“難道你一點作業也不想寫嗎?”


    多多點頭,“一點也不想寫。”


    林風,“……這……啊這……”


    多多湊過來,“爸爸你有什麽辦法嗎?”


    林風哭笑不得,“我沒辦法啊!”


    多多一臉失望,嘟著嘴歎口氣繼續埋頭寫,


    “寫作業的意義在哪裏呢?”


    “……”


    兒子,你別問這麽深奧的問題啊,你老爸我也不造。


    寫啊寫,眼瞅著九點半了,看多多哈欠連連犯困,林風心疼不已。


    “不寫了,我們洗漱睡覺。”


    “啊? 不寫了?”


    剛才還在犯困的多多馬上就精神了,“真的嗎?我不用寫作業了?”


    林風點點頭,“不寫了,睡覺,剩下的作業明天早上起來寫吧。”


    多多抓住盲點,“晚上寫和早上起來寫不一樣嗎?”


    林風已經開始收拾東西了,“你現在正長身體,得保持充足的睡眠,等明天起來了我們再想辦法吧。”


    多多點點頭,“好吧。”


    冷夢娢忙完迴到臥室,臉色又驚又喜,“多多寫完作業了?”


    “沒呢,我瞧這孩子一直打哈欠就讓睡了,明天起來補吧。”


    “老公,這樣不太好吧,以後養成拖延的習慣可怎麽辦?”


    “…那你說怎麽辦呢?這孩子正是長身體……”


    夫妻二人對視一眼,非常有默契的說,“睡覺吧,明天再想。”


    早上,林風拿出昨晚上沒寫完的作業,“吃完飯把作業補了。”


    吃完飯沒補完作業,在車裏補作業……


    到學校時終於補完了,結果下車多多就暈車吐了……


    “爸爸,我覺得得找老師聊聊……”


    “成,你去找老師聊聊吧。”


    第一節課後,多多噠噠去了老師辦公室,大家都看向他。


    多多問老師,“老師,你忙嗎?”


    老師停下手裏的工作,“找我有事?”


    多多點點頭,“老師,我想找你聊聊!”


    老師和同事們對視一眼,饒有興趣的坐下來,“可以啊,聊什麽?”


    多多很認真的說,“老師教的東西我都記住了,不想寫作業怎麽辦?”


    這一下把老師給問住了,告訴多多寫作業是為了加深印象如何如何,多多聽完很心動。


    然後他說——


    “但是我還是不想寫……”


    老師一噎,感覺自己剛才說了個寂寞,以為這孩子被自己說動了呢。


    “不過老師……我們不如交換條件怎麽樣?”


    這下老師又有興趣了,“什麽條件來交換?”


    “我不是上課調皮搗蛋麽?那我上課乖乖的,那是不是就不用寫作業?”


    “ ……”


    你這孩子,擱這兒等她是吧?


    “那你覺得哪個困難?”


    “還是寫作業困難,我實在是不想寫作業……嗚嗚……太難了……”


    說著說著,多多就忍不住哭了,“老師,你為什麽要布置作業啊?為什麽,你壞。”


    老師哭笑不得,見這孩子的確特別難過,覺得還是慢慢來吧。


    “好吧,那作為交換條件,你上課要乖乖的哦,不然就寫家庭作業。”


    多多非常開心,噠噠噠準備要走。


    “多多,這個辦法是你自己想出來的嗎?”


    “是啊。”


    現在的孩子……真的是越來越難帶了。


    上課時,隻要多多不乖,老師就提醒他寫作業的事。


    多多馬上就乖乖的,看來他是真的非常不喜歡寫作業啊。


    晚上迴到家,林風發現多多一反常態的看電視去了,大驚。


    “兒子,你不寫作業嗎?”


    “不用寫。”


    林風以為可能是沒有家庭作業,畢竟幼兒園又不是每天都有作業,所以不疑有他。


    第二天,沒有作業。


    第三天,也沒有作業。


    林風正納悶時,就看見群裏有家長問作業的事,這才知道是有作業的。


    “兒子,今天也沒作業嗎?”


    “沒啊。”


    林風把群消息拿給他看,多多現在可認識不少的字,“我可以不用寫作業的。”


    “啊?”


    一旁的冷夢娢也湊過來問,“為什麽你可以不用寫?”


    多多咧嘴一笑,“隻要我在上課表現的好,就可以不寫家庭作業哦,現在我可乖了。”


    夫妻二人對視一眼,冷夢娢起身給老師打電話。


    “老師,不好意思打擾一下,我是林子朝的媽媽。”


    “我知道林媽媽,你說,找我有什麽事情嗎?”


    “是這樣的,我們家孩子最近表現如何?上課乖不乖?還像以前嗎?”


    “表現的很好哦,進步非常大,不過這也是有代價的……”


    “什麽代價?”


    掛完電話,冷夢娢有些哭笑不得,將老公拉在一旁解釋了一下。


    “多多那天就說要去找老師談一談,嗬,還真讓他給談成了……”


    “老師說這孩子課堂上表現的不錯,調皮的時候隻要一聽到寫作業就立馬變乖,老師笑著說他是真的不愛寫作業啊。”


    林風聽完也忍不住笑了。


    這個晚上放學,老師沒有留‘作業’,而是手工遊戲,畫一幅手指畫。


    林風哪會這些才藝,趕緊去搜索,然後折中一下選擇自己的。


    多多對遊戲還是很樂意的,積極的參加,笑嗬嗬。


    雖然沒寫作業,但是老師會變著花樣讓多多寫,他絲毫沒察覺。


    這天,一位國際享譽盛名的專家抵達南市,林風接的機。


    這位專家途經此地,冷父給他打電話拜托他點事,這才抵在這裏停留。


    專家很忙,來到住處也不喝水,直接鑒寶。


    “真的,價值不菲。”


    專家輕描淡寫的說,“估價的話……幾年前同一時期的這款,拍賣到2億五千萬。”


    林風完全沒想到這東西這麽值錢,難怪之前的專家一再叮囑自己小心點。


    “這東西你收好,一代代傳下去吧。”


    專家得知這個碗的來曆,對林風不由的多看了兩眼。


    “其實我應該謝謝你,謝謝你把它帶迴家。”

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