衛揚的問題總是一個接著一個,這讓內心戲無數的李習之很難辦啊!


    在李習之已經想好用什麽理由讓衛揚,能夠非常自覺主動,雖然內心肯定會出現一些不滿意,不願意的情況下,卻依舊心甘情願的選擇去接受自己所給出的專門折磨人用的…專門鍛煉人意誌所設立的關卡!


    李習之又一次被衛揚的提問給打斷了,心中難免有些惱火,但是師門傳承所賦予他骨子裏所帶的樂於幫助他人迴答學生的問題,這樣的習慣讓李習之無法忽視衛揚的提問,反而毫無芥蒂,敞開心扉的迴答衛揚所給出的問題,“你可知道三個靈氣球為什麽難以控製?”


    人的精力都是有限的,尤其是當你還很弱小的時候,你能夠控製一個物品,已經是經曆了一番努力,才能以意誌力達成的事情,一般在50級以前能夠做到一心二用的靈修都是當屆極為出色頂尖的一批修士,都是天才。


    想要做到精神分割,分為多用,隻有在50級以上才能有可能實現。


    可是一個人的一生合集的短暫又有多少人能夠達到50級以上呢?


    答案當然是很少!


    許多人在年輕時便表現平平,一路平凡,過著最普通的日子,經曆著最普通的生活,在這人世間一輩子沒有超過十級都大有人在,而在整個世界即使是靈修比例占比最高的華國50級以下的領袖也占據了70%以上。


    “我們較為稀少的念力或者說是精神力在50級之前沒有達到一定的質量,無法進行數量上的質變。”


    “沒錯,”李習之點了點頭,對於衛揚這十分紮實且隨問隨答的良好腦瓜表示十分的認可,“所以你們根本不可能在50級之前做到一心二用!既然做不到,那肯定不是同時將年齡分為三份去操控不同的靈氣球啊。”


    “你瞪大你的眼睛好好看看我麵前的靈氣球,究竟是幾個操作的主體。”


    “隻有一個…”衛揚察覺到之後有些震驚,但隨即便是讚歎李習之又有這般精巧絕倫的手段。


    這家夥帶給自己的驚喜太多,雖然李習之在他麵前表現出來的和在曆史記載中,大佬的形象不符合,但是這家夥終究是一個存活千年的老古董,攜帶著前世的記憶體,對於過去時代所擁有的一些精巧絕倫的戰鬥技巧和領取應用方式都十分的了解,甚至在騎一些專定的方麵李習之可以成為一名優秀的導師。


    一個能夠說話,能夠自主查找數據的電子型學習機器夥伴,當真是好用的很。


    李習之在衛揚的麵前不斷掩飾著他的三個靈氣球,分分合合的過程,而在演示的過程之中衛揚也逐漸在一次又一次的觀摩之中,總結出了經驗。


    他似乎知道李習之是怎麽具體操作的。


    “一個靈氣球不管你壓縮多少的內容,他終究是一個!毫不誇張的說你就是造十七八萬個,你也可以將其合成一個球體,然後再在這一個球體之中進行能量的調動…”

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