三天的假期一轉眼已經離自己很遙遠，學員們都還如往常一樣每天不是訓練就是專注於學習，看現在的學員已經剛入校時大有區別，不隻是體格上，還是軍事謀略上都已經真真正正的成為一個軍人。
過完年之後，就是三月、四月、五月後，他們迎來了中央軍校第九期學員的第三學年，在進入第三學年度中並沒有給假期，而是將假期延期來學習繳共的經驗，由於在前幾日繳共中蔣委員長采納了德國顧問的戰略計劃，所以導致繳共大獲全勝。然後蔣委員長認為這次作戰方案很值的人們學習，所以決定由黃埔第九期的學生來進行學習研究然後再進入第三年度的學習。
孫衛軒一聽繳共這個詞就有點心裏氣憤，嚴格來講自己也是一名g產黨員隻不過是21世紀的。他其實很信賴他的黨和國家，但事發突然來到這個年代，在戰爭中成為佼佼者，成為英雄，他別無選擇來到了中央軍校投到g民黨的名下，因為現在g產黨的武裝隊伍根本沒有自己發展的空間。
其實自己並不是很討厭g民黨，並非常欽佩蔣中正，因為他不管怎麽恨g產黨，怎麽與g產黨有不公在天之仇，他的的確確是一名偉大的軍事家和政治家，出了名的人物都是不簡單的人物，不管好與壞，這就是孫衛軒心裏所認可的。
但是現在日本人騎在中國人的頭上拉屎，而且還像供爺爺似的供著人家，簡直是無法忍耐。可蔣中正偏偏不抵禦外敵，而要返迴頭去打自己人，自己是一位軍人，不想過問其他有關政治方麵的事情，總而言之就應當團結起來共同抗敵。
學員們得到這個消息後每個大隊都開始展開學習此次繳共的戰鬥經驗，而且組織大家進行討論，有意見的可以提出來和大家共同討論。孫衛軒看完這份作戰方案後不由為德國顧問而感到敬佩，這份計劃的確做的是精妙，但是再精妙的東西也總是有破綻的，雖然其他學員都認為這個計劃可以是完美而不能再完美的東西，可對於天資聰慧的孫衛軒，他就從這份作戰方案找出三個漏洞，雖然隻是些小漏洞，但孫衛軒相信自己，如果是自己的部隊被陷入到這個包圍圈中一定可以順利從漏洞中突出重圍，但是孫衛軒想最多也隻是一個師的兵力。但聽學校的消息透露說幾乎全殲g匪，孫衛軒也是為自己之前所信仰的g產黨而感到惋惜，也許人家是一位帥才，為了全盤考慮才沒有想到這幾個漏洞，自己也許頂多是個將才所以隻能小規模的想象。
蘇衛軒雖然發現這些漏洞，但是並沒有向任何人透出他的想法，因為一旦說出，蔣委員長會做的更加完美，g產黨必然損失更大。
在討論中，別人都是細心研究，這份計劃孫衛軒之前一眼就看出精髓所在，所以現在坐在那裏發呆，瘋子看到後問道：“孫衛軒，來談談你的看法！”
孫衛軒這才從剛才的思考中跳迴來，“我沒有什麽想法，這份計劃的確很完美，值得我們學習，如果我們都可以向人家一樣，中國以後必定強大起來！”
瘋子點點頭，說道：“是啊！咱們中國多會兒能出一個這樣的軍事家！”
“但是，現在蔣校長偏偏為什麽要中國人打中國人呢，前不久的九一八事變，和淞滬戰爭他都忘了嗎？現在可是日本人要來中國撒野來了！”
“你說的很多，我也讚同你這一點，我們是軍人，雖說要以服從命令為天職，可軍人的本分就是要保家衛國，我也很不想看到這個結局啊，要是將這份計劃用在日本人身上該有都好啊！”
說著說著，學員們都對這件事情發表自己的意見，都認為因先團結起來抗擊外擄，不要一味的中國人打中國人，屋裏鬥不應當讓外人看笑話。
用了十天的時間，學校的教授對繳共的戰役進行講解和學習，人們也都從中學到很多有用的東西，看來真是要想強大，有才能，隻能學習學習再學習，學習有用的軍事學術，才能更好的指揮你的士兵去打好每一場仗。
