沒了熊孩子搗亂,整艘船都安靜了下來。


    眾人也有了心情欣賞風景。


    湖很大,一家三口在湖上漂了快兩個小時後,終於迴到了岸上。


    此時天色不早該吃午飯了。


    公園沒地方可以吃午飯,所以,一家三口出了公園後就沿著馬路牙子去找飯店。


    最後走了兩條街發現了一家飯店。


    老板手藝不錯,量足味美價格也實惠。


    一家三口吃的是心滿意足。


    結完賬出了飯店去推自行車,好家夥,前後兩個輪胎都癟了。


    葉臨星彎腰一檢查,視線在周圍掃了一圈後頗有些哭笑不得道,“氣門芯子被人拔了。”


    簡月嵐四處看看,“修車的拔的?”


    “不是。”


    如果是修車的拔的,附近應該有修車的。


    但他看了一圈沒發現。


    “應該是惡作劇。”


    甭管是不是惡作劇,氣門芯子被拔了是鐵一般的事實。


    “我們現在怎麽迴去?”


    “推著走吧,找找看附近有沒有修車的。”


    也隻能如此了。


    走了三條街,他們才在路人的指引下找到一家修車的。


    得知前後兩個輪胎的氣門芯子都被人拔了,老板神色有些古怪道,“打氣不要錢,一個氣門芯七分錢。”


    葉臨星點了點頭,示意他安裝。


    老板拿了氣門芯子出來忙活開了,他蹲在旁邊和老板閑聊。


    聊著聊著,小孩兒敏銳的察覺到了不對,怎麽感覺爸爸在套話?


    可不就是在套話。


    老板不是個擅於隱藏情緒的人,麵色變化別說葉臨星,簡月嵐也看出他知道內情。


    嘴倒是夠緊,但對上葉臨星嘴緊也沒用,三言兩語就把話套出來了。


    氣門芯子被拔和老板無關,但他知道是誰拔的。


    當然了,知道也沒用。


    因為那是個腦子有問題的傻子,一天到晚隻知道吃喝玩樂搗亂,跟三四歲的小孩兒差不多。


    手癢,看見什麽都想拔一拔。


    “你們呀,自認倒黴吧。”


    老板歎著氣道,“那孩子本來腿不好,但人機靈,後來……”


    再次歎了口氣,他無奈道,“頭又被打壞了,他也沒什麽親人,就靠著街坊鄰居你一口他一口吃的活著。”


    “你們等一下,我去給你們找錢。”


    說著,他一臉惆悵迴了店裏去找錢。


    簡月嵐他們麵麵相覷。


    很快,老板拿著六毛錢迴來了。


    “給。”


    “謝謝!”


    葉臨星伸手接過揣兜裏,“走吧,我們去圖書館。”


    一把提起小孩兒放在橫杆上,他雙腿撐著自行車道,“知知上來。”


    簡月嵐上了後座。


    “可以走了。”


    葉臨星騎著車離開。


    路上小孩兒問起了頭為什麽會被打壞,葉臨星趕緊教他頭看似很堅硬,實則很脆弱。


    要保護好自己的頭。


    “我記住了。”


    小孩兒點頭,小手摸摸自己的腦袋瓜子,“我一定好好保護我的頭。”


    半個小時後,一家三口到達圖書館借了一堆的書去了文化宮陪小孩兒上大鼓課。


    整個上課時間隻維持了十分鍾就停止了,至於原因,很簡單,小孩兒把鼓錘穿了。


    那麽大的一麵鼓,他一鼓槌下去鼓破了,槌斷了。


    小孩兒傻眼了,老師和同學看著破掉的鼓麵和斷成兩截的鼓槌,同樣傻了眼。


    簡月嵐捂臉,完蛋了,大鼓課怕是小孩兒時間最短的一門樂器課。


    “媳、媳婦,現在怎麽辦?”


    葉臨星慌得六神無主,生怕小孩兒被群毆。


    “賠錢!”


    簡月嵐撐著腰慢慢走進教室,在老師無奈的目光中訕笑道,“對不起啊老師,我們家孩子力氣有些大,您看這麵鼓多少錢,我們賠。”


    “對不起老師,我不是故意。”


    小孩兒跟著道歉,老師看看表情差不多的母子倆,深深吸了口氣朝簡月嵐笑笑,示意她別急後,提褲下蹲平視著小孩兒的眼睛。


    “老師不是叮囑你力氣小點的嗎?”


    “我沒控製好。”


    這樣啊。


    老師沉默半晌,摸摸他的頭跟簡月嵐道,“葉媽媽,兜兜不適合大鼓,我覺得他可以去學鑔。”


    “要不我把他介紹給周老師?”


    簡月嵐眼睛驟然瞪大,鑔這種樂器真不興學,威力和嗩呐差不多。


    隻要一想到小孩兒在家裏練習鑔,她就渾身發毛頭發都恨不得豎起來。


    然而也不好直言拒絕。


    “我都行,主要看孩子。”


    兒子啊,為了你的愛好媽媽犧牲可真大。


    “兜兜,你願意學鑔嗎?”


    小孩兒認真想了想,他願意學嗎?


    其實沒多強烈的想法。


    念及此處,他一副看破紅塵無欲無求的樣子道,“老師,我仔細想了想,我不適合學樂器。”


    “我決定放棄了。”


    老師眼睛驟然瞪大,“放棄?”


    小孩兒非常的有韌性,性格也很好,可以說文化宮的老師和孩子很多都喜歡他。


    就是真的沒音樂天賦。


    樂器換了一種又一種,就在他們琢磨著小孩兒是不是要把所有的樂器都輪換一遍時,小孩兒竟然決定放棄了。


    這怎麽行,別的樂器老師還沒被折磨呢。


    “你怎麽能輕言放棄呢,不喜歡鑔還可以學鑼鼓,要是鑼鼓也不喜歡我們還可以學古琴、古箏、琵琶之類的,總之兜兜你好好考慮一下。”


    想想還是不願意放棄,又補充了一句——


    “實在不行我們還可以去學唱歌以進合唱團為目標呀。”


    簡月嵐和葉臨星恨不得給老師跪下,咱能別瞎出主意嗎?


    還以進合唱團為目標,這娃就沒唱歌的條件,一個音都走不準的大白嗓進不了合唱團。


    並不知道父親母親心裏想法的小孩兒不想考慮了,他平靜道,“老師,我沒樂感,和音樂有關的一切都不是我擅長的,我決定放過我自己,去尋找新的愛好。”


    “……”


    “學習新的知識。”


    “!!!”


    自我認知好清楚的小孩兒。


    老師露出一個欣慰的笑,“老師再問你一遍,你考慮清楚沒有?以後會不會後悔?”


    “考慮清楚了,不後悔!”


    “那行,我們來談一下大鼓的維修費用和可以退的學費。”


    十分鍾後,賠償和學費的事處理好。


    小孩兒在老師和同學依依不舍的目光、記得迴來看看他們的叮囑中和簡月嵐他們離開了教室。

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