李馳笑說“功夫不負有心人哪！你的方法對！這汪仲開竅了。”
“汪仲？怎麽開竅了？”徐知證急問“二十天前馮先生就來找你，問你要不要放了汪仲，他說汪仲急著要書看了，說你令他一直關著汪仲，直到你迴來。”
徐知證甚喜，心道：終於壓下了性子，開悟了！此子可教也。這不是三喜嗎？吳越線布好了，梁國線也布好了，還有汪仲終於不下那個惑人的八陣圖棋了！三喜也…
徐知證打算明天到培英學堂去，去看看這汪仲到底醒悟到什麽程度。今天剛迴，太累了，要休息。身體和精神都嚴重透支！
人是要休息的，一夜的沉睡，醒時如重生般的清新。天空蒙蒙朧朧，並刮起了北風，可能要下雪了，他慌亂來到培英書院，可馮延巳還沒有到。
徐知證在學堂裏轉了一圈，見不少學子在忙著收拾東西，書院裏人聲嘈雜，可意外的遇到兄長徐知諫。
由於此學堂辦的很成功，還有其它諸國學子聞名紛紛而至，現在學子眾多，知諫有時也到學堂教授。知諫說今天是歲末最後一堂課，很忙，要向學子們布置寒假作業，沒有時間陪他。
為了不誤知諫授課，他於是來到書院外轉悠，此時天下起了雪來，北風漸緊，雪越來越大，卷著鵝毛般的大雪，使得天空灰蒙蒙的。
徐知證感覺自己有些冷，有些焦慮不安。終於遠遠的見到馮延巳右胳夾著幾本書冒著迷漫的大雪匆匆走來。
見到徐知證時，他說先把書放在辦公室裏，然後叫徐知證跟著他去看汪仲，他說剛從汪仲那裏來。
徐知證叫馮先生說說汪仲初禁的情況。
馮延巳道：“先就可憐了，本來認為他會大吵大鬧，誰知他不喊不叫，隻是滿含淚水的看著我鎖了門，當時真的於心不忍。”
馮延巳好似突然沉浸在那時的情感中，他沉黙了好一會道：“晚上我又去看了他，畢竟第一晚嘛，我有些不放心，見他屋裏漆黑一片，沒有燭火，以為他睡了，我悄悄的來到窗前，見他在抬頭淒淒的看著月亮。”
馮先生歎道：“讓人揪心啊，因為我聽你說過他的身世，他幼時母親棄他而去，父子相依為命吧，可父親又死了，是個無依無靠的苦命人！我們雖然帶著他，把他視為己出，並寄予厚望，但在他眼裏我們不是他的親人，我怕他認為我等在虐待他。我恐他在心裏造成陰影或患上憂鬱症，因為他情緒太平靜了。開始送餐我不敢送，叫別人送，因為怕見他嘛，問了他吃飯情況，送飯的老傭老王說他默默的接過去，哽咽著吃了。”
馮延巳停頓了一會，又說：“一個星期後，他好似不耐煩了，在室內不停的走動，後了還不停的用腳踹牆，我想這孩子終於崩不住了，怕他要瘋，後就用你那一招，在他室內掛一沙袋，這一掛情況就好轉了。於是他天天攻擊沙袋，我估計他把沙袋當作你了，他在發泄，他這樣我反而放心了！他心中多日所沉積的憂悶和憤慨終於有出口發泄了呀，不然精神會崩潰的。
又過了一段時間後，我讓老王送飯時故意丟下你給的那本《三十六路截殺技》，後我見他如獲至寶，他按照書上練了起來！不久他又向王伯要書看，後又給了他幾本《五經正義》，他看了很有味，又要紙墨又要硯筆。
在以後的日子裏，他生活有規律了，書看累了就寫，寫煩了就練那個《三十六路截殺計》，無聊時還在房中捉蠅揀蚊，手速如閃電，房中蠅、蚊被通通捉完，外麵的蚊、蠅隻在門外繞動而不敢進房內。近日我看了他所寫的文章，還真的有見地。我就告訴他，這掛沙袋和授書都是你的主意，你猜他怎麽說？”
徐知證急問：“怎麽說的？”
“他說他知道！”馮延巳道“看來這孩子很聰明，以前頹廢隻是家境所引起的精神壓抑所至，玩哪個八陣圖棋入了迷也是內心空虛所故。”
二人說著說著就到了關汪仲的房子前，原來汪仲被安置在馮延巳另一處房子裏。
當徐知證和馮延巳趕到汪仲房子前時，汪仲正在寫文章。從窗外看去，那汪仲的認真勁讓徐知證很是欣慰。
汪仲見到徐知證時稱徐知證為先生，並很有禮貌的恭教的使了一禮。這是他第一次對徐知證的稱唿。