之後，學員們將進入第三學年，按照學校規定，這一年要學員們全被安排在基層部隊，在基層部隊中適應軍隊生活，學習，鍛煉等……
開學第一天，學員們都被叫道班裏宣布配發命令，這時，三大隊的班級裏全都是討論聲，都互相猜測自己將要去哪個部隊，但是人們肯定的是，孫衛軒一定會被分到中央教導總隊。
在吵鬧的討論聲中，瘋子拿著一個名單走進班級裏，然後示意大家安靜，將單子端到自己的麵前開始宣讀各個學員所去的部隊。
輪到宣讀孫衛軒的時候，果不其然，隻聽瘋子說道：“孫衛軒，中央軍校教導總隊第一團一營一連。”宣讀完孫衛軒的命令後又開始往下念。
等宣讀完之後，孫衛軒知道去教導總隊的隻有自己和趙子龍，自己在一連，趙子龍在二連。
趙子龍也是第九期學員中較突出的一名學生，所以被安排在教導總隊也不足為怪，其他學員都被發放到基層各個部隊，幸運的則在八十八師八十七師或三十六師，因為這三個師都是**中的精銳，在這三個師雖然平時的訓練都比較艱苦，但還夥食要好的很，而且都在南京附近駐紮，不是那麽偏遠也不在一線作戰部隊。命苦的則去一些中央軍中的普通部隊，不僅夥食比那些王牌部隊差，連地方也遠，更苦命的是去那一線部隊。
雖然孫衛軒渴望打仗，渴望戰爭，但是現在所在的一線部隊都是繳共部隊，對於一個愛國青年都不願意到那裏，可偏偏卻有一些少數人被分配到一線部隊實習。
下達命令後，所有學員都迴到宿舍準備收拾行李等待汽車接他們去部隊。由於在教導總隊的隻有兩人，所以送其他學員都是用軍卡車來送，看孫衛軒和趙子龍就兩人，地方又近，教導總隊隻在孝陵衛駐紮，學習隻好派出一輛轎車來送他倆去學習，讓其他學員都是羨慕不已。
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過完年之後，就是三月、四月、五月後，他們迎來了中央軍校第九期學員的第三學年，在進入第三學年度中並沒有給假期，而是將假期延期來學習繳共的經驗，由於在前幾日繳共中蔣委員長采納了德國顧問的戰略計劃，所以導致繳共大獲全勝。然後蔣委員長認為這次作戰方案很值的人們學習，所以決定由黃埔第九期的學生來進行學習研究然後再進入第三年度的學習。
孫衛軒一聽繳共這個詞就有點心裏氣憤，嚴格來講自己也是一名g產黨員隻不過是21世紀的。他其實很信賴他的黨和國家，但事發突然來到這個年代，在戰爭中成為佼佼者，成為英雄，他別無選擇來到了中央軍校投到g民黨的名下，因為現在g產黨的武裝隊伍根本沒有自己發展的空間。
其實自己並不是很討厭g民黨，並非常欽佩蔣中正，因為他不管怎麽恨g產黨，怎麽與g產黨有不公在天之仇，他的的確確是一名偉大的軍事家和政治家，出了名的人物都是不簡單的人物，不管好與壞，這就是孫衛軒心裏所認可的。
但是現在日本人騎在中國人的頭上拉屎，而且還像供爺爺似的供著人家，簡直是無法忍耐。可蔣中正偏偏不抵禦外敵，而要返迴頭去打自己人，自己是一位軍人，不想過問其他有關政治方麵的事情，總而言之就應當團結起來共同抗敵。
學員們得到這個消息後每個大隊都開始展開學習此次繳共的戰鬥經驗，而且組織大家進行討論，有意見的可以提出來和大家共同討論。孫衛軒看完這份作戰方案後不由為德國顧問而感到敬佩，這份計劃的確做的是精妙，但是再精妙的東西也總是有破綻的，雖然其他學員都認為這個計劃可以是完美而不能再完美的東西，可對於天資聰慧的孫衛軒，他就從這份作戰方案找出三個漏洞，雖然隻是些小漏洞，但孫衛軒相信自己，如果是自己的部隊被陷入到這個包圍圈中一定可以順利從漏洞中突出重圍，但是孫衛軒想最多也隻是一個師的兵力。但聽學校的消息透露說幾乎全殲g匪，孫衛軒也是為自己之前所信仰的g產黨而感到惋惜，也許人家是一位帥才，為了全盤考慮才沒有想到這幾個漏洞，自己也許頂多是個將才所以隻能小規模的想象。
