皇宮之內。
周錚端坐最上方，兩側站著牧雲、宮檀、周平、周庸王以及鍾誌申和司馬承。
人越少，事越大！
這是所有人都心知肚明的。
眾人未曾言語，紛紛將目光落在周錚身上。
這段時間，諸多儒生開始走上仕途，正在加班加點處理諸多事
朝堂的各項政令也有條不紊的落實到各個地方。
看似一切都井然有序，可所有人都明白，這不過是黎明前的黑夜罷了。
那些被準許辭職的官員，沒有鬧事。
那些門閥家族，也詭異一般的安靜下來。
眾人沒有遇到任何的阻力，仿佛是門閥認慫了，仿佛是他們硬生生忍氣吞聲了一般。
但，真的是這樣麽？！
絕對不是。
可是，他們想破腦袋，想盡一切可能性，都沒有找到這些門閥的動靜。
唯有宮檀，心知肚明。
這些門閥是積蓄力量。
同時也是在等，等著大夏國再度出手，那個時候他們裏應外合，定然可以推翻整個大周的統治。
所以，一切的平靜，不過是暴風雨前的征兆罷了。
“諸位，光靠儒家，遠遠不行。”
“要想真正打破門閥對仕途的絕對掌控，真要想徹底解決門閥的問題......”
“就要徹底的改革！”
終於，周錚說話了。
沒有人意外。
從周錚準備和門閥硬剛的時候，他們就做好了這樣的準備。
隻是，到底如何改革？！
沒有人清楚，甚至牧雲私下也想過無數的可能性，但麵對著整個門閥的龐大係統和力量來說，幾乎沒有一個好的方式。
“朕，要行科舉製！”
科舉製？！
這三個幾近陌生的字眼，一時間，讓在場的眾人無法理解。
因為，在這之前，他們聽都沒有聽過。
就連宮檀亦如此。
“陛下，何謂科舉製？！”
“這科舉製，與門閥又有什麽關係？”
牧雲率先問出了心中的疑慮。
其他人盡管沒開口，但目光中疑惑，毫不掩飾，他們紛紛望著周錚，在等著周錚的迴應。
“所謂科舉製，就是一種人才選拔製度，也是一種官吏的選拔製度。”
“門閥不是自詡為控製了天下的人才麽？！”
“不是現在的中正官無法推薦合適的人才麽？！”
“既然如此，那麽朕，幹脆就推到以往的中正製的人才選拔製度，朕，要推行科舉製！”
“朕，要讓天下有才的人，都可以打破桎梏，都可以不拘一格降人才。”
周錚信誓旦旦。
隻是，這番熱血沸騰的話，還是讓眾人一臉迷糊。
顯然沒有弄清楚其中的關鍵和核心到底是什麽。
周錚擺擺手，耐著性子，繼續給眾人解釋這所謂的科舉製。
“所謂科舉製，就是一種開始製度。”
“由朝廷統一出題，天下人都可以參加考試的製度。”
“再根據開始的成績，選拔出來一部分優秀的人才。”
“這些人才，就是朝廷的人才儲備庫，經過一定的曆練後，就可以進入到官場之內為官。”
周錚一字一句地解釋。
而這個大膽的構思，讓眾人心頭一震。
這，相當於是要全新構造出來一種人才選拔製度。
可，若如此一來，那些中正官又當如何？！
從此以後，天下再無中正官？
最重要的是，要參加考試，便意味著至少要識字，要有一定的眼界，這些人本就是門閥培養出來。
若門閥杜絕他們參加這樣的考試，那麽這科舉製的意義又何在？！
不過是換了一種形式罷了，但實則還是門閥掌控著天下的人才話語權啊。
“陛下，隻怕，有些不妥啊。”
牧雲身為當朝丞相，三朝元老，早就看清楚了其中的弊端。
當下搖搖頭，開口。
他讚許周錚的改製，隻是這方式，在他看來不僅是不成熟，甚至是毫無用處。
周庸王和宮檀以及司馬承甚至鍾誌申，同樣是這樣的想法。
隻要門閥掌控著天下的人才，那麽無論采取何種製度，在他們看來，都幾乎沒有任何的意義。
