第二十七章 第十五周，隨筆
和上高中的兒子一起成長 作者：境由心轉88zp 投票推薦 加入書簽 留言反饋
2022.6.1
今天六一兒童節，兒子應該過的是五四青年節了吧，還是第一眼看到他，就說“六一節快樂”，也祝我自己兒童節快樂！為此，我買了第一個西瓜，準備兒子迴來吃。當我告訴他的時候，他好像興趣不是很大，很隨便地說了句“等我迴來再說吧。”
說說開空調的事情。
因為我前幾天晚上都沒有睡好，雖然都是九點多上床，但都折騰到十一點才睡著。好像是因為熱的原因，但我自己感覺也不是很熱呀，但就是沒睡著。
而兒子，怕熱的他，老早就開空調了。
昨天晚上，我想要開空調試一試，開兩個小時關掉，看看睡覺咋樣。
結果，我找出遙控器，按了很久，就是沒有反應，可能是大半年沒有用過的緣故。
然後，我在猶豫，要不要找兒子借空調遙控器試一試。
我可以預想到，他會很不耐煩。
昨天，他晚上一迴家，就說“我累了，我去休息了！”
就算是平時，我就算找他借個啥也是看他狀況的，通常他都是怕麻煩的；何況這次他還挺累的。
但是，我還是敲了他的門，“兒子，遙控器借我用一下唄！”
開始兒子確實是不太耐煩的聲音在迴答，但是很快他就開了門，問我“你需要開多久？”
我一看25度，是不是太低了？我說“27度好了，2個小時吧。”
兒子說“和我一樣吧，否則我這邊也麻煩。”
我說，“好吧，25度也行！”反正兩個小時之後就關了。
兒子幫我調好了，關門了。
我就沒有再去打擾他。
結果這一晚確實比前兩天睡得要好。
早上一醒，我突然想到，要感謝下兒子，而且讓他知道我看到了他的耐心。
於是，對他說“六一節快樂”之後，我告訴兒子說“昨天謝謝你，因為你借我空調遙控器，媽媽睡得比前幾天要好。而且，媽媽看到你本來挺累的，不想麻煩的，但是還是借給我了。”
兒子沒有什麽特別的反應，反倒是我還沒有完全講完的時候，他來了句“今天星期幾？”然後，自己迴答“哦，星期三！”
不知道他聽到我說得沒有，汗顏！我說的話可能他都沒有在聽。
不管了，反正我看到了他的耐心，我確定！
（後記：第二天晚上，兒子睡覺之前主動問我，“媽媽，需要我幫你開空調嗎？”
“謝謝啦，兒子，我已經買到電池了，謝謝！”我高興地迴答。
嘻嘻，我說過，兒子收到了，你說不是嗎？
所以，兒子的表麵上的狀態與他實際的狀況是常常不一樣的。
所以，有些事情需要做的還是要做，因為他在當場，就感受得到，但他不一定表達，尤其是不一定以我們以為的方式表達。）
---------------------------------------------------------------------------------------------
其實，我想說說我害怕這個事情，這兩天有點思考。
上麵這件事情也是，我有點害怕兒子不耐煩，也有害怕的成分。
我想起平時，因為兒子情緒不定，所以指不定哪天因為哪件事就不高興，又哪個菜不喜歡吃了，所以我有時候會有點戰戰兢兢的。但是，經過了很多次的體驗，慢慢地，這種戰戰兢兢減少了很多。
還有一類典型的事件是：兒子不願意我在學校出現，但是最近兩周，我越怕去學校的時候與兒子遇到，就越會遇到。真是挺有意思的！
第一次，我和兒子的藝術老師約的麵談，是上學期我們倆溝通時說到孩子們的狀態和藝術作品之間的關係時引起了我的好奇，於是想和藝術老師聊一聊。結果進入學校校門的時候，我看到一些孩子在打球，我想，不會我兒子在裏麵吧！我沒敢看，結果晚上迴家，兒子問：“你今天到學校去幹啥？”
我說“找老師聊。”
他說，“與我無關吧？”
我說，“主要是九到十二年級的孩子的藝術作品的事情。”
然後我又加了一句，“也與你有關，因為你要上這些年級的嘛。”
第二次，就是昨天，我約了英語老師聊，順便拿為學校端午節做香包的材料。為了以免和他碰到，我進入學校的時間特意放在他上課的時間。
