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    第一百六十九章自然科學發展二


    隻有自然科學發達,社會生產力才能夠全麵提高,若不然,僅憑自己東一頭西一棒的,並不能夠提升整個社會的平均水平。說不定在這個時空,後世的一些現代化東西可以提前幾百年出現!關鍵是有我中華民族創造出來!


    王偉現在才覺得什麽是最主要的!打一兩場勝仗,造幾個小玩意,這都屬於小打小鬧,沒什麽可自豪的!誰都會的東西!可若是能夠超出千年,從現在就開始重視自然學科,普及自然學科教育,讓整個民族得到全方位的提升!這才是真正的偉業!


    可是王偉也很清楚,這個過程將會極其漫長,而且肯定會有這樣那樣的阻力。比如要想真正重視起來,那全國最高的考試製度必須有相應的調整,要不然將會是一句空話!可是考試製度的改革可是國之根本,李世民就是再器重自己,怕是也不那麽好答應吧?


    王偉糾結的時候,其他所有人都在發愣!誰也沒想到王偉會將數學提升到四書五經的層次!即使是王孝通也覺得王偉的話有些浮誇。


    “叔溢這話說得,嗬嗬,叔溢對算學真的這麽重視?算學真有叔溢說的這麽重要?”


    “大人,算學重不重要,並不是學生說的,而是我們實際生活中任何一個行業都離不開算學!大人請想,士農工商兵,作為當今社會的構成部分,有哪一個行業離的了算學?


    士大夫,若是不懂算學,如何促進民生?僅僅靠詩文可以麽?嗬嗬,學生曾聽過一個笑話,說是一位學子,詩文奇佳!當時的皇帝陛下甚是青睞,委以縣令之職。可是當他的那個縣裏遭受蝗災,名不聊生的時候,他卻隻是在給皇帝陛下作詩!雖然也是描寫的當時民不聊生的慘狀,以及憂國憂民的情懷,可以說是一首悲天伶人的好詩。但是當皇帝陛下問他需要多少救濟,有多少人口受災,全縣損失多少時,他卻一無所知!甚至不知道他治下有多少民眾!大人,您覺得這是不是很可笑?”


    “這,這是什麽時候的事?老夫怎麽沒有聽說過?若當真有這種昏官,當斬!”


    “嗬嗬,斬不斬的,暫且不說,大人覺得這是他的所願麽?若真是他所願,他也不可能做出悲天伶人的好詩了,這個人在詩文上的才情卻是當世堪著,可是他真的適合做官麽?不是他不為民著想,而是他沒有能力為民著想。這就像讓一位老農作詩一樣,不是他不想作詩,而是他作不出來!”


    “不是不想做,而是做不了!叔溢這話說得老夫振聾發聵啊!照叔溢的想法應當怎麽做?”王孝通也被王偉給領的思路跑出了十萬八千裏去了!


    “嗬嗬,大人,任何一位官員,無論他處在什麽位置上,學生以為最主要的是,這位官員要清楚他的任務!以及要為完成他的任務而要準備的計劃和努力。可是不論是什麽官員,最基本的算學是必須的!他要計算時間,他要做預算,也就是為他的任務需要花多少錢,需要花多少時間,需要多少人力物力!如何安排這些人力和物力以及錢財,如何用最少的代價、最短的時間完成自己的任務,這些哪一項離得開算學啊?當然了,有人會說,這可以請師爺麽,可是若是自己心中沒有一定的預案,如何能夠掌控全局?”


    “而且,尤為重要的,像現在進行的修路,對於算學更是尤為重要!所以,學生覺得,算學應該納入基本教育,應該讓每一個讀書人像讀四書五經一樣讀算學!嗬嗬,任何一項國計民生,都要計算的!”


    “嗯,聽叔溢這一說,老夫也覺得應該應該普及算學,可是,要讓所有的士子都讀算學,而且還要考算學,這可不是你我二人說說這麽簡單的事情啊?”王孝通被王偉說動了,或者說這位老人家本來就有這種想法的,隻是沒有王偉想得那麽全麵而已。


    “嗬嗬,大人誤會了。”王偉笑道。


    “誤會,叔溢說了這麽半天難道是戲耍老夫?”


