再說,剛才你不是也看見了嗎?兩個孩子騎的蠻好的,不用擔心啦。”


    冷夢娢也知道,孩子們大了,也需要自己的交通工具。


    第二天,一大早沒晚飯大寶小寶就出發了。


    他們可不想遇到早高峰,所以得早點出發。


    姐弟二人一前一後,這天有些冷,都戴著口罩。


    學校有一處停車場, 裏麵全是孩子們的自行車,電動車。


    這些學生大多數都是不住校的。


    二人戴著頭盔都看不出來是誰,直到他們摘掉頭盔後,一旁的同學們都驚到了。


    初中和高中的車停車距離遠,這邊是高中部的。


    大寶整理了一下頭發,然後背著書包上學去了。


    這車能自動鎖,有追蹤定位,大寶覺得真是個好東西。


    當然,姐弟二人也看到了那個價格,也真美麗啊。


    想著這輛車可值八萬呢,大寶又折返迴來,給它上了一把鎖,這才開心的上學去了。


    過人的美貌,聰明的智慧,學校好多人男生女生都喜歡大寶呢。


    早自習,班上格外安靜,一會老師要聽寫單詞,過不了的挨打呢。


    “子月同學今天上學了。”


    大家麵麵相覷,這學神過來作甚呢?


    大寶背著新書包,找到自己的座位坐下來,問身邊的同學。


    “你們現在做什麽?”


    同桌有些受寵若驚,“背單詞,一會老師要來聽寫。”


    大寶哦了一聲,“那你背吧,我不打擾你了。”


    說完,自己開始翻出一本同桌連名字都看不懂的書,認真看起來。


    大家嘴上背著單詞,實際上,好多人都偷偷看向大寶。


    為什麽有人長得這麽好看,還學習成績這麽好?


    不想有些人,一個美麗的學習廢物,以及一個醜陋的學習天才。


    老師今天到班上,就聽同學說大寶過來了,進教室一看,人家仍真看書。


    她也沒多問,這學神來教室聽課挺好的,不管什麽原因她都開心。


    “好了,把書放下,現在聽寫單詞。”


    大寶也照做,這些單詞對大寶來說根本就不用背,看一遍就記住了。


    老師在台上念,底下全是沙沙沙的筆聲。


    同桌顯然有些單詞不會,左看右看將目光看向大寶,帶著求助。


    同桌,你的單詞能讓我瞅一眼不?


    大寶愣了一下,然後將自己的那張聽寫紙往同桌跟前放了放。


    謝謝大佬!


    嗯大佬的字可真好看。


    “好了,從後往前收,寫上自己的名字,由每組小組長批改。


    錯三個以上的,下午兩點之前來辦公室找我,重新聽寫,聽見了嗎?”


    大家異口同聲說,“知道啦。”


    “好了,現在開始上課,有些不想學的同學該做什麽就做什麽,隻要不打擾課堂紀律就成。”


    這句話明顯就是說大寶。


    大寶拿出書安靜的自我學習,漸漸的瞌睡來了。


    就這樣趴著睡了一節課。


    人家待遇有多好呢?


    老師讓課代表去辦公室,把自己小毯子拿過來給大寶披上,免得把人給凍感冒了。


    大寶醒來後有些茫然,看到這麽多一張張臉龐沒反應過來自己在哪兒。


    愣了一下,發現自己披著毯子,她知道這是外語老師的,起身去還迴來。


    “你看的是什麽書啊?”


    得知人家看的是大學物理書籍,老師沒說什麽。


    其他老師好奇問,“今天怎麽上學來啦?”


    說起這個大寶就來精神了,“爸爸給我買了一輛電動車,我想感受一下。”


    能看出,這孩子對電動車是很滿意的。


    瞧,都笑了。


    老師們這才反應過來人,人家才十一歲呢,還是個孩子呢。


    “什麽樣的電動車?我看看要不要給我家孩子也買個。”


    說這句話的老師,自家孩子讀高一。


    哈哈哈,笑死她了。


    南市重點學校的班主任,自家孩子考的是普高,而且成績不好。


    一次偶然機會,她去開家長會,老師問她什麽工作,她說是食堂賣飯的。


    大寶翻出手機裏的照片,興致勃勃的和大家分享。


    “就是這個!”


    “喲,還挺好看啊,瞧著不錯,多少錢知道嗎?”


    “八萬。”


    “啊?八萬?這什麽牌子這麽貴的?”


    “這個是我爸爸定製的。”


    嗯,沒辦法,那還是隨便買一輛好了。


    這時,一位物理老師帶著一個孩子過來,“這道題給你講了不下十遍,你怎麽還沒聽懂啊?”


    來這裏上學的孩子們,成績普遍不會差,悟性這塊沒的說。


    “要不我叫別的老師給你講吧,可能是我的方式不適合你,我看看……”


    老師最後將目光看向大寶,“要不子月同學給他講一下吧?”


    大寶,“???”


    找個空位置,大寶看著臉紅的男生問,“哪裏不會?”


    那男生看著作業本,“就是這個……”


    大寶托著腮聽著男生的話,理解他哪裏不懂,哪裏懂,又看了一遍他自己做題的思路,大概知道問題出在哪裏。


    “這樣啊,那你跟著我是思路走,如果這個方法你聽不懂,我們就換一種,這道題不難的,其實很簡單。”


    這樣溫柔的大寶,別說同學了,就連老師都沒怎麽見過。


    於是乎,大寶講了兩遍,這同學就聽懂了。


    老師都愣住了,“真的聽懂了?那你跟我說說這個道題的解題思路。”


    老師聽完之後,“那你之前怎麽沒想到呢?”


    同學總不能說,老師你的方法不適合我啊。


    老師問完就知道問題所在了,“好了你迴教室去吧。”


    大寶也跟著起身準備走,被老師叫住。


    “子月同學啊,你平時忙不忙?有時間嗎?”


    “還算有吧,老師是讓我輔導同學們嗎?”


    “是這樣的,我瞧同學你辦法挺多的,要不你考慮一下?如果忙就算了。”


    “我考慮一下吧。”

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