周錚端坐最上方，兩側站著牧雲、宮檀、周平、周庸王以及鍾誌申和司馬承。
人越少，事越大！
這是所有人都心知肚明的。
眾人未曾言語，紛紛將目光落在周錚身上。
這段時間，諸多儒生開始走上仕途，正在加班加點處理諸多事
朝堂的各項政令也有條不紊的落實到各個地方。
看似一切都井然有序，可所有人都明白，這不過是黎明前的黑夜罷了。
那些被準許辭職的官員，沒有鬧事。
那些門閥家族，也詭異一般的安靜下來。
眾人沒有遇到任何的阻力，仿佛是門閥認慫了，仿佛是他們硬生生忍氣吞聲了一般。
但，真的是這樣麽？！
絕對不是。
可是，他們想破腦袋，想盡一切可能性，都沒有找到這些門閥的動靜。
唯有宮檀，心知肚明。
這些門閥是積蓄力量。
同時也是在等，等著大夏國再度出手，那個時候他們裏應外合，定然可以推翻整個大周的統治。
所以，一切的平靜，不過是暴風雨前的征兆罷了。
“諸位，光靠儒家，遠遠不行。”
“要想真正打破門閥對仕途的絕對掌控，真要想徹底解決門閥的問題......”
“就要徹底的改革！”
終於，周錚說話了。
沒有人意外。
從周錚準備和門閥硬剛的時候，他們就做好了這樣的準備。
隻是，到底如何改革？！
沒有人清楚，甚至牧雲私下也想過無數的可能性，但麵對著整個門閥的龐大係統和力量來說，幾乎沒有一個好的方式。
“朕，要行科舉製！”
科舉製？！
這三個幾近陌生的字眼，一時間，讓在場的眾人無法理解。
因為，在這之前，他們聽都沒有聽過。
就連宮檀亦如此。
“陛下，何謂科舉製？！”
“這科舉製，與門閥又有什麽關係？”
牧雲率先問出了心中的疑慮。
其他人盡管沒開口，但目光中疑惑，毫不掩飾，他們紛紛望著周錚，在等著周錚的迴應。
“所謂科舉製，就是一種人才選拔製度，也是一種官吏的選拔製度。”
“門閥不是自詡為控製了天下的人才麽？！”
“不是現在的中正官無法推薦合適的人才麽？！”
“既然如此，那麽朕，幹脆就推到以往的中正製的人才選拔製度，朕，要推行科舉製！”
“朕，要讓天下有才的人，都可以打破桎梏，都可以不拘一格降人才。”
周錚信誓旦旦。
隻是，這番熱血沸騰的話，還是讓眾人一臉迷糊。
顯然沒有弄清楚其中的關鍵和核心到底是什麽。
周錚擺擺手，耐著性子，繼續給眾人解釋這所謂的科舉製。
“所謂科舉製，就是一種開始製度。”
“由朝廷統一出題，天下人都可以參加考試的製度。”
“再根據開始的成績，選拔出來一部分優秀的人才。”
“這些人才，就是朝廷的人才儲備庫，經過一定的曆練後，就可以進入到官場之內為官。”
周錚一字一句地解釋。
而這個大膽的構思，讓眾人心頭一震。
這，相當於是要全新構造出來一種人才選拔製度。
可，若如此一來，那些中正官又當如何？！
從此以後，天下再無中正官？
最重要的是，要參加考試，便意味著至少要識字，要有一定的眼界，這些人本就是門閥培養出來。
若門閥杜絕他們參加這樣的考試，那麽這科舉製的意義又何在？！
不過是換了一種形式罷了，但實則還是門閥掌控著天下的人才話語權啊。
“陛下，隻怕，有些不妥啊。”
牧雲身為當朝丞相，三朝元老，早就看清楚了其中的弊端。
當下搖搖頭，開口。
他讚許周錚的改製，隻是這方式，在他看來不僅是不成熟，甚至是毫無用處。
周庸王和宮檀以及司馬承甚至鍾誌申，同樣是這樣的想法。
隻要門閥掌控著天下的人才，那麽無論采取何種製度，在他們看來，都幾乎沒有任何的意義。