第八章 第八周
和上高中的兒子一起成長 作者:境由心轉88zp 投票推薦 加入書簽 留言反饋
2023.3.21
這一周是兒子學工的第二周。
從這一周的周一,我就陪著老媽去了重慶,兒子周末就要自己安排啦,下周後半周我會迴來。
帶領孩子們學工的老師們每天都有現場報道,讓我們這些操心的媽媽們及時了解到孩子們的狀況。
第一天,孩子們就去參觀了豐田汽車廠,從老師的分享了解到,他們終於感受到了世界頂級的工廠。各部門井然有序,專門有人帶他們參觀,而且不允許帶入手機,也不允許拍照。這和上周是完全不一樣的體驗,因為上周主要是生產流水線上的生產過程,沒有機器,完全是純人工的。孩子們在純人工的生產流水線上要完成相關的任務。
隨後,孩子們去了另一個廠子裏工作,流水線上一個蘿卜一個坑,和其他的工人們在一條流水線上。於是上廁所要舉手打報告,因為如果沒人頂替,你擅自離開就會使整個生產線停下來。
每天從老師發的照片和報告中找尋自己的孩子的蹤影,上周我還看到很多關於兒子的照片和視頻,這一周看到了很多照片和視頻,都沒有看到兒子。我有點兒想著他是不是又罷工了,但後來想著我還是多慮了,他應該工作得挺好。果然,後來在老師的報告中找到了兒子的身影,說他幹活比較快,所以同一個流水線上的阿姨說他幹得好,他還挺自豪的。後來因為他的時間短,於是就以他的名字命名了一個時間叫做“1桐”。哈哈,他的名字中有個“桐”字。老師說基本上這個時間就是最快時間了,其他任何工位上的工作時間都無法再比“1桐”短了。
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還想說一下這周學工前的準備的事情,第二天就要上工了,頭一天孩子才收拾東西,然後說要睡袋。我從哪裏變出來呢?我說最快的都是今天買,明天到。為何不提前說?
兒子說老師也沒有發給他們這一周要準備的東西,確實也是,上一周可能就把所有三周的內容都發了,但孩子沒有那麽細致的能力。
兒子有些生氣,雖然我不太確切知道他生氣什麽。可能是預先他不知道要睡袋,現在沒有吧;抑或者是因為沒有睡袋,要帶被子,他覺得不方便,而且不體麵吧!
我心裏也有點生氣,因為兒子沒有提早準備,如果提前一兩天的話,我都能更容易解決這個問題。
兒子生氣了,就連這個事情都不願和我聊,不願意開門。我想不願意就不願意吧,就自己最後帶被子吧!
因為外婆在,操心的外婆硬是要敲門,兒子開了,外婆說給錢打車去店裏買去。兒子也不想去,就是不想說這個事情,因為在氣頭上。
我心想,反正最後是你承擔結果,生氣不開門就不開吧,我瞎操心個啥!
但其實,我也在積極想辦法,看看哪裏有睡袋。後來,也算運氣好,我找到了當天買就能送的地方。但我沒有馬上買,我想著看看兒子的情況,我隻是需要他自己克服一些困難,去解決這個問題,而不是不願意不開門,就完全不解決這個事情。
後來,外婆又擔心孫兒的睡覺,說是還得有墊的,我也考慮到這一周天氣不好,確實睡在硬板床上需要一個墊的,這樣被子就更多了。
後來,兒子生氣地說“我怎麽辦?也沒辦法。你就看看被子能不能打包打小一點兒,我能放進箱子裏。”
於是,我和外婆就想盡辦法把一個被子打包成很小的樣子,但是一想著還有墊被,我也覺得太大了,帶出去不方便。
後來,我還是把睡袋買迴來了,其實,我自己覺得也許還是沒有達到我的初衷,我還是做得多了一點兒。但是,我想給孩子展現的是,媽媽在想辦法幫他解決,任何問題都需要去麵對,是沒辦法打退堂鼓的。
後來我和外婆散步的時候聊了這個事情,我從我們的討論中也收獲了一些:孩子雖然十六歲多了,還是孩子,他還不能夠為自己安排、準備好一切,還是需要父母的,不管孩子嘴巴有多麽硬。所以我還不能放手,還是要在旁邊給予必要的提醒和建議,另外對他的事情要認真對待,也要把溫暖給到他。我要做的還有不能太硬,要柔和一點兒。
好吧,要平衡!
