所有的異常都是從那場詭異的高燒後才出現的，她想好好學學醫術，沒準就能找著緣由所在。
這下母親應承的就沒那麽痛快了，“巫醫樂師百工，俱屬賤業。
好好地，你學什麽醫？”
醫家雖行的是救死扶傷、妙手迴春之舉，但史書傳記中鮮見對名醫的記載不說，自古以來更是地位卑微，醫家動輒便性命不保。
《呂氏春秋》中便記載了文摯殉醫的故事。
文摯是戰國時期宋國名醫，醫術高超。
齊閔王患病，使人請文摯診治。
文摯詳細診斷後，同齊太子說齊王之病需以怒氣治之，他擔心治好之時便是他喪命之時。
齊太子哀求不止，並言願以自己和母親齊王後的生命來為他求情。
文摯便應了，以失約、無禮等種種行為來激怒齊閔王。
結果，齊閔王病好後不顧太子同王後哭求，大怒而殺之。
隻是郭聖通卻道：“賤業又如何？
如良醫扁鵲，是不是聲名始終不減，受盡懷念和尊崇？
我上次病時，您還叫人去扁鵲廟中去祭拜禱告呢。
再說了，沒有醫工來治我，我說不得就死了。”
母親聞言慍怒起來，叱責道：“小孩子家家，不許動不動就說什麽死字。”
郭聖通知道犯著母親忌諱了，吐吐舌頭，覷著母親的臉色趕緊認錯：“我就那麽一說嘛，我再也不敢了——”
她頓了頓，試探地道：“可是，道理是不是那麽個道理？”
母親瞪她一眼，怒氣不減。“慣會胡說，有什麽道理？”
郭聖通知道她上次的怪燒著實把母親嚇得不輕，當下訕訕然不敢再說。
她和弟弟，從來都是母親那道不能觸碰的底線。
母親深吸了一口氣，心下平靜了些，迴身見郭聖通頗有些可憐巴巴意味地坐著。
又有些心疼，“好了，好了，再不許這般胡說了。
不吉利，知道嗎？”
郭聖通忙點頭，而後又懷著希冀。“那——”
母親被她磨得也實在沒脾氣了，想想學點岐黃之術也沒什麽壞處，便道：“你若實在想學，便跟著家裏的乳醫先學著吧。
若是真學得進去，阿母再為你延請常安城中的名醫。”
郭聖通心願達成，歡笑著撲進母親懷中。
“我就知道您最疼我——
我知道您不叫我學也是為了我好，而且我又不會真背了藥箱去行醫。”
她仰起頭，望著母親說道。
母親的笑容不受控製地往上爬，女兒小來比這還能撒嬌耍賴，稍微大了些才開始要裝出個大人樣。
剛開始她失落了很久，不過是想著女兒大了也是正常才覺得好受些。
但沒想到女兒病了一場後，又和她變得親近起來。
她想女兒是漸漸大了，懂事了，開始知道體諒孝順母親了。
從前哪會想著多學些什麽呢？
於是，當晚母親就叫人送了十匹布同兩百兩銀子給乳醫作為一年的束脩。
乳醫惶恐不已，不敢接禮，親自到錦棠院中來婉拒。
“女公子肯跟著婢子學岐黃之術，已然是婢子的榮幸了。”
母親擺手，鄭重其事地道：“既然是學藝，便要正正經經地拜師。
等十天後，她開始進學。
我還要叫她向你敬茶行拜師禮呢。”
乳醫連說使不得，但母親堅持禮不可廢，最後她便隻得應諾迴去。
郭聖通在漆裏舍很快也聽說了還得向乳醫行拜師禮的事。
她笑笑，不覺得有什麽不對。
乳醫雖是她家的家人子，但向人家學其安身立命的本事自然得恭謹點，才能叫人家打心底願意教她，而不是推不過不情不願地教她。
她叫了人把家中關於相學和岐黃之書的帛書竹簡全搬到了漆裏舍來，把臥房旁邊的側廳收拾出來充當了書房。
沒過兩天，母親又從外買了一車竹簡迴來。
全是關於相學和岐黃之術的。
郭聖通上午都在錦棠院陪著母親，用過午膳後才迴漆裏舍來整理帛書竹簡，閑下來便握著《太史公記》看。
十天的時光一晃而過，這十天中她都沒有再做夢。
她覺得很安心。
