“這是我的父親淮陰侯韓信留下的兵書《兵法三篇》根據他在戰場上的作戰經驗。戰略部署以及後來的思考總結和謀士張良共同編寫而成,這裏麵囊括了他的用兵之道。用兵用人用計之道。師傅現在把它交給你,希望它能對你以後參軍入伍有所幫助。但是你要知道書是死的,人是活的,戰場上的局勢是瞬息萬變的。所以你一定要學會靈活的運用,學會舉一反三。在戰場上,一定要根據當時的局勢做出最正確的判斷隨時改變自己的戰略部署。”


    玉靈子從櫃子裏取出了兵書。交給衛青。對衛青語重心長的說道。


    “衛青,感謝師傅授予兵書之恩。衛青一定不負師傅重托。好好研讀。以後有機會報效國家,造福人民,讓我大漢能夠國泰民安。”


    衛青誠懇的跪在地上,接過了玉靈子手上的兵書激動的對自己的師傅玉靈子說到。衛青對兵書兵法有一種天然的親近感,每當遇到好的兵書,衛青都會如饑似渴的研讀。更何況師傅給自己的兵書是出於用兵如神的兵仙韓信之手。


    “千軍易得,一將難求。這個是兵書中所闡述的。青兒你要知道你是師傅選中的那一將。師傅相信你一定能夠完成師傅的心願,在軍事上有所成就。”


    玉靈子繼續說道,許是說了太多的話,口渴了,玉林子看向遠處桌上的茶水。衛青心領神會趕緊給師傅倒了一杯水,潤潤嗓子。因為衛青還想繼續聽師傅說,生怕師傅一口渴,沒水喝就不教自己了。


    喝了衛青遞過來的水,玉靈子繼續說道。


    “所謂的《兵法三篇》主要分為用將篇,用地篇,用計篇。一個優秀的將領,能帶領一支部隊戰勝比自己更強大的敵人。能讓一個國家由弱小變得強盛。一個軍隊的主將直接決定了這支部隊的戰鬥力。所以要想打勝仗必須先選擇對將領。”


    “秦昭王就是因為大膽任用平民白起為將,才打敗了韓魏齊聯軍讓秦國免受其他國家的欺壓,扭轉了當時諸侯爭霸的局麵。在這之前秦國作為西陲小國。一直深受其他諸侯國的。欺壓。簽訂一係列割地賠款的不平等條約。可以說,秦國取得最後諸侯爭霸的勝利,成為最後的勝利者白起是功不可沒的。白起接連在伊闕之戰、鄢郢之戰、華陽之戰、長平之戰重創山東六國,為以後秦王嬴政統一六國奠定了基礎。春秋戰國時期。有200多萬人死於戰場。其中白起殲滅的就有一百多萬人,白起是當之無愧的戰神,所以選將是在戰爭中十分重要。”


    “用地篇主要說的是要根據當時的地形地勢根據敵我雙方的情況製定作戰計劃。項羽麵對武器修煉武力都比自己強的秦軍他破虎沉舟自斷退路,最後以少勝多以弱勝強取得了戰爭的勝利。我的父親韓信在和趙國的交戰中,利用陳賒大意輕敵的心理特點,巧妙的安排,背水一戰置之死地而後生。在敵我雙方實力差距特別大的情況下取得了戰爭的勝利,所以兵書人人都能看懂但是能學會用的就真的隻有那麽幾個人。”


    玉靈子分析完白起以後接著又闡述楚漢爭霸時期韓信於當時局勢的影響。


    我父親作為一個軍事天才,在楚漢爭霸時期,他對當時的局勢也有自己的分析。他首先投入的是項羽項梁叔侄門下,但是不管是項羽還是項梁都沒有重用他。隻是讓他擔任一個看門的執戩郎中,他多次向項羽提出作戰方案,但是項羽從未接受。後來我父親又把目光轉向當時的漢王劉邦。開始的時候劉邦也未曾重用我父親。但是在蕭何的一再舉薦劉邦授予了我父親兵權任命他為大將軍統率大軍。可以說項羽失敗就失敗在他沒有重用人才。劉邦成功就成功在他最後大膽啟用的沒有實戰成績的人,所以他是楚漢爭霸最後的勝利者,順利的建立了漢王朝。


    “亂世出英雄,現在匈奴人越來越猖獗,屢次侵擾我大漢邊境。漢匈終有一戰,師傅希望你是那個英雄,以後能夠替我和我的父親完成驅逐匈奴扞衛我大漢邊境和平的心願。”


    玉靈子迴頭,滿懷期待的對衛青說道。這一夜師徒倆的談論一直到淩晨才散場。

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