第八章 十一年級第六章 第六周
和上高中的兒子一起成長 作者：境由心轉88zp 投票推薦 加入書簽 留言反饋
2024.4.7
新的一周，兒子迴到了學校所在的城市，我還在戶口所在地，為了給孩子解決將來參加高考的個人檔案的問題。所以頭幾天兒子一個人在家，原本晚飯由我做的，他得自己解決。
我在周三迴到家中，看到洗碗池中的髒碗，我還是起了情緒。“這個孩子，平常都是我洗的，現在我不在家，你就洗一下嘛。怎麽一點兒都不肯動手呢？”隨後的念頭是：“哼！什麽用周末拿快遞，換我洗碗，我以後才不想這樣呢，自己要做好吃的，自己也得洗碗呢！”
好久沒有情緒的我，便陷入到情緒之中了，有好一陣子！總之心裏不太舒爽。
因為我還要吃飯，所以我不得不把他留下來的髒碗洗掉，可惡的是碗裏麵還留有沒吃完的薯餅，還有幾口意大利麵。因為都有番茄醬在上麵，經過了一天，散發著難看的顏色，我看著有點惡心了。於是在及其不舒服的情況下，我把那些洗幹淨了，立刻心裏舒暢了許多。
我後來決定，要和兒子說這件事情。
原來，我要就哪個問題和兒子說，我一定會斟酌很久，因為我擔心自己的情緒會體現在語言上，又給到孩子不應有的刺激，但是，這次我沒有想太多。
過了一二天，我好想也沒有特意找什麽機會，就是很平常的情況下，我說了句，“我迴來的時候，看到一堆沒洗的碗，我感覺我理解了你上次迴到bj時的感受了。”上次，兒子迴到bj，也是看到家裏廚房裏的不幹淨的感受，那是爸爸的傑作。
兒子迴了一句：“我昨天迴來也太累了，所以沒有洗。”
而後就這樣了，我也沒再說什麽，他也沒再說什麽。
而我似乎覺得就這樣吧，好像之前的情緒早就消失了，我也沒有覺得一定要怎樣怎樣的，我好像事後恢複得挺快的。但是當時，我不得不說是有很大情緒的，因為好久沒有情緒了，所以很明顯。而且在和爸爸連話時，我也說出這件事情，有些聲討的意味，看來還是在我心裏起反應了。
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再說給兒子辦理報名以及諮詢高考的事情，說實話很繁瑣很繁瑣，以前自己上學時從來交給老師學校就好，從來不知道還這麽麻煩。雖然我很有耐心地在做，在諮詢，都打過無數個電話，也沒有抱怨過誰，埋怨過誰。但是在和孩子爸爸溝通的那一次，我突然意識到我有情緒在心中。
當時爸爸和我視頻連話，因為正好放假迴家，是件很好的事情，但我就是不想和他連，但還是連了，但當時就一股腦兒地說了一大通，說起了不容易，繁瑣，諮詢時碰到幾次老師態度不好，我還得好像求助的姿態對她說好話，還說到了隻有我自己去跑，誰也幫不上忙，也說到了爸爸即使在也沒有用，說到了我隻能依靠自己……說完，爸爸來了一句，“如果特別困難，就讓兒子讀國外的大學吧！”我立刻否定“那怎麽行？兒子想要高考，一定要支持！”
其實就是弄這些報名的事情，弄得我有些精疲力盡了，因為很多事情都不是我一個人能決定得了的，很多事情還得看別人的臉色，所以不容易。而且兒子這種情況，在大城市裏本來就是很少的，說不定我們是第一人呢，很多的流程都是未知的。我隻能盡我所能地去做。
爸爸的建議其實也是對我的安慰，但是我還是沒有被安慰到。也許一種心情是無奈，自己沒法把控，一種心情是害怕，害怕自己沒把事情辦好，耽誤了兒子的未來，還有一種心情是畏難，害怕麻煩，害怕繁瑣，但是偏偏就碰到這些挺麻煩的事情。
害怕什麽就來什麽，不想做什麽就來什麽，看來這些都是我需要鍛煉的，一是鍛煉不可知，對於很多事物我們都不知道，甚至是不可能知道，我是否可以放下由掌控感帶來的安全感，我不可知，我也一樣安全；二還是麵對恐懼，恐懼兒子的將來，其實他自有他的路，我仍然是控製不了的，能放下嗎？三是對於繁瑣的事情，不知道是過往的什麽事情引起的這樣的感覺，總之怕麻煩，如何麵對麻煩，繁瑣，唯有自己靜下心來接受一切，真是磨煉。