但是，鬼使神差，老師因為事情晚到了，結果我們倆準備上樓上辦公室的時候，碰到有一個孩子在另一邊喝水，全校六七十個孩子，就一個孩子，沒有別的孩子在喝水，鬼使神差，就是我兒子。
兒子還不避嫌，大聲說“老媽，你幹啥來？”
我舉起手中的香包材料說“拿香包材料！”
兒子看到我跟在英語老師後麵準備上樓，我感覺到，都不是看到，他的臉色“刷地”陰沉了下來。
昨天晚上，兒子還沒有迴家的時候，我決定不和他聊任何學習上的事情，以免他覺得我又找老師了，老師又告狀了什麽的。
所以兒子迴家之後，我什麽都沒有說，而且也看不出他任何反應，他也沒有表現出很不開心的樣子。
今天早上，我想著給他看看我做的香囊，就特意拿給他看，他一看，結果問：“你還要去學校？”
我說，“是啊，要把做好的香囊送到學校。”
兒子說，“你以後別去學校了。”他一副很嚴肅的樣子。
我說，“好，等我需要做完的事情做完就不去了！”
然後兒子上學去了。
我知道兒子不希望我出現在學校，什麽原因我也不深究了，無非是怕丟了他的麵子。
有趣的是上次和兒子班上一個女孩的媽媽聊天，女孩是班長，女孩通常比男孩要早熟一些，她媽媽也反饋說女兒很不希望她和老師們走得太近。
我突然就釋然了，原來這個年齡段的孩子都是一樣，男孩女孩都一樣，都是不願意自己的父母出現，隻是他們有時候表現的方式好像父母是他們的仇人似的，讓我們很難理解和應對。
再有就是，我說了，必要的事情做完就不去了。所以，如果我有必要的事情要做的話，還是要去的。
不是為了和我兒子抬杠，而是要給予他一點點挑戰。
我理解你了，我盡量不到學校去，但是有必要還是要去的，而我盡量不讓你碰上，不讓你覺得難堪，我願意照顧到你覺得丟臉的感受。但是，如果碰上了那就碰上了，我們都要麵對。
下周，我還要和一位老師約著麵談，我盡量不安排在學校，如果不行，我也盡量避開他下課休息的時間。希望這次不再有“鬼使神差”的事情發生！
今天六一兒童節，兒子應該過的是五四青年節了吧，還是第一眼看到他，就說“六一節快樂”，也祝我自己兒童節快樂！為此，我買了第一個西瓜，準備兒子迴來吃。當我告訴他的時候，他好像興趣不是很大，很隨便地說了句“等我迴來再說吧。”
說說開空調的事情。
因為我前幾天晚上都沒有睡好，雖然都是九點多上床，但都折騰到十一點才睡著。好像是因為熱的原因，但我自己感覺也不是很熱呀，但就是沒睡著。
而兒子，怕熱的他，老早就開空調了。
昨天晚上，我想要開空調試一試，開兩個小時關掉，看看睡覺咋樣。
結果，我找出遙控器，按了很久，就是沒有反應，可能是大半年沒有用過的緣故。
然後，我在猶豫，要不要找兒子借空調遙控器試一試。
我可以預想到，他會很不耐煩。
昨天，他晚上一迴家，就說“我累了，我去休息了！”
就算是平時，我就算找他借個啥也是看他狀況的，通常他都是怕麻煩的；何況這次他還挺累的。
但是，我還是敲了他的門，“兒子，遙控器借我用一下唄！”
開始兒子確實是不太耐煩的聲音在迴答，但是很快他就開了門，問我“你需要開多久？”
我一看25度，是不是太低了？我說“27度好了，2個小時吧。”
兒子說“和我一樣吧，否則我這邊也麻煩。”
我說，“好吧，25度也行！”反正兩個小時之後就關了。
兒子幫我調好了，關門了。
我就沒有再去打擾他。
結果這一晚確實比前兩天睡得要好。
早上一醒，我突然想到，要感謝下兒子，而且讓他知道我看到了他的耐心。
於是，對他說“六一節快樂”之後，我告訴兒子說“昨天謝謝你，因為你借我空調遙控器，媽媽睡得比前幾天要好。而且，媽媽看到你本來挺累的，不想麻煩的，但是還是借給我了。”
兒子沒有什麽特別的反應，反倒是我還沒有完全講完的時候，他來了句“今天星期幾？”然後，自己迴答“哦，星期三！”