睡得好，精神自然就更好。
翌日清晨她起了一個大早，洗漱更衣用了早膳後，便往東廳去
家裏為她請的女講席已經到了，見她來微微一笑問她是否大好了。
女講席，姓文，閨名一個珍字。
聽母親說，文講席從前也是官宦人家的千金，不過是後來家道中落，無奈之下才做起了教人念書的講席。
郭聖通很喜歡文講席，她溫柔耐心的很，同母親的性子很像。
她行了一禮，“學生叫女師擔心了。”
文講席笑著叫她坐下，“身體康健便好，今天我們開始講左傳……”
文講席教她，並不像一般的女教習隻教會了認字讀書就行，而是認認真真地像教公子們般地教她。
隻是不必帶著功利心學的那般深，全憑著師徒倆的喜好來著罷了。
講了一個時辰的書，又習了半個時辰的字，再學了半個時辰的棋藝，上午的學習便結束了。
她從前是學半日歇半日，自她提出要學岐黃之術後，母親便決定改成學一日歇一日，上午跟著文講席念書，下午跟著梁乳醫學醫。
至於她還要學相術，既然目前是自學，便先自己抽空學來。
這日下午，郭聖通畢恭畢敬依足了規矩禮節向梁乳醫敬了拜師茶，又行了拜師禮。
梁乳醫不敢受全禮，側了身去隻受了半禮，便是這半禮郭聖通瞧著她都受得心下不安。
但郭聖通想梁乳醫心下應該還是會為她和母親待她的尊敬而高興。
果然，在拜師過後，梁乳醫就頓首拜道：“婢子受您大禮，實在是愧不敢當。
從今往後，婢子必定對您傾囊相授，悉心教授。”
梁乳醫用《黃帝內經》來作為啟蒙醫書，並在講解中時常為郭聖通舉例。
她按著先診斷、再藥材、後學方劑的順序來為郭聖通分析，條理清晰，話語生動有趣。
是以，雖然一開始郭聖通還覺得很有些晦澀難懂，但半個時辰後就漸漸摸著了門道，覺得有意思起來。
連著舉一反三問了梁乳醫好幾個問題，梁乳醫直讚她悟性好。
這下母親應承的就沒那麽痛快了，“巫醫樂師百工，俱屬賤業。
好好地，你學什麽醫？”
醫家雖行的是救死扶傷、妙手迴春之舉，但史書傳記中鮮見對名醫的記載不說，自古以來更是地位卑微，醫家動輒便性命不保。
《呂氏春秋》中便記載了文摯殉醫的故事。
文摯是戰國時期宋國名醫，醫術高超。
齊閔王患病，使人請文摯診治。
文摯詳細診斷後，同齊太子說齊王之病需以怒氣治之，他擔心治好之時便是他喪命之時。
齊太子哀求不止，並言願以自己和母親齊王後的生命來為他求情。
文摯便應了，以失約、無禮等種種行為來激怒齊閔王。
結果，齊閔王病好後不顧太子同王後哭求，大怒而殺之。
隻是郭聖通卻道：“賤業又如何？
如良醫扁鵲，是不是聲名始終不減，受盡懷念和尊崇？
我上次病時，您還叫人去扁鵲廟中去祭拜禱告呢。
再說了，沒有醫工來治我，我說不得就死了。”
母親聞言慍怒起來，叱責道：“小孩子家家，不許動不動就說什麽死字。”
郭聖通知道犯著母親忌諱了，吐吐舌頭，覷著母親的臉色趕緊認錯：“我就那麽一說嘛，我再也不敢了——”
她頓了頓，試探地道：“可是，道理是不是那麽個道理？”
母親瞪她一眼，怒氣不減。“慣會胡說，有什麽道理？”
郭聖通知道她上次的怪燒著實把母親嚇得不輕，當下訕訕然不敢再說。
她和弟弟，從來都是母親那道不能觸碰的底線。
母親深吸了一口氣，心下平靜了些，迴身見郭聖通頗有些可憐巴巴意味地坐著。
又有些心疼，“好了，好了，再不許這般胡說了。
不吉利，知道嗎？”
郭聖通忙點頭，而後又懷著希冀。“那——”
母親被她磨得也實在沒脾氣了，想想學點岐黃之術也沒什麽壞處，便道：“你若實在想學，便跟著家裏的乳醫先學著吧。
