已經發帖後,大家蜂擁而至,設計係,美術係,廣告係紛紛開始拿出筆……


    學校不是人人都認識林風,但是人人都知道冷夢娢。


    所以,當有人看到林風後麵的學號後,都愣住了。


    【這是什麽情況啊,他是誰啊? 在外麵的某位大佬嗎?】


    【我看了過往的帖子,發現他什麽都沒發,身份很神秘,不會是騙子吧。】


    【嗬嗬,讓愚蠢又清澈大學生做勞動力,白剽人家的作業設計,迴頭不給錢就好笑了。】


    【這些過來捧臭腳的都是水軍吧,嗬嗬,logo十萬,包裝設計十五萬,這價格完全可以找個很好的設計師了。】


    麵對有些同學的質疑,有人站出來為林風澄清。


    【他是冷女神的老公,是林氏製藥廠的老板,這已經是他第三次發帖了。】


    【不用擔心是騙子,因為人家真的給錢了, 上次獲獎的是認識的學姐。】


    【你們不知道他是誰能理解,隻要知道他是冷女神的老公就對了,人家有錢。】


    【冷老師現在都是四個孩子的媽媽,真的……】


    【冷老師演戲真的是太好看了,《第三人格》她好美……】


    【林風,奪妻之仇不共戴天,且等我下輩子再來收拾你。】


    一時間,學校有些同學特別忙碌。


    車姨作為股東之一,這件事她是最後一個知道的,對於兩位年輕人她是選擇相信咯。


    畢竟她有自知之明的,自己什麽都不會,就是運氣好入了股。


    既然自己什麽都不會,就不要指手畫腳做一些影響團結的事了,坐等分紅不香啊?


    當然,一個管製藥廠,一個找房子,自己什麽都不做也不太好。


    所以,她直接放權。


    “挺好的,這件事你們決定就好了,我都聽你們的。”


    林風這邊也沒閑著,忙著給夕夕和多多找早教班,發現地方都太遠了。


    找來找去,最後選了一家距離家比較近的一家早教機構。


    林風打電話過去諮詢。


    “我們這裏提供免費上兩節課的,如果好再來學習。”


    早教機構林風帶著夕夕和多多來上第一節時,發現人還是很多的,大多數來體驗看看。


    林風登記完後,跟著老師去了教室。


    教室裝修的很有童趣,裏麵放著許多的玩具。


    孩子們一看玩具,一個個衝過去搶自己喜歡的,有些性格靦腆的小朋友則是窩在家長的懷裏,怯生生的。


    老師任由孩子們玩,先彼此熟悉熟悉,也熟悉熟悉這個環境。


    教室裏兩位老師,一位老師負責照看孩子們。


    另一位老師向家長們輸出早教對孩子們的影響,學校都會在什麽方向培訓孩子。


    如何激發孩子們的潛力,鍛煉孩子們體力,開發他們的智力。


    接著又拿某地方,家長們為了讓自家孩子贏在起跑線上,都做了哪些努力和付出。


    比如,算好日子懷孕,為了孩子能上學,提早剖腹產這都是常規操作。


    有錢人家教好幾個,都是一對一家庭教育,這樣的孩子早就將現場的孩子甩一大片。


    老師在上麵說說,家長們聽得憂心忡忡。


    他們自然是希望自家孩子能有個好的未來,早教這幾年在南市遍地開花不說,有些連鎖機構也加入其中。


    早教,一學期幾千的,幾萬的都有。


    連鎖結構費用就更嚇人,林風之前也打電話諮詢過,老師雖然很熱情,但語氣難掩傲氣。


    “好了,我們現在開始自我介紹,我是侯老師,從左開始……”


    很多都是媽媽帶孩子來體驗,極個別是爺爺奶奶,其中還有一位很特殊,是阿姨帶來的。


    “好啦,現在我們開始上課…我們先把寶寶們帶過來……”


    這裏隻有林風一個人帶兩個孩子,逮著這個那個跑了,跟小泥鰍似得。


    最後還是老師過來幫忙。


    老師手上拿著一個玩具,很獨特,將這個玩具拆分出來,可以變成三角體,正方體,長方體和球體。


    “第一步,我們引導小朋友們把這個拆開,這裏麵藏著一個小餅幹哦。”


    夕夕和多多拿到玩具。


    林風引導孩子們,“這裏麵有小餅幹哦,打開就能吃。”


    一聽有小餅幹,兩個孩子頓時來了精神。


    結果搗鼓了半天也沒打開,頓時就急了,林風安撫他們。


    最後多多氣的直接來個大力出奇跡,吧嗒所有的都拆開了,露出裏麵的糖果。


    老師見狀說,“這個不算哈。”


    多多才不管大人說什麽,反正他吃到了小餅幹。


    夕夕這下就更著急了啊,淚水在眼眶打轉,抬頭求助林風。


    林風湊過來引導夕夕,“這樣……嘿,打開了不是……”


    夕夕瞪大眼,接下來不用林風教就自己會了, 如願以償的吃到了小餅幹。


    接下來是猜一猜的遊戲。


    林風要把東西藏在後麵,會形容給孩子們聽。


    “爸爸的左手有個圓圓的,紅色的球球,在左邊哦,左邊是哪裏?”


    夕夕腦袋瓜向來比弟弟多多好使,眨巴著大眼睛很快就找到了左邊。


    “好,這下多多猜。”


    多多沒猜對,也不生氣,樂嗬嗬的。


    老師看到夕夕的表現,誇獎了幾句然後走了。


    多多看著老師的背影,又看看林風,急的遊戲也不玩了。


    林風哪裏不知道他在做什麽妖?


    趕緊將老師叫過來,“那個,老師你能誇一下小的這個嗎?剛才你誇大的,小的難過。”


    老師愣住了,見多多眼巴巴的瞅著自己,趕緊說。


    “哇,這個小朋友也好厲害 ,乖乖。”


    說完,摸摸頭,準備走。


    夕夕把腦袋湊過來……


    他那麽小的一個人,湊過腦袋老師怎麽懂啊,還是林風解釋。


    “大的也希望老師能摸摸他的頭……”


    “……”


    老師也是見過雙胞胎的,能這麽會整活的,還是第一次見。


    家長這是不能偏一點心啊!


    難怪這兩個孩子要處處一模一樣呢。

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