不知道他聽到我說得沒有，汗顏！我說的話可能他都沒有在聽。
不管了，反正我看到了他的耐心，我確定！
（後記：第二天晚上，兒子睡覺之前主動問我，“媽媽，需要我幫你開空調嗎？”
“謝謝啦，兒子，我已經買到電池了，謝謝！”我高興地迴答。
嘻嘻，我說過，兒子收到了，你說不是嗎？
所以，兒子的表麵上的狀態與他實際的狀況是常常不一樣的。
所以，有些事情需要做的還是要做，因為他在當場，就感受得到，但他不一定表達，尤其是不一定以我們以為的方式表達。）
---------------------------------------------------------------------------------------------
其實，我想說說我害怕這個事情，這兩天有點思考。
上麵這件事情也是，我有點害怕兒子不耐煩，也有害怕的成分。
我想起平時，因為兒子情緒不定，所以指不定哪天因為哪件事就不高興，又哪個菜不喜歡吃了，所以我有時候會有點戰戰兢兢的。但是，經過了很多次的體驗，慢慢地，這種戰戰兢兢減少了很多。
還有一類典型的事件是：兒子不願意我在學校出現，但是最近兩周，我越怕去學校的時候與兒子遇到，就越會遇到。真是挺有意思的！
第一次，我和兒子的藝術老師約的麵談，是上學期我們倆溝通時說到孩子們的狀態和藝術作品之間的關係時引起了我的好奇，於是想和藝術老師聊一聊。結果進入學校校門的時候，我看到一些孩子在打球，我想，不會我兒子在裏麵吧！我沒敢看，結果晚上迴家，兒子問：“你今天到學校去幹啥？”
我說“找老師聊。”
他說，“與我無關吧？”
我說，“主要是九到十二年級的孩子的藝術作品的事情。”
然後我又加了一句，“也與你有關，因為你要上這些年級的嘛。”
第二次，就是昨天，我約了英語老師聊，順便拿為學校端午節做香包的材料。為了以免和他碰到，我進入學校的時間特意放在他上課的時間。
但是，鬼使神差，老師因為事情晚到了，結果我們倆準備上樓上辦公室的時候，碰到有一個孩子在另一邊喝水，全校六七十個孩子，就一個孩子，沒有別的孩子在喝水，鬼使神差，就是我兒子。
兒子還不避嫌，大聲說“老媽，你幹啥來？”
我舉起手中的香包材料說“拿香包材料！”
兒子看到我跟在英語老師後麵準備上樓，我感覺到，都不是看到，他的臉色“刷地”陰沉了下來。
昨天晚上，兒子還沒有迴家的時候，我決定不和他聊任何學習上的事情，以免他覺得我又找老師了，老師又告狀了什麽的。
所以兒子迴家之後，我什麽都沒有說，而且也看不出他任何反應，他也沒有表現出很不開心的樣子。
今天早上，我想著給他看看我做的香囊，就特意拿給他看，他一看，結果問：“你還要去學校？”
我說，“是啊，要把做好的香囊送到學校。”
兒子說，“你以後別去學校了。”他一副很嚴肅的樣子。
我說，“好，等我需要做完的事情做完就不去了！”
然後兒子上學去了。
我知道兒子不希望我出現在學校，什麽原因我也不深究了，無非是怕丟了他的麵子。
有趣的是上次和兒子班上一個女孩的媽媽聊天，女孩是班長，女孩通常比男孩要早熟一些，她媽媽也反饋說女兒很不希望她和老師們走得太近。
我突然就釋然了，原來這個年齡段的孩子都是一樣，男孩女孩都一樣，都是不願意自己的父母出現，隻是他們有時候表現的方式好像父母是他們的仇人似的，讓我們很難理解和應對。
再有就是，我說了，必要的事情做完就不去了。所以，如果我有必要的事情要做的話，還是要去的。
不是為了和我兒子抬杠，而是要給予他一點點挑戰。
我理解你了，我盡量不到學校去，但是有必要還是要去的，而我盡量不讓你碰上，不讓你覺得難堪，我願意照顧到你覺得丟臉的感受。但是，如果碰上了那就碰上了，我們都要麵對。
下周，我還要和一位老師約著麵談，我盡量不安排在學校，如果不行，我也盡量避開他下課休息的時間。希望這次不再有“鬼使神差”的事情發生！