若是真學得進去，阿母再為你延請常安城中的名醫。”
郭聖通心願達成，歡笑著撲進母親懷中。
“我就知道您最疼我——
我知道您不叫我學也是為了我好，而且我又不會真背了藥箱去行醫。”
她仰起頭，望著母親說道。
母親的笑容不受控製地往上爬，女兒小來比這還能撒嬌耍賴，稍微大了些才開始要裝出個大人樣。
剛開始她失落了很久，不過是想著女兒大了也是正常才覺得好受些。
但沒想到女兒病了一場後，又和她變得親近起來。
她想女兒是漸漸大了，懂事了，開始知道體諒孝順母親了。
從前哪會想著多學些什麽呢？
於是，當晚母親就叫人送了十匹布同兩百兩銀子給乳醫作為一年的束脩。
乳醫惶恐不已，不敢接禮，親自到錦棠院中來婉拒。
“女公子肯跟著婢子學岐黃之術，已然是婢子的榮幸了。”
母親擺手，鄭重其事地道：“既然是學藝，便要正正經經地拜師。
等十天後，她開始進學。
我還要叫她向你敬茶行拜師禮呢。”
乳醫連說使不得，但母親堅持禮不可廢，最後她便隻得應諾迴去。
郭聖通在漆裏舍很快也聽說了還得向乳醫行拜師禮的事。
她笑笑，不覺得有什麽不對。
乳醫雖是她家的家人子，但向人家學其安身立命的本事自然得恭謹點，才能叫人家打心底願意教她，而不是推不過不情不願地教她。
她叫了人把家中關於相學和岐黃之書的帛書竹簡全搬到了漆裏舍來，把臥房旁邊的側廳收拾出來充當了書房。
沒過兩天，母親又從外買了一車竹簡迴來。
全是關於相學和岐黃之術的。
郭聖通上午都在錦棠院陪著母親，用過午膳後才迴漆裏舍來整理帛書竹簡，閑下來便握著《太史公記》看。
十天的時光一晃而過，這十天中她都沒有再做夢。
她覺得很安心。
睡得好，精神自然就更好。
翌日清晨她起了一個大早，洗漱更衣用了早膳後，便往東廳去
家裏為她請的女講席已經到了，見她來微微一笑問她是否大好了。
女講席，姓文，閨名一個珍字。
聽母親說，文講席從前也是官宦人家的千金，不過是後來家道中落，無奈之下才做起了教人念書的講席。
郭聖通很喜歡文講席，她溫柔耐心的很，同母親的性子很像。
她行了一禮，“學生叫女師擔心了。”
文講席笑著叫她坐下，“身體康健便好，今天我們開始講左傳……”
文講席教她，並不像一般的女教習隻教會了認字讀書就行，而是認認真真地像教公子們般地教她。
隻是不必帶著功利心學的那般深，全憑著師徒倆的喜好來著罷了。
講了一個時辰的書，又習了半個時辰的字，再學了半個時辰的棋藝，上午的學習便結束了。
她從前是學半日歇半日，自她提出要學岐黃之術後，母親便決定改成學一日歇一日，上午跟著文講席念書，下午跟著梁乳醫學醫。
至於她還要學相術，既然目前是自學，便先自己抽空學來。
這日下午，郭聖通畢恭畢敬依足了規矩禮節向梁乳醫敬了拜師茶，又行了拜師禮。
梁乳醫不敢受全禮，側了身去隻受了半禮，便是這半禮郭聖通瞧著她都受得心下不安。
但郭聖通想梁乳醫心下應該還是會為她和母親待她的尊敬而高興。
果然，在拜師過後，梁乳醫就頓首拜道：“婢子受您大禮，實在是愧不敢當。
從今往後，婢子必定對您傾囊相授，悉心教授。”
梁乳醫用《黃帝內經》來作為啟蒙醫書，並在講解中時常為郭聖通舉例。
她按著先診斷、再藥材、後學方劑的順序來為郭聖通分析，條理清晰，話語生動有趣。
是以，雖然一開始郭聖通還覺得很有些晦澀難懂，但半個時辰後就漸漸摸著了門道，覺得有意思起來。
連著舉一反三問了梁乳醫好幾個問題，梁乳醫直讚她悟性好。