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再說說我不在家,兒子吃飯的事情。
今天一天十一個電話打來。
“餛飩用哪個鍋煮?”
“我一般吃多少餛飩?”
“我能用餛飩的湯下麵嗎?”
“韭菜餅怎麽煎?”
“要用大火嗎?”
“為啥會煎黑?”
“需要多少油?”
“是一邊煎完了,才煎另一邊嗎?”
反正問題很多,每次我不在家時,他都會問,而且這次問的最多,是不是學工迴來積極做飯了?
雖然同一個問題會問多次,我還是很有耐心地迴答。
我想,這些生活的事情就是必須通過實踐,沒有其他的方法來幫助他學會。煎黑了就黑了吧,失敗一次兩次才會有成功的可能嘛!
所以,生活還是需要深入的實踐,科學技術、ai再怎麽發展都替代不了人真實生活的能力,而且這些科學的發展反而阻礙了人們更加深入學習生活的能力。
所以,兒子啊,好好煎自己喜歡吃的餅吧!這是種能力,而且是很棒的能力呢!
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2023.4.2
今天早上發生了一件事情。
我因為把手機留在了酒店房間裏充電,於是吃早飯時沒有帶在身邊。
確實整個旅程中我就是隻有吃飯的一個多小時沒有帶手機在身旁。
在離吃飯結束還有十分鍾,我的老媽說想到了兒子。
迴酒店的電梯裏,我突然想到,手機沒有帶,兒子萬一找我怎麽辦。
結果迴到酒店,我先看手機,果然兒子打來過兩個電話。
我立刻給他撥過去,我說“兒子,剛才外婆說想到你了,我馬上想我電話沒有帶在身邊,你要是打電話來我就接不到了,你說有意思吧?果然迴來看到你的電話。”
我是笑著說的,但明顯感覺到電話那邊的他不是很開心。
“你還知道沒接到我的電話啊?”隨後就掛斷了電話。
我又撥過去,他說“我打電話你也沒接,不想和你說了。”於是掛斷了電話。
我明顯感覺到他非常生氣,我轉身對外婆說,“兒子生氣了。”
接著又說:“沒關係,他因為我沒有接到電話生氣了,事情就是這樣。哪裏都是完美的呢?所以讓他經曆一下也挺好。如果父母做得太完美了,永遠都及時接到他的電話,他就不知道人生處處都是不完美。如果等到他成人了再經曆,他會更加難受的。”
孩子外婆說:“是的,沒關係的,過會兒你再給他打個電話。”
我說,“他說不想和我說話了,我現在就不打,緩緩再打吧。”
過了半個小時,兒子發來一條消息:“家裏有蚊香嗎?”
原來他打電話來是問這個呀,我就迴複他了具體的狀況。
然後這件事情說完了,我接著說了一句“今天沒接到電話,抱歉!”
在這句話後麵,先發了張小兔子“不忍直視”的圖片,然後是小牛一邊大哭,一邊兩手已攤開“悲傷辣麽大”。
然後,兒子發來一個“哦”字,我知道這件事情已經緩解了。
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迴顧這件事情,我有一些思考:
一是父母做得不完美沒有關係,因為生活處處都是不完美的,展現出來是沒有問題的;
二雖然有第一條,但是並不是用相關的理論去對孩子說教,而是需要真誠地對自己沒有做對而道歉,可能是忽略了孩子,可能是不小心傷害了孩子。而且,對於像我兒子這樣的敏感孩子,這第二條是不能少的,至少要表明自己的態度是道歉的,而不是由於第一條而忽略他。
三盡可能幽默一些來應對,就像我後麵發的小圖片一樣,既好玩,符合孩子的心理,又恰當地表達出了我真誠的道歉,所以兒子就收下了,於是事情也就過去了!
