空而生，絲毫沒有預兆！
要知道他淩晨在陽光下打坐了近乎兩個時辰，那些能量卻微弱的可憐，而且融入了他的體內，沒有多少留存，讓他有種‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’的感覺。
而現在無疑給了他巨大的信心，因為那股能量並沒有消失，就在他的體內留存著，隨時都可以取用！
這一點讓他欣喜若狂，他本以為隻有一種途徑能夠提升自己，卻在看到了博文遠的字體之後有了新的收獲！
幾乎是在同一時刻，他就按捺住了心中的狂喜，他明白越是在這種情況之下，自己越是要冷靜下來，激動得情緒往往會使人失去理智，而逍遙侯的心性自然強大至極。
原因他定然要迴去好好揣摩，若是能夠發現這種能量的來源，對他來說必是不小的助力！
博文遠轉過身來，看著講台下抬起頭的學生們，平靜的說道：“這次的作文是半命題作文，名為‘我眼中的’，你們可以在後麵添加上自己想說的人或者事，甚至你想要說你自己也可以，隻是希望不要再出現像‘幽默的他’這樣的文章了。”
吳培培已經被張劍折磨的麵無人樣，他此刻生怕張劍再次受到打擊，又拿他出氣，雙手緊緊護住下身，弓著身體，一言不發。
張劍看都懶得看他一眼，隻覺得吳培培可惡至極，竟然拿自己小時候的糗事來寫文章，而且還寫得這麽爛，一點也體現不出自己剛猛帥氣的一麵。
博文遠將作文的題目說完，就將身旁的椅子拉開坐了下來，全然沒有注意到正盯著他出神的肖遙。
他很難想象這個三十多歲的老師竟然能夠寫出這樣的一筆好字，不僅字體漂亮，而且還飽含著濃厚的人生閱曆和讀不懂的奧妙，他心裏對博文遠越發尊敬了。
思緒慢慢收迴，博文遠單手倚著頭，將老花眼鏡取了下來，厚重的鏡片遮擋住了他的雙眼，肖遙坐在第二排，在看到博文遠的眼睛之後，觸動了心弦。
厚重的眼袋，漆黑的眼圈，血絲密布的雙眼，雙鬢之間更是有著幾縷銀發。
三十多歲的年紀在他身上體現出了五十歲的光景，他心中傳來隱隱的澀痛。
原來這就是老師，讓人尊敬而又畏懼的老師。
他低下了頭，沒有再糾結自己丹田內能量的來源，心中一片清明，轉而思考起了作文的題目。