衛揚笑了笑,開玩笑,我會做這虧本的買賣嗎?不給錢還想知道兩個問題的答案?


    這是不可能的,鏟史館中最優秀的一點,也是衛揚最喜愛的一點,就是任何知識都是有價值的,你想知道,就需要為知識付費!


    俗稱:給錢!


    【題主:算你狠!】


    衛揚淡然一笑,威脅我是沒有用的,除非…


    哦,是個金主爸爸!


    衛揚看著題主忽然追加的賞金,眼睛一亮,快速的在下方迴複,【無敵很寂寞:親,您好,跳槽在古代的煙花柳巷之中有特殊的含義,比如你不滿意老媽媽給你安排的美麗動人的女子,你便可以對著老媽媽說:你要跳槽。這樣老媽媽就會給你換一個了。】


    衛揚洋洋灑灑,非常詳盡的為題主解答,畢竟這個問題價值1000鏟史幣呢。


    更重要的是題主為了讓衛揚迴答自己的問題,上一個的問題已經選擇了采用,並且非常主動的選擇的支付。


    【交易信息】:你已收到轉賬1100鏟史幣。


    錢到賬了了!衛揚毫不留情的離開,轉頭專注於迴答下一個問題。


    為新的金主爸爸服務!


    再牛的金主爸爸,在錢到賬的一瞬間,對於衛揚來說就已經不重要了。


    你都不為我的知識花錢了,我還會對你有好臉色嗎?


    【提問:這個字是什麽?】


    衛揚看著題主下方的圖片,正著看反著看。


    許久…


    “這是個字?”衛揚皺著眉頭看著手機上的圖片,是用毛筆寫的,但不在衛揚的知識係統之中。


    行楷隸草篆書哪一個都相似,卻又不是。已知的甲骨文中也不存在這個字。衛揚甚至用了造字法,模擬拆分這個字的意思,也沒拆分出來。


    還有我衛揚不會的字?


    衛揚不服氣,我飽覽群書,踏遍祖國大好河山,見過世間奇物,今日竟然會被這種問題難倒?


    衛揚在紙上塗塗畫畫,旁邊的宋智忍不住了,自己這同桌又犯病?


    宋智探頭看來,看到衛揚本子上描畫出來的字。皺著眉頭小聲的問衛揚,“你寫這麽幹什麽啊?”


    “這字你認識嗎?”衛揚指著本子上的那團文字。


    “不認識啊。”


    切,不認識浪費我時間,衛揚翻了一個白眼,剛想轉頭就聽見宋智說,“這是精神文字,我能認出來,我就是五十級的大佬了。”


    “精神文字?”衛揚直接忽略宋智之前的廢話,看著宋智,眼神中閃著探索的光。


    “對啊,這些字是大能寫的,普通人根本看不懂的。隻能是五十級以上,修煉出精神力的靈修才能解讀。他們是用精神看的,在精神力充足的情況下就能看到字的本意。”宋智解釋精神文字的含義。


    “這個書上沒有!”宋智說完補了一句,衝著衛揚笑的得意!


    老子終於遇上衛揚也不懂的事情了,要說這精神文字還是自己有一次去中央省的時候,遇見一個大能正好在破解一個物品的密碼,密碼就是精神文字,宋智也是在旁邊人的解釋下才懂的。


    現在用來裝逼,正好!


    “原來是這樣啊,”精神問題,已經並不是常規意義上的問題了,自己不認識是正常的。


    想通這一切,衛揚就不再計較了。


    “而且,這種文字除非是那種特別牛的大佬,一般臨摹出來的複本沒有蘊藏精神底蘊是看不出來意思的。”宋智將自己知道的全部倒了出來,一點沒剩,就為了獲得衛揚的一句感謝。


    “哦謝謝你啊,”衛揚拍了拍宋智的肩頭,表達自己的感謝,然後就專心的埋頭繼續研究下一個問題了。


    就這?


    這就結束了?


    這和自己想象中的不一樣啊,沒有那種自己站在講師角度上為衛揚答疑解惑,得到衛揚一句感謝話之後的那種舒爽感。


    這劇本不對啊。


    難道是自己平常被衛揚打壓習慣了,現在居然已經麻木了?


    宋智非常悲壯,不願與既定的命運妥協。


    而衛揚在明白原委之後,一臉淡定,這都不是自己現在這個階段能夠解決的問題,幹嘛還要糾結。


    不是我能力不行,隻是我的時間太短了,再給我些時間,什麽精神文字,破案副本,自己統統都要闖過!


    手下動作忙碌的衛揚,專心的撲在論壇之中,連周奇靠近都沒有發現。


    “衛揚,你來迴答一下上麵的問題?”周奇走到衛揚身邊時,感知敏銳的衛揚才發現,一把將手機丟進桌兜,佯裝淡定的站起來,看向黑板上的題。


    周奇是教數學的,雖然靈修世界重曆史,但數學同樣作為主課,數學題都是八九不離十的,隻要掌握了技巧就不是問題。


    信心滿滿的衛揚抬頭看向黑板上的題目,我衛揚好歹是十二年教育的受益人,這些題!


    這些題目衛揚全都忘了…


    “老師你等一下!”衛揚轉頭對著自己旁邊的周奇笑了笑,拿起黑色的圓珠筆,淡定的將草稿紙上的鬼畫符翻過,在一張幹淨的紙上,用高等數學的方式,解決了一道高二的數學題。


    真是小題大做,剛剛好!


    “老師答案是16\/37。”衛揚轉頭對著周奇信心滿滿的說出了答案。


    周奇看著衛揚,這小子...


    衛揚上課不認真聽見自己已經觀察很久了,不是在下麵玩手機,就是和宋智兩個人說話,就是不專心聽課。這孩子之前不這樣的啊,上課一直都非常的認真,現在這是怎麽了?


    衛揚雖然學習成績上沒有變化,但他影響到旁邊的宋智了!


    “宋智,衛揚下麵這個題你做一下。”周奇拿過衛揚的演草紙,看了看,這小子已經學到大學了嗎?


    衛揚的答案是正確的,這次上課不認真隻是一次小小的犯錯,是可以原諒的。但旁邊的宋智是需要好好敲打一番。


    “老師我...”


    “不會?”周奇看著宋智,開始了老師的傳統技能,“站到後麵去,以後認真聽課。”


    之前一直看看熱鬧的宋智,等待衛揚迴答不上來問題,被老師批評罰站,自己在衛揚麵前幸災樂禍一番。但這火燒到了自己身上,這不是宋智腦中的劇本。


    雖然自己是損友,但損到自己身上,宋智怕不是第一人。


    衛揚,算你狠!

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