這一周是兒子學工的第二周。
從這一周的周一,我就陪著老媽去了重慶,兒子周末就要自己安排啦,下周後半周我會迴來。
帶領孩子們學工的老師們每天都有現場報道,讓我們這些操心的媽媽們及時了解到孩子們的狀況。
第一天,孩子們就去參觀了豐田汽車廠,從老師的分享了解到,他們終於感受到了世界頂級的工廠。各部門井然有序,專門有人帶他們參觀,而且不允許帶入手機,也不允許拍照。這和上周是完全不一樣的體驗,因為上周主要是生產流水線上的生產過程,沒有機器,完全是純人工的。孩子們在純人工的生產流水線上要完成相關的任務。
隨後,孩子們去了另一個廠子裏工作,流水線上一個蘿卜一個坑,和其他的工人們在一條流水線上。於是上廁所要舉手打報告,因為如果沒人頂替,你擅自離開就會使整個生產線停下來。
每天從老師發的照片和報告中找尋自己的孩子的蹤影,上周我還看到很多關於兒子的照片和視頻,這一周看到了很多照片和視頻,都沒有看到兒子。我有點兒想著他是不是又罷工了,但後來想著我還是多慮了,他應該工作得挺好。果然,後來在老師的報告中找到了兒子的身影,說他幹活比較快,所以同一個流水線上的阿姨說他幹得好,他還挺自豪的。後來因為他的時間短,於是就以他的名字命名了一個時間叫做“1桐”。哈哈,他的名字中有個“桐”字。老師說基本上這個時間就是最快時間了,其他任何工位上的工作時間都無法再比“1桐”短了。
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還想說一下這周學工前的準備的事情,第二天就要上工了,頭一天孩子才收拾東西,然後說要睡袋。我從哪裏變出來呢?我說最快的都是今天買,明天到。為何不提前說?
兒子說老師也沒有發給他們這一周要準備的東西,確實也是,上一周可能就把所有三周的內容都發了,但孩子沒有那麽細致的能力。
兒子有些生氣,雖然我不太確切知道他生氣什麽。可能是預先他不知道要睡袋,現在沒有吧;抑或者是因為沒有睡袋,要帶被子,他覺得不方便,而且不體麵吧!
我心裏也有點生氣,因為兒子沒有提早準備,如果提前一兩天的話,我都能更容易解決這個問題。
兒子生氣了,就連這個事情都不願和我聊,不願意開門。我想不願意就不願意吧,就自己最後帶被子吧!
因為外婆在,操心的外婆硬是要敲門,兒子開了,外婆說給錢打車去店裏買去。兒子也不想去,就是不想說這個事情,因為在氣頭上。
我心想,反正最後是你承擔結果,生氣不開門就不開吧,我瞎操心個啥!
但其實,我也在積極想辦法,看看哪裏有睡袋。後來,也算運氣好,我找到了當天買就能送的地方。但我沒有馬上買,我想著看看兒子的情況,我隻是需要他自己克服一些困難,去解決這個問題,而不是不願意不開門,就完全不解決這個事情。
後來,外婆又擔心孫兒的睡覺,說是還得有墊的,我也考慮到這一周天氣不好,確實睡在硬板床上需要一個墊的,這樣被子就更多了。
後來,兒子生氣地說“我怎麽辦?也沒辦法。你就看看被子能不能打包打小一點兒,我能放進箱子裏。”
於是,我和外婆就想盡辦法把一個被子打包成很小的樣子,但是一想著還有墊被,我也覺得太大了,帶出去不方便。
後來,我還是把睡袋買迴來了,其實,我自己覺得也許還是沒有達到我的初衷,我還是做得多了一點兒。但是,我想給孩子展現的是,媽媽在想辦法幫他解決,任何問題都需要去麵對,是沒辦法打退堂鼓的。
後來我和外婆散步的時候聊了這個事情,我從我們的討論中也收獲了一些:孩子雖然十六歲多了,還是孩子,他還不能夠為自己安排、準備好一切,還是需要父母的,不管孩子嘴巴有多麽硬。所以我還不能放手,還是要在旁邊給予必要的提醒和建議,另外對他的事情要認真對待,也要把溫暖給到他。我要做的還有不能太硬,要柔和一點兒。
好吧,要平衡!
