伍修儒道：“電磁及激光武器在近地軌道進行空地打擊已可實現，就差能量供應的方式，以保障其威力，否則，就似陰川造化之工曾出現的那種弱化版，威脅有限。耀源體至關重要，什麽時候能突破，段將軍現在也沒底。”
權謹道：“研究上的事咱們也插不上手，隻能為段將軍提供最好的條件。告訴段將軍，暫停給南齊水師配備激光武器，京兆府都不夠，先排隊等著吧。”
“是。陛下，既然內部暫時無法解決問題，就從外部著手。連番用馬驍駿打壓萬永城，萬藩雖然不可能聽從朝廷的意旨，對馬藩的仇視是真，有不小的運作空間，可以之掣肘、牽製馬藩，北線施壓，減輕扶風郡的壓力。再者，揚江府柴藩自得風丹國璽後，自以為大權天授，為了搶奪地盤，不斷與巫藩發生衝突。雄鷹嶺已攻占閩喉郡，緩衝帶往西延伸，道長曾在永嘉郡老林與之發生衝突，不排除有襲擊扶風郡後方的可能，挑起柴、巫兩藩的戰事有很大必要，至少要以爭端牽製住柴藩，使其不能構成大的威脅，以便雄鷹嶺可以全力應對馬藩……”
“這些事由伍相和段將軍全權運作，不必事事匯報。”權謹沉默了一下，似乎下定了很大決心，“你之前提的那個袁茹鈺，我仔細想了想，確實是一步不錯的棋。伍相，正式通知太子，朝廷要為大齊選新的太子妃了，讓他做好準備。太後那邊，讓國師多注意一下。”
“是。”伍修儒心裏暗歎，雄鷹嶺出的招，你不接也得接，這才是真正厲害的地方，現在的年輕人真是了不得。
退出鼎和宮，上車離開，伍修儒看著副駕駛的茅水京，她是秘書室其中的一位秘書，已經幹了幾年，能力還不錯，道：“水京，想不想到下邊去鍛煉鍛煉？”
“相爺，我怕做不好。雖然段將軍是我的偶像，但這個世上怕沒有第二個段將軍，萬一我下去丟了人，別人會笑話丞相府。”
“沒有幾個人是天生的理政家，都是一步一個腳印走出來，你的第一步已經走好，我覺得可以跨出第二步。好好考慮考慮，如果願意下去，最遲明年我就給你安排。”
“多謝相爺。”茅水京迴頭致謝，伍修儒口中的第一步，其實是她的第二步，因為真正讓她走好第一步的人，是已經沒有印象的父親。
貴為丞相的伍修儒之所以對她另眼相待，畢業就可以進入左丞相的秘書室工作，有機會耳濡目染，也是因為她的父親。
她有時候很想問一句，她的父親怎麽樣了，但你不得不承認，有時候沒有消息就是好消息，所以沒有問，其實也不敢問。
伍修儒將目光投向了窗外，為官至今，他送走了很多孩子的父親，也照看了很多父親的孩子，每次看到那些孩子，他都想告訴他們：“你們家有一個名叫父親的英雄。”可他不能說，甚至不能提。
茅水京隻是其中普普通通的一員。
雄鷹嶺。
下課了，全體官長起立，目送他們的老師、院長、也是他們的主帥宮疏雨離開教室。
這是屯長及以上官長的中級班，是他們這次在雄鷹嶺學習的最後一堂課，明天開始，就會陸陸續續迴歸軍中，迴到戰場。他們不知道的是，宮疏雨也將在明日奔赴扶風郡城。
丁蟲達看了看手表，和古三公約定麵談的時間要到了。
今天，宮疏雨講的是各種武器的射擊參數計算和圖上作業等技能，大家對圖上作業的學習很積極，對計算射擊參數則提出了異議。到了他們這個級別，大多知道現在自家開始裝備的武器有光電火控係統，根本不用人力計算參數。
走出教室，宮疏雨的話還在耳邊迴響：“我問大家，如果遭受了電磁炸彈襲擊，或在電子對抗中敗陣，或是被幹擾機、幹擾彈破壞，光電火控係統失靈，這個時候怎麽辦？看著那些現代化武器發呆？等待別人對陣地發動攻擊而無法有效抵抗和還擊？火控係統是好東西，運算速度快，精度高，我們再聰明的人也比不了，極大的縮短了鎖定、攻擊時間，但它們有一個致命的弱點，機器是死的，可我們人是活的！戰爭、戰場情況瞬息萬變，任何因素我們都要考慮進去，必須要懂得通過偵查觀測得來的數據，計算射擊的密位、彈著點，得出參數，在光電設備遭遇打擊陷入癱瘓時，我們的武器才不會成為廢鐵……大家都是大軍極其重要的中堅力量，承上馭下，關係著每一場戰役、每一次戰鬥的執行和勝敗，你們的指揮能力和戰術、技能水平……”