徐知證聽著有些不習慣，但還是受了，並雙手扶著汪仲的雙肩道：“你怨不怨我？”
“不怨。”汪仲答
“為什麽不怨？”徐知證問
“先生是為我好。”汪仲說
徐知證感慨道：“理解就好啊，理解就好啊，看來你懂事了，長大了！”
徐知證環視室內一周，見床上被子疊的很整齊，又問“想不想出去？”
汪仲想了想說：“這裏還真好，可專心學術。”
徐知證歎了口氣道：“這裏好是好啊，沒有外界幹擾，可專心學習。但人最終還是要入大眾的，你專注所學之術還是要溶於大眾才能更好的發揮作用，一生所有之術就是用於大眾的，早入大眾早適應，民眾裏也有大知識啊——現在我相信你了，你可以出來入學堂再學習了！”
徐知證把汪仲送到培英書院時對汪仲再一次叮囑：“以後千萬不要再碰那個八陣圖棋！那是個惑人心智的東西，更是個沒有用的東西！入了不得出來的！以後交朋接友也要注意，接交積極向上的人，有誌向的人。有惡習的不能接近，要遠離，因為所交接的人能無形中影響你的行為，你還不自知。”
徐知證唯恐汪仲和那些下八陣圖棋的學子們又走到一起，又下起了那個誤人時光的棋。
徐知證終於放下了汪仲這個包袱，人頓覺輕鬆不少。他問汪仲住在書院裏習慣不習慣，汪仲說這裏好，有書看。
汪仲想到要看書了，徐知證很是高興，他道：“去吧，天冷了，有什麽需求，就向馮先生要，那三十六路截殺技你要勤加練習，要苦練！特別注釋處你要悟透！精華之處就在那裏。”
汪仲走後，他和馮延巳及兄長知諫商量是否以治理汪仲的方法在培英書院的學子中推廣，知諫急道：“不可也，此法隻適合汪仲，因汪仲從小受盡磨難，也習慣了黙黙承受，如果用此法不加以選擇就推廣，其他的學子很可能出現心理上的大問題！此法要因人而異，要慎之！再說汪仲沒有父母，我們可以肆意施為，其它的學子就不同了，有父有母，這樣很可能帶來非議和衝突！”
徐知證覺得知諫說的很有道理，所以不再堅持。他感覺有一些冷，就急著迴家了，他覺得自己身體可能要出現問題。
“汪仲？怎麽開竅了？”徐知證急問“二十天前馮先生就來找你，問你要不要放了汪仲，他說汪仲急著要書看了，說你令他一直關著汪仲，直到你迴來。”
徐知證甚喜，心道：終於壓下了性子，開悟了！此子可教也。這不是三喜嗎？吳越線布好了，梁國線也布好了，還有汪仲終於不下那個惑人的八陣圖棋了！三喜也…
徐知證打算明天到培英學堂去，去看看這汪仲到底醒悟到什麽程度。今天剛迴，太累了，要休息。身體和精神都嚴重透支！
人是要休息的，一夜的沉睡，醒時如重生般的清新。天空蒙蒙朧朧，並刮起了北風，可能要下雪了，他慌亂來到培英書院，可馮延巳還沒有到。
徐知證在學堂裏轉了一圈，見不少學子在忙著收拾東西，書院裏人聲嘈雜，可意外的遇到兄長徐知諫。
由於此學堂辦的很成功，還有其它諸國學子聞名紛紛而至，現在學子眾多，知諫有時也到學堂教授。知諫說今天是歲末最後一堂課，很忙，要向學子們布置寒假作業，沒有時間陪他。
為了不誤知諫授課，他於是來到書院外轉悠，此時天下起了雪來，北風漸緊，雪越來越大，卷著鵝毛般的大雪，使得天空灰蒙蒙的。
徐知證感覺自己有些冷，有些焦慮不安。終於遠遠的見到馮延巳右胳夾著幾本書冒著迷漫的大雪匆匆走來。
見到徐知證時，他說先把書放在辦公室裏，然後叫徐知證跟著他去看汪仲，他說剛從汪仲那裏來。
徐知證叫馮先生說說汪仲初禁的情況。
馮延巳道：“先就可憐了，本來認為他會大吵大鬧，誰知他不喊不叫，隻是滿含淚水的看著我鎖了門，當時真的於心不忍。”
馮延巳好似突然沉浸在那時的情感中，他沉黙了好一會道：“晚上我又去看了他，畢竟第一晚嘛，我有些不放心，見他屋裏漆黑一片，沒有燭火，以為他睡了，我悄悄的來到窗前，見他在抬頭淒淒的看著月亮。”