    “嗬嗬,大人又誤會了,學生並不說說僅僅讓士子學算學,而是想讓所有七到十六歲適齡少年,不分男女全都要學!當然這些孩童們並不僅僅隻學算學,語言文學也是必需的!從小到大,可以分為三個階段,小學,初學,高學。小學學習各項基本的教育,語言文學,能夠讀書識字,寫一些簡單的東西,能夠計算平時生活中簡單的算學問題,基本了解我中華民族之曆史,了解我朝幅員。初學,逐漸加深這些內容,並且增加一些適當的內容,這些人一是為上高學做準備,二是增加自己的知識麵,增加自身的素養,可以成為社會上一些基層的像是裏正之類的人都必須要初學畢業。而高學則是為國家培養高端人才的地方,而且要分科培養,像專研曆史的,專研文學的,專研醫學的,專研天象的,專研築路的,專研造房的,專研兵法的,專研教育的,專研水利的,專研種地的,專研航海的,專研畜牧的等等等等。每個道,甚至每個州都要有這樣的高學,甚至有的大縣也可以設立高學,而初學則要在每個縣裏設立,每個鄉鎮甚至是村子都要有小學,讓每個孩子都能夠受到教育,讓每個有用之才都能夠為國所用!呃?大人,您沒事吧?”


    王偉說得高興,可是轉頭一看,王孝通卻有些要暈厥的樣子!除了趙婉兒始終風輕雲淡的樣子,其他人都是目瞪口呆的看著王偉!


    “叔溢,這是不是?”王孝通有些為難地說道。


    “大人的意思是學生有些異想天開了?嗬嗬。大人盡管說就是,學生還受得了,嗬嗬。學生這麽說是有學生道理的,當然這時也不可能一蹴而就。這需要一個漫長的過程,可是十年樹木百年樹人,如果我們因為這樣那樣的原因而不去做,難道要等我們的兒子或者是孫子去做麽?那是不負責任的!無論有什麽樣的困難,我們都要先行動起來,就像我們現在討論的教材邊學工作,至於是不是能夠全麵鋪開,這就不是我們能夠決定的了!”


    “大人也許會覺得,這有些不切實際,或者說是完全無法做到,可是現在情況有所不同了,紅薯長勢非常好,不用幾年時間就能夠全國推開了,到時候人們的生活溫飽問題將不會在困擾我們,所以任何人都可以上得起學,讀得起書。至少不用再像以前一樣,小小孩童就需要勞作。當然,學生一位最好的辦法是讓所有七到十二歲的孩童都能夠免費上學,由國家組建小學,培養教師。這樣我中華民族將會真正的崛起!成為天下最強大的民族和國家!”


    “嗬嗬,剛才,學生也說了,天下並不是隻有我們這一塊土地,紅薯就是從大海的另一邊傳過來的,那麽這麽好的東西,其他地方是不是還有呢?這就要我們發展航海事業。而要想發展航海事業,就要發展手工業。而農民們生產出來的紅薯,一家人就能夠至少最少三家人,那麽就可以讓很多農民轉而從事其他職業!到時候,想做什麽事,絕對可以事半功倍!”


    “而且,現在有了漢語拚音,學習漢字將會容易很多,所有人都可以通過學習達到目的,再加上我們的算學基礎,已經將最困難的事解決了,嗬嗬,大人,你還覺得這是異想天開麽?嗬嗬,當然中間還有這樣那樣的問題,可是正因為有這樣那樣的問題,才能體現我等的存在麽!要不然要我們這些人幹什麽呢?”


    王偉說完之後定定的看著王孝通,而王孝通也是愣愣的看著王偉,就像從來沒見過一樣!那眼光就像是想把王偉的腦子挖開看看一樣!那雙老眼綠油油的直冒光,看的王偉渾身一激靈!


    “叔溢啊,”王孝通緩了一口氣說道:“你這個餅畫得也太大了吧?嗬嗬,老夫這麽多年以來從沒有像今天這樣激動,嗬嗬,能不能成,不是我們能夠決定的,可是做不做我們能夠做到的,那就是我們的事情了!”


    “嗬嗬,大人說的極是,我們決定不了的事,我們不需要操心,可是我們分內的事卻要認真完成。”


    “哈哈,叔溢,老夫今天受教了,咱們現在就討論一下教材?”王孝通將身邊的茶水拿開,認真的說道。


    “好,大人先來還是學生來?”王偉也高興地說道,旁邊自然有人準備好了筆墨,唐璿,示意那人讓開,自己掌筆。


    “嗬嗬,大人還不知道吧,這三位就是學生的未婚妻。璿兒婉兒豔茹,來見過王大人。”


    “見過大人。”三聲鶯燕之聲,讓王偉覺得這算學院平添了幾分聲色!


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