好吧，繼續從事情中學習和磨煉，這些事情還遠遠沒有結束，繼續磨煉吧！
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周末兒子就要離開家，和學校同學老師一起去國外，參加一個大會，然後進行某些學習，為期兩周。
四天的功夫讓兒子整理東西，我也不催他，他呢，好像也不急，仍然是背背單詞，看看比賽，按照他的步調來。
我能準備的都準備了，有些他需要的也堆放在桌子上，他不拿走，我也不催，最多吃飯時沒有位置了，往旁邊擺一擺。我發現自己的耐心更多了，以前我必然是會催他拿走，至少是提醒他，或者把那些東西換個位置放，甚至還會和他生一會兒氣，因為他不拿走，影響了家中吃飯放碗盤。但這次，我沒有催他，也不和他生氣，他願意拿就拿，不拿我們就吃飯擠一點兒，我很放鬆。
到了倒數第二天，兒子開始問我，有哪些東西是必須要帶的？我說我也不知道，你就按照老師給的信息準備唄。
到了倒數第一天，告訴我說找不到薄款羽絨服，本來想帶的，找不到，就帶了厚的。我覺得厚的肯定沒有薄的合適呢，但是他自己的東西一直亂放的，找不到也是稀鬆平常的事情，既不需要我幫他找，除非他提出來，也不需要我和他生氣。自己穿得合不合適是自己的感受，與我何幹呢？
還有兩個小時要離開了，但是還有一些重要的過關帶的材料還在我這裏，還沒有問我要，好吧，我急啥呢，讓他自己開口要吧，我就忍住不主動說，看他何時來要。
倒是最後一天的中飯，晚飯點了自己要吃的芝士肥牛焗飯，我按照他給的視頻做了，中午做多點，晚上熱給他吃，我倒是晚上省事了，很自由！好啦，兒子快要離開了，我要自由一段時間了，很期待！
最後，直到要離開前一小時，兒子來問我要過關的材料，我仍然不疾不徐，倒是他的口氣中充滿著急迫。好吧，你著急了，但我不急，我一項一項給他交代，他也都收下了。
然後是最後的一小時，兒子問了三次，“媽媽，你說還有啥最重要的，我看我帶沒帶？”其實，我也沒有，於是我就慢悠悠地說，“你就按照你們老師說的檢查一下！”又問，又迴答：“按照衣食住行，你挨個兒想想，還有啥沒帶的。”再問，還是那些話。還要問，於是我說“沒帶就沒帶吧，有什麽用什麽”。最後，倒是兒子自己說“襪子？哦，我帶了！”
其實，每次兒子出門前，他都會問我，其實是他比較緊張，但是我比較淡定。
焦急的兒子，淡定的老媽，對於我是一副亮麗的風景線！
一切都是剛剛好！什麽時候都是！
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我後來決定，要和兒子說這件事情。
原來，我要就哪個問題和兒子說，我一定會斟酌很久，因為我擔心自己的情緒會體現在語言上，又給到孩子不應有的刺激，但是，這次我沒有想太多。
過了一二天，我好想也沒有特意找什麽機會，就是很平常的情況下，我說了句，“我迴來的時候，看到一堆沒洗的碗，我感覺我理解了你上次迴到bj時的感受了。”上次，兒子迴到bj，也是看到家裏廚房裏的不幹淨的感受，那是爸爸的傑作。
兒子迴了一句：“我昨天迴來也太累了，所以沒有洗。”
而後就這樣了，我也沒再說什麽，他也沒再說什麽。
而我似乎覺得就這樣吧，好像之前的情緒早就消失了，我也沒有覺得一定要怎樣怎樣的，我好像事後恢複得挺快的。但是當時，我不得不說是有很大情緒的，因為好久沒有情緒了，所以很明顯。而且在和爸爸連話時，我也說出這件事情，有些聲討的意味，看來還是在我心裏起反應了。
