我的高考分數不低，可是卻在以後的生活經驗中，發現自己很多的字詞都是錯誤的，有的是讀音上的錯誤，有的是寫法習慣上的錯誤，其實吧，我知道，我的語文雖然高中學的還不錯，但是小學的時候，基礎是很差的，才會有了以後的這種現象，還是要在以後的生活中，多多閱讀，多多留心，才能長期提高自己的語言素養和語文水平。
其實，有個老師說的沒錯，當你的知識多了一些時，你會發現你的認知就像是一個圓圈，你的知識越多，那些你不知道的領域就越多，就會覺得自己越無知，會進入一種求知的渴望，進入一種良性循環，其實我的理解是這樣的，當你的知識很多時，你了解的知識麵就廣，那些你所理解的知識麵，還能延伸出更多的知識，才會有這種缺乏知識的渴望。
才會在學習上覺得自己很無知，缺少不少的知識，才會更加努力的學習，可是時間久了，你才會發現，其實自己已經進步了很多。高考的時候，雖然學習的知識很多，我也覺得高中的生活，是人生中最難熬，但是也最充實的生活，曾經有不少次，都夢想著能像高中時候那樣的學習，可是這樣的日子一去不複返了。
現在時間上很自由，生活上也很自由，自己想看書的時候就看，不想看書的時候就不看，一切都憑自己自覺，可是卻沒有高中時候的自覺性，也是零零碎碎的片麵閱讀，懂得的知識有限，還是要在有限的生命中多讀書，增長知識。
高考時候的分數確實不低，但是那隻能證明一個階段的自己不錯，以後的路還長，還要努力去學習，長到老，學到老。
其實，有個老師說的沒錯，當你的知識多了一些時，你會發現你的認知就像是一個圓圈，你的知識越多，那些你不知道的領域就越多，就會覺得自己越無知，會進入一種求知的渴望，進入一種良性循環，其實我的理解是這樣的，當你的知識很多時，你了解的知識麵就廣，那些你所理解的知識麵，還能延伸出更多的知識，才會有這種缺乏知識的渴望。
才會在學習上覺得自己很無知，缺少不少的知識，才會更加努力的學習，可是時間久了，你才會發現，其實自己已經進步了很多。高考的時候，雖然學習的知識很多，我也覺得高中的生活，是人生中最難熬，但是也最充實的生活，曾經有不少次，都夢想著能像高中時候那樣的學習，可是這樣的日子一去不複返了。
現在時間上很自由，生活上也很自由，自己想看書的時候就看，不想看書的時候就不看，一切都憑自己自覺，可是卻沒有高中時候的自覺性，也是零零碎碎的片麵閱讀，懂得的知識有限，還是要在有限的生命中多讀書，增長知識。
高考時候的分數確實不低，但是那隻能證明一個階段的自己不錯，以後的路還長，還要努力去學習，長到老，學到老。