蘇衛軒雖然發現這些漏洞，但是並沒有向任何人透出他的想法，因為一旦說出，蔣委員長會做的更加完美，g產黨必然損失更大。
在討論中，別人都是細心研究，這份計劃孫衛軒之前一眼就看出精髓所在，所以現在坐在那裏發呆，瘋子看到後問道：“孫衛軒，來談談你的看法！”
孫衛軒這才從剛才的思考中跳迴來，“我沒有什麽想法，這份計劃的確很完美，值得我們學習，如果我們都可以向人家一樣，中國以後必定強大起來！”
瘋子點點頭，說道：“是啊！咱們中國多會兒能出一個這樣的軍事家！”
“但是，現在蔣校長偏偏為什麽要中國人打中國人呢，前不久的九一八事變，和淞滬戰爭他都忘了嗎？現在可是日本人要來中國撒野來了！”
“你說的很多，我也讚同你這一點，我們是軍人，雖說要以服從命令為天職，可軍人的本分就是要保家衛國，我也很不想看到這個結局啊，要是將這份計劃用在日本人身上該有都好啊！”
說著說著，學員們都對這件事情發表自己的意見，都認為因先團結起來抗擊外擄，不要一味的中國人打中國人，屋裏鬥不應當讓外人看笑話。
用了十天的時間，學校的教授對繳共的戰役進行講解和學習，人們也都從中學到很多有用的東西，看來真是要想強大，有才能，隻能學習學習再學習，學習有用的軍事學術，才能更好的指揮你的士兵去打好每一場仗。
之後，學員們將進入第三學年，按照學校規定，這一年要學員們全被安排在基層部隊，在基層部隊中適應軍隊生活，學習，鍛煉等……
開學第一天，學員們都被叫道班裏宣布配發命令，這時，三大隊的班級裏全都是討論聲，都互相猜測自己將要去哪個部隊，但是人們肯定的是，孫衛軒一定會被分到中央教導總隊。
在吵鬧的討論聲中，瘋子拿著一個名單走進班級裏，然後示意大家安靜，將單子端到自己的麵前開始宣讀各個學員所去的部隊。
輪到宣讀孫衛軒的時候，果不其然，隻聽瘋子說道：“孫衛軒，中央軍校教導總隊第一團一營一連。”宣讀完孫衛軒的命令後又開始往下念。
等宣讀完之後，孫衛軒知道去教導總隊的隻有自己和趙子龍，自己在一連，趙子龍在二連。
趙子龍也是第九期學員中較突出的一名學生，所以被安排在教導總隊也不足為怪，其他學員都被發放到基層各個部隊，幸運的則在八十八師八十七師或三十六師，因為這三個師都是**中的精銳，在這三個師雖然平時的訓練都比較艱苦，但還夥食要好的很，而且都在南京附近駐紮，不是那麽偏遠也不在一線作戰部隊。命苦的則去一些中央軍中的普通部隊，不僅夥食比那些王牌部隊差，連地方也遠，更苦命的是去那一線部隊。
雖然孫衛軒渴望打仗，渴望戰爭，但是現在所在的一線部隊都是繳共部隊，對於一個愛國青年都不願意到那裏，可偏偏卻有一些少數人被分配到一線部隊實習。
下達命令後，所有學員都迴到宿舍準備收拾行李等待汽車接他們去部隊。由於在教導總隊的隻有兩人，所以送其他學員都是用軍卡車來送，看孫衛軒和趙子龍就兩人，地方又近，教導總隊隻在孝陵衛駐紮，學習隻好派出一輛轎車來送他倆去學習，讓其他學員都是羨慕不已。
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