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當時爸爸和我視頻連話，因為正好放假迴家，是件很好的事情，但我就是不想和他連，但還是連了，但當時就一股腦兒地說了一大通，說起了不容易，繁瑣，諮詢時碰到幾次老師態度不好，我還得好像求助的姿態對她說好話，還說到了隻有我自己去跑，誰也幫不上忙，也說到了爸爸即使在也沒有用，說到了我隻能依靠自己……說完，爸爸來了一句，“如果特別困難，就讓兒子讀國外的大學吧！”我立刻否定“那怎麽行？兒子想要高考，一定要支持！”
其實就是弄這些報名的事情，弄得我有些精疲力盡了，因為很多事情都不是我一個人能決定得了的，很多事情還得看別人的臉色，所以不容易。而且兒子這種情況，在大城市裏本來就是很少的，說不定我們是第一人呢，很多的流程都是未知的。我隻能盡我所能地去做。
爸爸的建議其實也是對我的安慰，但是我還是沒有被安慰到。也許一種心情是無奈，自己沒法把控，一種心情是害怕，害怕自己沒把事情辦好，耽誤了兒子的未來，還有一種心情是畏難，害怕麻煩，害怕繁瑣，但是偏偏就碰到這些挺麻煩的事情。
害怕什麽就來什麽，不想做什麽就來什麽，看來這些都是我需要鍛煉的，一是鍛煉不可知，對於很多事物我們都不知道，甚至是不可能知道，我是否可以放下由掌控感帶來的安全感，我不可知，我也一樣安全；二還是麵對恐懼，恐懼兒子的將來，其實他自有他的路，我仍然是控製不了的，能放下嗎？三是對於繁瑣的事情，不知道是過往的什麽事情引起的這樣的感覺，總之怕麻煩，如何麵對麻煩，繁瑣，唯有自己靜下心來接受一切，真是磨煉。
好吧，繼續從事情中學習和磨煉，這些事情還遠遠沒有結束，繼續磨煉吧！
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四天的功夫讓兒子整理東西，我也不催他，他呢，好像也不急，仍然是背背單詞，看看比賽，按照他的步調來。
我能準備的都準備了，有些他需要的也堆放在桌子上，他不拿走，我也不催，最多吃飯時沒有位置了，往旁邊擺一擺。我發現自己的耐心更多了，以前我必然是會催他拿走，至少是提醒他，或者把那些東西換個位置放，甚至還會和他生一會兒氣，因為他不拿走，影響了家中吃飯放碗盤。但這次，我沒有催他，也不和他生氣，他願意拿就拿，不拿我們就吃飯擠一點兒，我很放鬆。
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到了倒數第一天，告訴我說找不到薄款羽絨服，本來想帶的，找不到，就帶了厚的。我覺得厚的肯定沒有薄的合適呢，但是他自己的東西一直亂放的，找不到也是稀鬆平常的事情，既不需要我幫他找，除非他提出來，也不需要我和他生氣。自己穿得合不合適是自己的感受，與我何幹呢？
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然後是最後的一小時，兒子問了三次，“媽媽，你說還有啥最重要的，我看我帶沒帶？”其實，我也沒有，於是我就慢悠悠地說，“你就按照你們老師說的檢查一下！”又問，又迴答：“按照衣食住行，你挨個兒想想，還有啥沒帶的。”再問，還是那些話。還要問，於是我說“沒帶就沒帶吧，有什麽用什麽”。最後，倒是兒子自己說“襪子？哦，我帶了！”
其實，每次兒子出門前，他都會問我，其實是他比較緊張，但是我比較淡定。
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