“……這是我方掌握製空權時可以采取的行軍隊列，下麵再來說說敵方握有製空權時，我們該如何行軍……這裏著重強調一下，如果不是非常緊急的任務，在未來的集群化戰爭中，未經允許，任何單一兵種不得獨自行軍……”迴想著各位老師在課上講的東西，騎著摩托的丁蟲達飛一般趕往山下的營地。
已經得到通知，他所帶領的兵士被臨時編入雄鷹東營，成為極其令人羨慕的神策軍一員，仍受熟悉的老領導董澤祥指揮。
剛才牛老三報告，一卒兵士已經全部集結到位，安排入營。牛老三是他的司機兼護衛，已做了伍長，學習期間，負責幫他安排一些雜務，熟悉的人笑稱他是“副卒長”。
路上路過一所正在建設的小學，已快建成，爭取下學期可以安排學生入學。
這些年，各府黎民大量湧入，人口眾多，已陸陸續續增建了一百多所小學，今年一口氣在建五十多所，馬上突破兩百所大關，可實現八成以上適齡兒童就近安排入學，中學也在不斷擴大規模，以跟上升學的需求。
學校數量猛增，師資力量奇缺，除了外招，雄鷹學院又增加了一個教師培養係。學院規模越來越大，越來越雜，他聽到一個說法，上頭好像打算將學院一分為五所獨立學院，分授武事、文史、醫學、教育及科技，可能已經在選址建設，具體不清楚。
雄鷹嶺周圍一派繁忙景象，除了大軍組編調動、後勤運輸，還有那些不斷將糧食挑到後勤處設在山下附近收購點的黎民，大多是周圍的村民，也有從比較遠的地方如小隆村等幾十公裏外挑過來的。
這些被安頓受惠的村民，或是家裏有人在軍中領工資，生活條件越來越好的家庭，一旦聽說什麽地方在收糧食，就會有不少人將家裏多餘的糧食挑來，錢也不要，倒下就走。
權謹道：“研究上的事咱們也插不上手，隻能為段將軍提供最好的條件。告訴段將軍，暫停給南齊水師配備激光武器，京兆府都不夠，先排隊等著吧。”
“是。陛下，既然內部暫時無法解決問題，就從外部著手。連番用馬驍駿打壓萬永城，萬藩雖然不可能聽從朝廷的意旨，對馬藩的仇視是真，有不小的運作空間，可以之掣肘、牽製馬藩，北線施壓，減輕扶風郡的壓力。再者，揚江府柴藩自得風丹國璽後，自以為大權天授，為了搶奪地盤，不斷與巫藩發生衝突。雄鷹嶺已攻占閩喉郡，緩衝帶往西延伸，道長曾在永嘉郡老林與之發生衝突，不排除有襲擊扶風郡後方的可能，挑起柴、巫兩藩的戰事有很大必要，至少要以爭端牽製住柴藩，使其不能構成大的威脅，以便雄鷹嶺可以全力應對馬藩……”
“這些事由伍相和段將軍全權運作，不必事事匯報。”權謹沉默了一下，似乎下定了很大決心，“你之前提的那個袁茹鈺，我仔細想了想，確實是一步不錯的棋。伍相，正式通知太子，朝廷要為大齊選新的太子妃了，讓他做好準備。太後那邊，讓國師多注意一下。”
“是。”伍修儒心裏暗歎，雄鷹嶺出的招，你不接也得接，這才是真正厲害的地方，現在的年輕人真是了不得。
退出鼎和宮，上車離開，伍修儒看著副駕駛的茅水京，她是秘書室其中的一位秘書，已經幹了幾年，能力還不錯，道：“水京，想不想到下邊去鍛煉鍛煉？”
“相爺，我怕做不好。雖然段將軍是我的偶像，但這個世上怕沒有第二個段將軍，萬一我下去丟了人，別人會笑話丞相府。”
“沒有幾個人是天生的理政家，都是一步一個腳印走出來，你的第一步已經走好，我覺得可以跨出第二步。好好考慮考慮，如果願意下去，最遲明年我就給你安排。”
