衛揚本來跟在嫦兮兒,這條粗壯的大腿之後,十分的安逸順著隧道一路往外,隧道的道路很長,但不至於和嫦兮兒,拉開那麽大的距離。


    衛揚不是真正的腿短,衛揚,隻是遇到了“韓大家的副本我們了解的很多,曆史上對於他的記錄也很多,所以目前已經記錄在冊,開拓相識的副本有許多。有關他的副本我們有一套非常詳盡的攻略。”棲鳳說到。


    這位是個大家,聽棲鳳的意思這位的副本開拓已經是成熟,當世對於他的機製十分的了解。所以放心將他們這些學生進去…


    常理是這麽邏輯,可是為何前幾屆從來沒有這樣的事呢?


    前幾屆不見學校請來教官培訓高二即將進行親合度測試的教官,本以為他們這一屆算是一個先例。可是學校這邊卻又開了另一個先例,首次出現了讓沒有覺醒的學生直接進入副本這樣的事情。


    連開兩個先例…


    他們這屆的學生當真是特別的很。


    衛揚將腦袋裏的雜念排出去,盡可能的讓自己想的簡單一點,隻願上邊兒真的是覺得要在他們這一屆進行靈修教育改革,而不是因為什麽其他的原因。


    衛揚知道一些普通學生不知道的事情也經曆過,所以他猜測了很多。


    “這次你們這一屆學生進去的副本,是韓大家用於教學方麵的副本,能夠提升你們對靈氣的感知,之前有案例說明,這個副本是可以改變一個人親和度。一些在天賦邊緣摩擦的,甚至可以晉級到下一個等級。”


    這般好的副本?


    衛揚已經不是剛剛來這個世界上的小白了,他和再清楚不過為了能提升學生的親和度,他們身後的家長有多麽的努力。查一下重金,隻為讓自己家的孩子提升那麽一點點的親和度。


    即使是首付想要提升這家孩子的親和度。難度也十分的高,付出的代價不可想象。可是現在棲鳳居然告訴他,這個副本可以提升學生們的親和度?


    這要是放在社會上,不得賣出天價呀。


    這般好的事情,會直接開放給他們這一群學生?1000多個人的代價高的可怕,學修部居然舍得。


    “但是這一個副本有一巨大的弊病,他的這個副本隻能由學生進入…”


    “根據我們目前勘測出來的結果,以及目前在曆史典籍中的記錄。這個副本對學生十分的友好且安全。”


    所以才會放任他們這些學生大批量的進入…


    專門為學生開拓的副本?


    還隻能由學生進入?


    那我萬一是一個老年學生呢?以50歲的高齡成就一番?


    棲鳳看出了衛揚的疑惑,開口解釋到,“大家在辯論上有一套自己獨到的方式,通過觀看靈修的眼眸,可以判斷出他是否是一名學生。”


    這難道就是大學生眼中透露出單純且愚蠢的清澈?


    這種說法莫不是古代就有了…


    衛揚聽到了棲鳳的解釋,便開口問道,“既然大家都能進入,那麽組建特別行動小組是?”衛揚對於韓大家的

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