公元前123年,也就是漢元朔六年。


    這一年發生了很多大事。


    譬如,少年英豪霍去病,如曆史所述,年僅十七歲,破匈奴王城,封冠軍侯。


    張騫,封博望侯,李廣,終得所願,封鎮邊侯。


    除白羊王部落外,匈奴又一部落——樓煩王部願意歸降大漢,成為大漢國新得一郡。


    此次大勝,徹底讓所有人,都不再對匈奴有任何的畏懼。


    而伊稚斜單於本部,因遭受重創,數年內都不再足以威脅大漢東、北部邊郡。


    隨後,就是大漢國的皇子殿下,華夏理工的創始人之一——劉大海殿下的迴歸。


    以及隨之又帶來的羌人那片廣袤的領土。


    雖然這一切都有些離奇。


    但隨著大漢國報紙對這些消息的解讀,所有漢人都知曉,羌人那片土地,如今也成為了他們大漢國的又一新郡。


    公元前123年秋。


    劉大海躺在自己莊園裏的躺椅上,聽著張錦的匯報。


    主要還是關於元朔學堂這段時間發生的事情。


    聽完後劉大海若有所思,然後對張錦道:“張錦,你稍後去元朔學堂發布一條消息,就說明日我將會在那裏為所有學習華夏理工學問的學子們親自上一課。”


    張錦麵帶興奮的點了點頭。


    畢竟,元朔學堂的學子們已經等這一刻等的太久了。


    他們許多人已經學習華夏理工的學問許久了,大多都自認為小有所成。


    但他們至今都還沒有正式成為華夏理工的子弟。


    如今,這一刻終於要來了。


    張錦離開之後,劉大海閉上雙目開始迴憶自己這幾年來給大漢帶來的變化。


    從涉及農業的元朔犁開始,包括土豆以及各種蔬菜,涉及到軍事的馬蹄鐵馬鞍馬鐙以及精鋼製作之法到大規模高爐煉鋼。


    從造紙術出現到報紙,再到精鹽提煉、糖提煉、冰塊製作、水泥等等一係列事物的出現。


    從元朔元年至元朔六年,六年時間,他為大漢國以及注入了許多新鮮血液。


    但這,遠遠不夠。


    除了土豆已經全國範圍普及,其餘許多事物的普及速度並沒有想象中的那麽迅速。


    大漢國就像一片靜態的海域,劉大海正在奮力的攪動使得其動起來。


    但他一個人的力量終究是不足的。


    現在真正能夠跟的上劉大海的思想的,也就身邊那幾個人。


    大漢需要改革。


    如果是以前,劉大海對這些並不在意。


    但現在,他是大漢國的皇子殿下,他爹是大名鼎鼎的漢武帝劉徹。


    他就不得不去讓大漢國變得更好,更強,更廣。


    不論是他劉大海,還是所有有機會穿越到曆史中的後世人。


    他們都有義務有責任,讓後世華夏人在說起某處時,能夠自然而然的拿出自古以來的證據。


    現如今,伊稚斜本部已經勢弱,而西北方的渾邪王部卻勢強。


    劉大海覺得,現在沒必要再繼續發動大規模的對匈戰爭。


    他們大漢國可以一邊提升自己的實力,一邊去震懾周圍宵小。


    等到他們大漢國以勢不可擋之勢出現在匈奴人麵前時,匈奴人隻能選擇臣服。


    而現在,大漢國需要人才,需要大量的人才。


    ……


    劉大海站在元朔學堂的的操場之上。


    位於其身旁的是霍去病以及曹襄二人。


    如果說以前的霍去病能夠無視其他人做自己覺得應該做的事情。


    那麽現在,身為冠軍侯的他,不得不遵循那些條條框框的約束。


    所以,他更喜歡和劉大海待在一起,閑著沒事充當保鏢還有錢拿。


    雖然身後的牛二似乎也能勝任這個職位。


    三人身後則是華夏理工的那些親傳弟子。


    如張錦、劉碳、張安世、當利以及已經被長平公主認可的未來兒媳楚辰夕。


    自從曹襄迴來後和他的母親長平詳細的講述近親結婚對後代子孫帶來的嚴重影響。


    以及憑借那些強有力曆史記載證據,長平才不再堅持要曹襄迎娶當利。


    其實最主要的原因還是劉大海無意那個位置。


    長平這才不再把曹襄捆綁在劉據的戰車上。


    看著操場上匯聚的一萬多位元朔學堂學子,劉大海很是欣慰。


    這是第一批接受了華夏理工學問熏陶的學子。


    無論他們是否能夠真正的理解到華夏理工各門學問的精髓,都不重要。


    最重要的是他們已經踏出了那至關重要的第一步。


    正所謂星星之火可以燎原。


    而這些學子,就將會是他們華夏理工的星星之火。


    看著底下的人群,劉大海揮了揮手。


    人群快速的安靜了下來,這一點劉大海還是比較滿意的。


    在這個時代,人們是尊崇那些有知識的人的。


    如果一個人不但有著極高的才華,還為天下人做了許多益事。


    那這個人的聲望就會極高。


    劉大海目前就是這樣一個人,何況,他還有著另一重身份。


    劉大海拿起了擴音器,這是張安世根據書本上的知識一步步仿造出來的。


    雖然沒有之前劉大海從係統空間拿出的好用,但相差不大。


    隨後劉大海看著人群開口道:“諸位元朔學堂的學子,時隔一年有餘,我們再次相見了。”


    “這一年多的時間,我在大漢邊郡之地感受頗多。”


    “我想問問你們,如今的大漢國,你們認為強大嗎?”


    “強!”


    此時的一眾學子不會有人否認這個事實。


    畢竟,身旁的那些匈奴少年和羌人少年就是最好的例證。


    “那你們覺得匈奴強大嗎?”


    這次眾多學子沒有立刻迴答,而是陸陸續續有人答道:“匈奴人也很強大,但我們大漢國更強。”


    劉大海對這些學子敢於說出真話而欣慰。


    現在的匈奴人,是強大的,隻不過他們的對手,大漢國更強大。


    放眼全世界,現在的匈奴人實力可以說至少也是前三。


    至於西方那個新興崛起的羅馬,現在不一定是匈奴人的對手。


    隨即劉大海話鋒一轉:“但我告訴你們,我們雖然強大,但還遠遠不夠!”


    “你們知道什麽叫真正的強大嗎?”


    “真正的強大是,你站在那裏,周圍沒有人敢對你挑釁,而是對你畢恭畢敬。”


    “真正的強大是,我大漢國的子民,前往任何一個國度,都可以自信而無懼,而那些國度將會負責保衛你們的安全。”


    “這隻是一個淺顯易懂的例子,真正的強大還體現在許許多多的方麵。”


    “但我可以告訴你們,現在的我們,還不夠強大。”


    “但,我們已經走在了更加強大的道路上,而你們,將會是這條道路上的中流砥柱!”


    看著地下一個個熱血沸騰的學子,劉大海繼續道:“所以,你們想好了你們學習華夏理工的學問,要為我們大漢國帶來些什麽改變了嗎?”


    “或者說,你們有什麽夢想?”


    “我希望你們所有人,今天迴去之後,都能夠寫出自己的夢想,字數不限,我到時會親自一一閱覽。”


    “同樣,這也是成為我們華夏理工弟子的第一道門檻,華夏理工歡迎每一個有夢想的人。”


    “最後,我希望我們所有人,都為了我們的夢想而努力。”

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