“多謝相爺。”茅水京迴頭致謝，伍修儒口中的第一步，其實是她的第二步，因為真正讓她走好第一步的人，是已經沒有印象的父親。
貴為丞相的伍修儒之所以對她另眼相待，畢業就可以進入左丞相的秘書室工作，有機會耳濡目染，也是因為她的父親。
她有時候很想問一句，她的父親怎麽樣了，但你不得不承認，有時候沒有消息就是好消息，所以沒有問，其實也不敢問。
伍修儒將目光投向了窗外，為官至今，他送走了很多孩子的父親，也照看了很多父親的孩子，每次看到那些孩子，他都想告訴他們：“你們家有一個名叫父親的英雄。”可他不能說，甚至不能提。
茅水京隻是其中普普通通的一員。
雄鷹嶺。
下課了，全體官長起立，目送他們的老師、院長、也是他們的主帥宮疏雨離開教室。
這是屯長及以上官長的中級班，是他們這次在雄鷹嶺學習的最後一堂課，明天開始，就會陸陸續續迴歸軍中，迴到戰場。他們不知道的是，宮疏雨也將在明日奔赴扶風郡城。
丁蟲達看了看手表，和古三公約定麵談的時間要到了。
今天，宮疏雨講的是各種武器的射擊參數計算和圖上作業等技能，大家對圖上作業的學習很積極，對計算射擊參數則提出了異議。到了他們這個級別，大多知道現在自家開始裝備的武器有光電火控係統，根本不用人力計算參數。
走出教室，宮疏雨的話還在耳邊迴響：“我問大家，如果遭受了電磁炸彈襲擊，或在電子對抗中敗陣，或是被幹擾機、幹擾彈破壞，光電火控係統失靈，這個時候怎麽辦？看著那些現代化武器發呆？等待別人對陣地發動攻擊而無法有效抵抗和還擊？火控係統是好東西，運算速度快，精度高，我們再聰明的人也比不了，極大的縮短了鎖定、攻擊時間，但它們有一個致命的弱點，機器是死的，可我們人是活的！戰爭、戰場情況瞬息萬變，任何因素我們都要考慮進去，必須要懂得通過偵查觀測得來的數據，計算射擊的密位、彈著點，得出參數，在光電設備遭遇打擊陷入癱瘓時，我們的武器才不會成為廢鐵……大家都是大軍極其重要的中堅力量，承上馭下，關係著每一場戰役、每一次戰鬥的執行和勝敗，你們的指揮能力和戰術、技能水平……”
“……這是我方掌握製空權時可以采取的行軍隊列，下麵再來說說敵方握有製空權時，我們該如何行軍……這裏著重強調一下，如果不是非常緊急的任務，在未來的集群化戰爭中，未經允許，任何單一兵種不得獨自行軍……”迴想著各位老師在課上講的東西，騎著摩托的丁蟲達飛一般趕往山下的營地。
已經得到通知，他所帶領的兵士被臨時編入雄鷹東營，成為極其令人羨慕的神策軍一員，仍受熟悉的老領導董澤祥指揮。
剛才牛老三報告，一卒兵士已經全部集結到位，安排入營。牛老三是他的司機兼護衛，已做了伍長，學習期間，負責幫他安排一些雜務，熟悉的人笑稱他是“副卒長”。
路上路過一所正在建設的小學，已快建成，爭取下學期可以安排學生入學。
這些年，各府黎民大量湧入，人口眾多，已陸陸續續增建了一百多所小學，今年一口氣在建五十多所，馬上突破兩百所大關，可實現八成以上適齡兒童就近安排入學，中學也在不斷擴大規模，以跟上升學的需求。
學校數量猛增，師資力量奇缺，除了外招，雄鷹學院又增加了一個教師培養係。學院規模越來越大，越來越雜，他聽到一個說法，上頭好像打算將學院一分為五所獨立學院，分授武事、文史、醫學、教育及科技，可能已經在選址建設，具體不清楚。
雄鷹嶺周圍一派繁忙景象，除了大軍組編調動、後勤運輸，還有那些不斷將糧食挑到後勤處設在山下附近收購點的黎民，大多是周圍的村民，也有從比較遠的地方如小隆村等幾十公裏外挑過來的。
這些被安頓受惠的村民，或是家裏有人在軍中領工資，生活條件越來越好的家庭，一旦聽說什麽地方在收糧食，就會有不少人將家裏多餘的糧食挑來，錢也不要，倒下就走。