馮先生歎道：“讓人揪心啊，因為我聽你說過他的身世，他幼時母親棄他而去，父子相依為命吧，可父親又死了，是個無依無靠的苦命人！我們雖然帶著他，把他視為己出，並寄予厚望，但在他眼裏我們不是他的親人，我怕他認為我等在虐待他。我恐他在心裏造成陰影或患上憂鬱症，因為他情緒太平靜了。開始送餐我不敢送，叫別人送，因為怕見他嘛，問了他吃飯情況，送飯的老傭老王說他默默的接過去，哽咽著吃了。”
馮延巳停頓了一會，又說：“一個星期後，他好似不耐煩了，在室內不停的走動，後了還不停的用腳踹牆，我想這孩子終於崩不住了，怕他要瘋，後就用你那一招，在他室內掛一沙袋，這一掛情況就好轉了。於是他天天攻擊沙袋，我估計他把沙袋當作你了，他在發泄，他這樣我反而放心了！他心中多日所沉積的憂悶和憤慨終於有出口發泄了呀，不然精神會崩潰的。
又過了一段時間後，我讓老王送飯時故意丟下你給的那本《三十六路截殺技》，後我見他如獲至寶，他按照書上練了起來！不久他又向王伯要書看，後又給了他幾本《五經正義》，他看了很有味，又要紙墨又要硯筆。
在以後的日子裏，他生活有規律了，書看累了就寫，寫煩了就練那個《三十六路截殺計》，無聊時還在房中捉蠅揀蚊，手速如閃電，房中蠅、蚊被通通捉完，外麵的蚊、蠅隻在門外繞動而不敢進房內。近日我看了他所寫的文章，還真的有見地。我就告訴他，這掛沙袋和授書都是你的主意，你猜他怎麽說？”
徐知證急問：“怎麽說的？”
“他說他知道！”馮延巳道“看來這孩子很聰明，以前頹廢隻是家境所引起的精神壓抑所至，玩哪個八陣圖棋入了迷也是內心空虛所故。”
二人說著說著就到了關汪仲的房子前，原來汪仲被安置在馮延巳另一處房子裏。
當徐知證和馮延巳趕到汪仲房子前時，汪仲正在寫文章。從窗外看去，那汪仲的認真勁讓徐知證很是欣慰。
汪仲見到徐知證時稱徐知證為先生，並很有禮貌的恭教的使了一禮。這是他第一次對徐知證的稱唿。
徐知證聽著有些不習慣，但還是受了，並雙手扶著汪仲的雙肩道：“你怨不怨我？”
“不怨。”汪仲答
“為什麽不怨？”徐知證問
“先生是為我好。”汪仲說
徐知證感慨道：“理解就好啊，理解就好啊，看來你懂事了，長大了！”
徐知證環視室內一周，見床上被子疊的很整齊，又問“想不想出去？”
汪仲想了想說：“這裏還真好，可專心學術。”
徐知證歎了口氣道：“這裏好是好啊，沒有外界幹擾，可專心學習。但人最終還是要入大眾的，你專注所學之術還是要溶於大眾才能更好的發揮作用，一生所有之術就是用於大眾的，早入大眾早適應，民眾裏也有大知識啊——現在我相信你了，你可以出來入學堂再學習了！”
徐知證把汪仲送到培英書院時對汪仲再一次叮囑：“以後千萬不要再碰那個八陣圖棋！那是個惑人心智的東西，更是個沒有用的東西！入了不得出來的！以後交朋接友也要注意，接交積極向上的人，有誌向的人。有惡習的不能接近，要遠離，因為所交接的人能無形中影響你的行為，你還不自知。”
徐知證唯恐汪仲和那些下八陣圖棋的學子們又走到一起，又下起了那個誤人時光的棋。
徐知證終於放下了汪仲這個包袱，人頓覺輕鬆不少。他問汪仲住在書院裏習慣不習慣，汪仲說這裏好，有書看。
汪仲想到要看書了，徐知證很是高興，他道：“去吧，天冷了，有什麽需求，就向馮先生要，那三十六路截殺技你要勤加練習，要苦練！特別注釋處你要悟透！精華之處就在那裏。”
汪仲走後，他和馮延巳及兄長知諫商量是否以治理汪仲的方法在培英書院的學子中推廣，知諫急道：“不可也，此法隻適合汪仲，因汪仲從小受盡磨難，也習慣了黙黙承受，如果用此法不加以選擇就推廣，其他的學子很可能出現心理上的大問題！此法要因人而異，要慎之！再說汪仲沒有父母，我們可以肆意施為，其它的學子就不同了，有父有母，這樣很可能帶來非議和衝突！”
徐知證覺得知諫說的很有道理，所以不再堅持。他感覺有一些冷，就急著迴家了，他覺得自己身體可能要出現問題。