這個時空與原時空很相似,曆史軌跡以及各地風俗也相差不遠。

    隻是近代以來時空發生扭曲,東西方許多名人沒有出現。

    原時空的許多優秀作品也都不見了蹤影。

    “這麽看來,可以重操舊業啊。”

    陸新起了興致,他腦海中可是裝了海量好東西。

    歌曲、影視,小說、劇本……

    那些東西代表著什麽,他太清楚了。

    不過急不得,他初來這裏,很多東西還沒搞明白,一切還要從長計議。

    而且,他印象中應該是與幸福路小學簽了一年的合同,這個老師的工作暫時還要幹下去。

    忽然電話響起,他隨手接通。

    “陸老師,音樂課快開始了,你怎麽還沒來啊?”

    話筒中傳來一個溫柔婉轉的女子聲音,很好聽卻有些急迫。

    陸新稍稍一愣,才意識到自己忘了件很重要的事。

    幾天前,有關方麵下發通知,要求增強中小學生全麵素質培養,並派人抽查各個中小學的授課情況。

    幸福路小學被抽查一到三年級的音樂課。

    而陸新教的,就是一到三年級的音樂。

    “陸老師,你聽到了嗎?”

    話筒中的聲音再次傳來。

    陸新急忙迴道:“張老師,我很快就到。”

    根據腦中的記憶他知道,張老師名叫張若惜,也是學校的音樂老師。

    幸福路小學一共有30個班,一千多個學生,音樂老師就有4個。

    他和張若惜負責一到三年級,而另外兩個老師教四到六年級。

    所謂抽查,就是上麵派人來聽取教師現場授課。

    昨天張若惜的課已經聽過,今天輪到陸新了。

    掛了電話他看了下時間,一點五十分,課是兩點開始,十分鍾足夠到學校了。

    畢竟,這裏與學校隻隔了一條街。

    隻是他剛剛穿越過來,沒有做任何準備,倒是有些麻煩。

    想著這些,他急忙關機下樓,直奔學校。

    幸福路小學音樂教室門口,張若惜焦急地在等待。

    她比陸新早來學校半年,這次抽查一到三年級音樂課的事,學校領導算是交給她負責的。

    馬上就要開講,陸新卻還沒到,她早就急得團團轉。

    就在她忍不住想要再打電話時,終於看到陸新的身影。

    “不好意思啊張老師,沒遲到吧?”

    陸新道了個歉,打量起身前的張若惜來。

    這是個很漂亮的女孩子,與他年齡差不多,長長的黑發紮成馬尾,有種青春靚麗的感覺。

    張若惜卻根本沒有聽清,她鬆了口氣說道:“陸老師你終於來了,快準備開始吧,王主任和程校長他們已經在教室裏了。”

    “別緊張,加油!”

    說完,她也進了教室。

    這時,上課鈴聲正好響起。

    陸新沒想到時間這麽緊張,連多問一句的機會都沒有,隻好硬著頭皮進去。

    教室光潔明亮,正前方是黑板,旁邊的角落則是一架鋼琴。

    裏麵坐滿了小朋友,陸新知道這都是一年級二班的學生。

    而在教室最後麵,有幾個成年人。

    正是上麵派來聽課的王主任,以及學校的程校長和其餘幾個老師。

    張若惜也坐在他們身邊。

    陸新朝後麵幾個人微微點點頭,然後走到黑板前。

    “上課!”

    他深吸一口氣,沉聲說道。

    前世陸新也曾多次去邊遠地區小學支教,倒也不至於完全慌了手腳。

    “張老師,陸新平時也都是空著手上課嗎?”

    程校長皺眉看了看張若惜,小聲問道。

    雖說隻是小學一年級的教唱課,不需要準備太多,但這個態度卻有些讓人不放心。

    張若惜愣了愣,她這才注意到,陸新什麽都沒拿。

    “糟了!”

    這麽重要的時候,兩手空空來上課,程校長不可能會滿意。

    還好的是,主要聽課人王主任倒是沒有流露出任何表情。

    “老師好!”

    隨著陸新宣布開始上課,所有小學生都站起來問好。

    陸新點點頭,“同學們好,請坐!”

    等到所有人坐下,他笑著說道:“好,在上課之前呢,我想先問一下,同學們還記不記得,老師叫什麽名字?”

    “陸新。”

    所有學生異口同聲地答道,陸新上班半個月,已經給一年級二班上過三次課,他們自然記得。

    “哪個陸,哪個新?”

    “陸地的陸,新舊的新。”

    陸新誇讚道:“對了,很好,同學們都很棒。”

    聽到這裏,張若惜稍稍有些奇怪。

    這些一年級的小學生,不過才6歲多一點,剛從幼兒園轉到小學,要想教好他們,親和力和耐心都是必不可少的。

    她聽過陸新的課,在這方麵有些欠缺。

    畢竟他上的是音樂學院,並沒有什麽上課方麵的經驗,倒也情有可原。

    但這次,僅僅是這一個開端,陸新就進步了太多太多。

    其他人看來也很滿意,她看到王主任微微點了點頭,程校長的臉色,也稍稍緩和了一些。

    “下麵呢,我們就要正式開始上課了,這節課,我想先給同學們畫一幅畫。”

    陸新並沒有關注教室後麵的人,而是把心思都放在講課上。

    他拿起一根粉筆,在黑板上勾畫起來。

    前世他談過一個美術學院的女朋友,跟著學過簡筆畫,功底還算不錯。

    一些基本的物體和人像,都能信手拈來。

    “這是一棵樹,同學們告訴我,是什麽樹呢?”

    寥寥幾筆,一根曲折古奇的樹幹被畫了出來。

    接著,加了幾片大大的葉子。

    等到小小的成串果實畫出來時,小朋友們紛紛叫出聲。

    “是葡萄,是葡萄。”

    “老師,是葡萄樹。”

    陸新笑道:“對了,這是棵葡萄樹。但我們把葡萄去掉,它就是棵還沒有長出葡萄的葡萄樹。”

    “哈哈哈……”

    學生們笑作一團。

    他拿出黑板擦,將葡萄擦掉。

    接著又在樹幹的下部,很快勾畫出一個蝸牛來。

    問道:“這個呢,是什麽?”

    學生們又紛紛喊道:“蝸牛。”

    “又對了,是蝸牛。最後我們再畫上兩隻黃鸝鳥,這幅畫就完成了。”

    陸新抬起手,迅速在葡萄樹的枝頭畫上兩隻鳥,結束了畫畫的過程。

    而這時,坐在教室後麵聽課的幾個人已經完全懵了。

    距離上課鈴響已經過去五分鍾,陸新就隻是畫了一幅畫。

    這不是音樂課嗎?怎麽改美術了?

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