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再說說我不在家,兒子吃飯的事情。
今天一天十一個電話打來。
“餛飩用哪個鍋煮?”
“我一般吃多少餛飩?”
“我能用餛飩的湯下麵嗎?”
“韭菜餅怎麽煎?”
“要用大火嗎?”
“為啥會煎黑?”
“需要多少油?”
“是一邊煎完了,才煎另一邊嗎?”
反正問題很多,每次我不在家時,他都會問,而且這次問的最多,是不是學工迴來積極做飯了?
雖然同一個問題會問多次,我還是很有耐心地迴答。
我想,這些生活的事情就是必須通過實踐,沒有其他的方法來幫助他學會。煎黑了就黑了吧,失敗一次兩次才會有成功的可能嘛!
所以,生活還是需要深入的實踐,科學技術、ai再怎麽發展都替代不了人真實生活的能力,而且這些科學的發展反而阻礙了人們更加深入學習生活的能力。
所以,兒子啊,好好煎自己喜歡吃的餅吧!這是種能力,而且是很棒的能力呢!
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今天早上發生了一件事情。
我因為把手機留在了酒店房間裏充電,於是吃早飯時沒有帶在身邊。
確實整個旅程中我就是隻有吃飯的一個多小時沒有帶手機在身旁。
在離吃飯結束還有十分鍾,我的老媽說想到了兒子。
迴酒店的電梯裏,我突然想到,手機沒有帶,兒子萬一找我怎麽辦。
結果迴到酒店,我先看手機,果然兒子打來過兩個電話。
我立刻給他撥過去,我說“兒子,剛才外婆說想到你了,我馬上想我電話沒有帶在身邊,你要是打電話來我就接不到了,你說有意思吧?果然迴來看到你的電話。”
我是笑著說的,但明顯感覺到電話那邊的他不是很開心。
“你還知道沒接到我的電話啊?”隨後就掛斷了電話。
我又撥過去,他說“我打電話你也沒接,不想和你說了。”於是掛斷了電話。
我明顯感覺到他非常生氣,我轉身對外婆說,“兒子生氣了。”
接著又說:“沒關係,他因為我沒有接到電話生氣了,事情就是這樣。哪裏都是完美的呢?所以讓他經曆一下也挺好。如果父母做得太完美了,永遠都及時接到他的電話,他就不知道人生處處都是不完美。如果等到他成人了再經曆,他會更加難受的。”
孩子外婆說:“是的,沒關係的,過會兒你再給他打個電話。”
我說,“他說不想和我說話了,我現在就不打,緩緩再打吧。”
過了半個小時,兒子發來一條消息:“家裏有蚊香嗎?”
原來他打電話來是問這個呀,我就迴複他了具體的狀況。
然後這件事情說完了,我接著說了一句“今天沒接到電話,抱歉!”
在這句話後麵,先發了張小兔子“不忍直視”的圖片,然後是小牛一邊大哭,一邊兩手已攤開“悲傷辣麽大”。
然後,兒子發來一個“哦”字,我知道這件事情已經緩解了。
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迴顧這件事情,我有一些思考:
一是父母做得不完美沒有關係,因為生活處處都是不完美的,展現出來是沒有問題的;
二雖然有第一條,但是並不是用相關的理論去對孩子說教,而是需要真誠地對自己沒有做對而道歉,可能是忽略了孩子,可能是不小心傷害了孩子。而且,對於像我兒子這樣的敏感孩子,這第二條是不能少的,至少要表明自己的態度是道歉的,而不是由於第一條而忽略他。
三盡可能幽默一些來應對,就像我後麵發的小圖片一樣,既好玩,符合孩子的心理,又恰當地表達出了我真誠的道歉,所以兒子就收下了,於是事情也就過去了!